中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
1)使中高層經(jīng)理了解人力資源的基本理念及對業(yè)務(wù)工作的作用和價值
2) 掌握如何挑選到我想要的人(選人)
3) 業(yè)務(wù)部門績效管理體系的建立與有效執(zhí)行(用人)
4) 經(jīng)理人員如何有效激勵員工,如何為下屬作職業(yè)規(guī)劃(留人)
5) 經(jīng)理人員如何培養(yǎng)員工(育人)
6) 輔導(dǎo)員工規(guī)劃職業(yè)生涯



課程詳情

培訓(xùn)受眾
企業(yè)高層經(jīng)理、部門經(jīng)理、一線主管
課程收益
1)使中高層經(jīng)理了解人力資源的基本理念及對業(yè)務(wù)工作的作用和價值
2) 掌握如何挑選到我想要的人(選人)
3) 業(yè)務(wù)部門績效管理體系的建立與有效執(zhí)行(用人)
4) 經(jīng)理人員如何有效激勵員工,如何為下屬作職業(yè)規(guī)劃(留人)
5) 經(jīng)理人員如何培養(yǎng)員工(育人)
6) 輔導(dǎo)員工規(guī)劃職業(yè)生涯
培訓(xùn)時間:2天12學(xué)時

課程內(nèi)容
第一天上午:
熱身 建立學(xué)習(xí)團隊
第一部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關(guān)系
* 部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能
* 人力資源管理是誰的責(zé)任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色
* 人力資源管理與人事管理的區(qū)別
* 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù),人力資源管理在企業(yè)中的角色定位
* 人力資源管理與部門業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系

第二部分:部門經(jīng)理如何為下屬確定工作職責(zé)
* 搜集和整理下屬工作職責(zé)信息的方法
* 為下屬描述崗位職責(zé)的八個要點
* 描述崗位職位應(yīng)遵循的基本原則
* 工作說明書在日常部門管理工作中的運用
* 如何明確任職者資格
* 描述下屬職責(zé)的100個動詞與練習(xí)

第一天下午:
第三部分:部門經(jīng)理如何在面試中識別人才(選人)

* 選拔優(yōu)秀的下屬最重要的是把握住什么?
* 部門經(jīng)理作為面試考官,應(yīng)該具備的素質(zhì)要求,面試場所布置藝術(shù)
* 如何在面試中建立良好氛圍的三招
* 部門經(jīng)理在面試開始時要做的六件事
* 了解人才招聘的主要渠道,各種渠道有哪些不同的優(yōu)缺點?
* 人才招聘面試、評價、錄用的流程認(rèn)知
* 如何與應(yīng)聘者就工資“侃價”
* 招聘中人力資源部門與部門經(jīng)理的具體分工
* 招聘中常見誤區(qū)及避免方法
* 資格審查法•經(jīng)歷評價法•筆跡分析法•心理測試法•情景模擬法
* 部門經(jīng)理如何科學(xué)地對應(yīng)聘者的對“工作能力”進行考評
* 如何推進面試深度?如何觀察與鑒別真?zhèn)?如何攻破“陣腳”?
* 面試中非語言信息的獲得與分析,如何改善面試技巧?
* 結(jié)構(gòu)化面試問話大綱的制定方法、老師示范,學(xué)員分組作業(yè)。
* 如何通過應(yīng)聘者的經(jīng)歷分析應(yīng)聘者
* 招聘面試模擬訓(xùn)練

第四部分:部門經(jīng)理如何用薪酬激勵下屬(激勵人)
* 公司薪酬體系設(shè)計的基本思路
* 部門員工“薪酬公平性”對部門管理的戲劇化影響(案例)
* 下屬員工對薪酬在意哪三個方面
* 部門經(jīng)理如何參與協(xié)助人事部為一種崗位和員工確立薪資水平
* 部門經(jīng)理如何對下屬進行業(yè)績調(diào)薪和晉升調(diào)薪
* 部門經(jīng)理如何給下屬按業(yè)績和崗位重要性分配獎金
* 四種衡量崗位價值方法

第二天上午:
第五部分:部門經(jīng)理如何考核和調(diào)動下屬(用人)
* 部門經(jīng)理為什么要了解績效考核
* 什么是績效管理,它與績效考核有何不同
* 績效考核的三大目的,公司為什么要進行績效管理與考核,其重要性
* 績效管理在人力資源管理中的地位與作用
* 績效考核與人力資源管理其它模塊的切合
* 部門經(jīng)理要掌握的績效考核流程
* 部門經(jīng)理與人事部門在考核中的不同角色分工
* 什么是KPI,KPI的價值
* KPI指標(biāo)如何提煉?
* 如何把公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標(biāo)
* 部門經(jīng)理如何運用“平衡計分卡”全面考核部門和下屬
* 平衡計分卡四類考核指標(biāo)樣例
* 部門經(jīng)理如何為下屬設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)
* 如何對目標(biāo)和任務(wù)進行分解,如何實現(xiàn)公司到部門到個人的目標(biāo)分解
* SMART原則認(rèn)知
* 部門經(jīng)理如何考核不好量化的崗位:行為瞄定等級評價法BARS
* 行為觀察量表法BOS
* 在業(yè)績考核中,如何對能力態(tài)度素質(zhì)考核
* 如何使用績效考核結(jié)果與薪酬、獎金、晉升掛鉤

第二天下午:
第六部分:部門經(jīng)理如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬(育人)

* 績效評估、績效輔導(dǎo)
* 工作輔導(dǎo)與現(xiàn)場OJT
* 糾正員工行為的best原則
教學(xué)片《如何應(yīng)付難纏的員工》
* 如何制作績效改進計劃
教學(xué)片《責(zé)任病毒》
* 如何做績效面談
——教學(xué)片《績效面談技巧》
(課堂演練)

第七部分:部門經(jīng)理如何用職業(yè)生涯規(guī)劃留住優(yōu)秀員工(留人)
* 認(rèn)識生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關(guān)系
* 員工跳槽的主要原因分析
* 遇上員工跳槽的主要對策
* 部門經(jīng)理減少員工非正常流動的有效策略
* 部門經(jīng)理面對員工跳槽的有效措施

培訓(xùn)總結(jié) 問題與答疑


講師簡介

  陸群 老師
清華大學(xué)EMBA,10年教育行政、戰(zhàn)略營銷、IT網(wǎng)絡(luò)、廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)高級管理經(jīng)驗,12年管理咨詢與培訓(xùn)師經(jīng)歷。著有《假如網(wǎng)絡(luò)也有生命》、《新媒體革命》、《傳奇與神話的戰(zhàn)爭》等專著。
現(xiàn)任北京市管理科學(xué)院研究員,中國移動集團、中石化集團特聘高級培訓(xùn)師。在企業(yè)經(jīng)營策劃、人際管理、傳媒運作等方面具有豐富實踐經(jīng)驗。擅長講授組織行為管理、團隊整合、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、績效管理、人力資源發(fā)展等課程。


課程對象



備    注

課程名稱:非人力資源的人力資源管理



 

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