中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
課程背景:
一個(gè)國家,法律為大;一個(gè)企業(yè),制度為先。法律面前沒有特殊公民;制度面前也沒有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度,但都形同虛設(shè)!在企業(yè)管理執(zhí)行的過程當(dāng)中不是過度的偏左就是過度的偏右!這些都是企業(yè)管理執(zhí)行過程當(dāng)中出現(xiàn)存在的現(xiàn)實(shí)問題點(diǎn)!令無數(shù)企業(yè)管理層頭痛、傷神!
課程收獲:
1、了解什么是執(zhí)行力;
2、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大障礙!
3、提升管理者自身執(zhí)行力的五大模塊;
4、了解掌握企業(yè)執(zhí)行的要點(diǎn),確保公司每個(gè)環(huán)節(jié)都OK;
5、管理者應(yīng)有的三大執(zhí)行特質(zhì);
6、執(zhí)行型人才如何學(xué)會(huì)授權(quán);
7、掌握及學(xué)會(huì)對公司各階層的執(zhí)行力進(jìn)行考核及跟蹤;
8、管理過程中我們該如何學(xué)會(huì)去贏。
課程詳情
適用對象:
所有從事管理并希望在管理執(zhí)行方面有所建樹和成就的中高級管理者,他們需要管理技能、執(zhí)行的技巧能來面對今天和未來的挑戰(zhàn)。同樣,此課程也適用于企業(yè)的中基層管理干部。
授課方式:采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等
授課時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程大綱:
第一部分:執(zhí)行力概論及來源
一、拋出什么是執(zhí)行力的問題點(diǎn)
二、眾說紛紜對執(zhí)行力的看法、想法及觀點(diǎn)
三、引用世界五百強(qiáng)的CEO對執(zhí)行力的衡量
四、執(zhí)行力的全面解釋
五、經(jīng)典案例來論證執(zhí)行力的概念
第二部分:企業(yè)執(zhí)行的三大障礙
一、相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查企業(yè)為什么執(zhí)行難、為什么執(zhí)行力不強(qiáng)?真正的原因是什么?
1、企業(yè)現(xiàn)狀探討
2、相關(guān)數(shù)據(jù)分析中國企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的癥結(jié)
3、國內(nèi)外企業(yè)經(jīng)典案例解剖
二、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大主要原因
1、企業(yè)文化的原因;
2、制度的原因;
3、人員執(zhí)行的原因。
企業(yè)文化的原因
什么是企業(yè)文化
好的企業(yè)文化對公司有什么好的影響
如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑?br />公司為什么有了完美無缺的制度會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解
4、公司人員的原因?qū)е聢?zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解。
5、真正的原因及真正的癥結(jié)是什么?
第三部分:提升管理者自身執(zhí)行力的五大模塊
一、如何學(xué)習(xí)制定工作計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃
1、為什么要制定工作/個(gè)人計(jì)劃?
2、如何制定適合自身的工作/個(gè)人計(jì)劃;
二、如何提升自身的行動(dòng)力
1、行動(dòng)力對自身的重要性;
2、說一千、道一萬,如何付出行動(dòng)!
三、如何學(xué)會(huì)跟他人(部門)合作
1、合作對提升執(zhí)行力的重要性;
2、如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作。
四、如何提升工作效率
1、如何學(xué)習(xí)提升工作效率;
2、提高工作效率對執(zhí)行力的幫助。
五、如何排解壓力
1、如何學(xué)會(huì)排除工作/生活中的壓力;
2、如何學(xué)會(huì)使壓力變成動(dòng)力。
第四部分:管理者應(yīng)有的三大執(zhí)行特質(zhì)
一、堅(jiān)守承諾
1、為什么要學(xué)會(huì)承諾;
2、承諾的力量(視頻演示)。
二、結(jié)果導(dǎo)向
1、結(jié)果是什么;
2、個(gè)人、企業(yè)為什么要做結(jié)果;
3、結(jié)果的三大假象。
三、決不放棄
1、什么是決不放棄(視頻演示)
2、提煉精髓。
第五部分:管理者執(zhí)行力提升核心——授權(quán)
一、管理者不授權(quán)
1、不授權(quán)的根原是什么;
2、案例深入分析探討。
二、管理者接受反授權(quán)
1、什么是反授權(quán);
2、案例分析;
3、企業(yè)如何杜絕反授權(quán)現(xiàn)象
三、管理者插手已授權(quán)
1、什么是插手已授權(quán);
2、管理者為什么要插手已授權(quán)
第六部分、提升下屬執(zhí)行力的五大法寶
一、“講過了”就“盯”
1、管理是盯出來的
2、“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”
二、“我不會(huì)”就“練”
1、能力是練出來的
2、千萬別把運(yùn)氣當(dāng)本事
三、“不可能”就“逼”
1、潛力是逼出來的
2、全力以赴:變“不可能”為“不,可能”
四、“沒辦法”就“想”
1、辦法是想出來的
2、心法大于方法,方法總比問題多
五、“找借口”就“沒有任何借口”
1、推卸責(zé)任是借口,解決問題是原因
2、習(xí)慣找借口,成功沒入口
第七部分:執(zhí)行力的落地、跟蹤、考核
一、企業(yè)各部門上、下、左、右是否銜接到位
1、內(nèi)部全面檢查各部門工作是否有進(jìn)行全面銜接;
2、各相關(guān)部門日常工作形成書面化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化。
二、公司成立專門小組對各部門執(zhí)行力進(jìn)行檢查、考核。
1、執(zhí)行力檢查定期或不定期展開;
2、公司最高層重視和參與。
第八部分:管理中我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去贏
一、贏在別人健康時(shí)
1、什么是健康(身體和心靈健康);
2、健康能帶給你什么。
二、贏在別人學(xué)習(xí)時(shí)
1、學(xué)習(xí)能帶來什么;
2、案例分析;
3、學(xué)習(xí)方法分享。
三、贏在別人機(jī)遇時(shí)
1、機(jī)遇與你有擦肩而過嗎;
2、如何在現(xiàn)實(shí)工作中把握機(jī)遇。
四、贏在別人人脈時(shí)
1、15%成功靠自己,85%來自別人;
2、人脈建立的方式方法有哪些。
講師簡介
吳湘洪 老師
國內(nèi)著名企業(yè)生產(chǎn)管理專家
MBA工商管理碩士
國家CCAA注冊咨詢師
華南地區(qū)最有激情的培訓(xùn)講師
TTT高級認(rèn)證講師
原世界500強(qiáng)企業(yè)---三星電機(jī)生產(chǎn)科長
吳老師在企業(yè)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)從事生產(chǎn)管理工作期間,所管理的生產(chǎn)部門都取得了非常好的成績,并具有多年的授課經(jīng)驗(yàn),是一位真正能把理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派講師!
【培訓(xùn)特色】
全身心的投入,激情演講、抑揚(yáng)頓挫、將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解深入淺出與淺入深出相結(jié)合管理方法,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的。
課程對象
備 注
課程名稱:中高層執(zhí)行秘訣——打造企業(yè)強(qiáng)悍的中流砥柱