中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)
2.掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點(diǎn)
3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)
4.學(xué)會(huì)建立自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)
5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)
6.掌握提升下屬工作績效的激勵(lì)技術(shù)
7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)
課程詳情
課程背景:
中國企業(yè),尤其是中小型的民營企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn):法制健全,意味著企業(yè)的“騰挪”空間縮小;物價(jià)上漲,意味著企業(yè)贏利越來越難;全球聯(lián)動(dòng),意味著不確定因素增加,各種沖突不斷;一批又一批80后90后“新新人類”走進(jìn)職場,明顯增加了企業(yè)的管理難度。在這種情況下,傳統(tǒng)的以“管”和“理”為主要內(nèi)容的管理方式受到威脅和挑戰(zhàn),于是需要企業(yè)家和管理者站得更高,看得更遠(yuǎn),面對新挑戰(zhàn),適應(yīng)新變化,學(xué)習(xí)新理念,運(yùn)用新方法,從而最大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性、主動(dòng)性、自覺性、創(chuàng)造性,搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),達(dá)成組織目標(biāo)。所以,企業(yè)家和管理者需要增強(qiáng)意識,提升能力,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和升級,由管理者向領(lǐng)導(dǎo)者過度,在更大的程度上發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)力。管理著重于“管”和“理”,領(lǐng)導(dǎo)著重于“領(lǐng)”和“導(dǎo)”,它們有著很大的不同。理念不同,方法不同,就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不同,而企業(yè)是靠結(jié)果生存的。
課程對象:
1.企業(yè)高層管理者
2.企業(yè)中層管理者及基層主管
課程目標(biāo):
1.了解理想領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的特質(zhì)
2.掌握建立共贏領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的要點(diǎn)
3.掌握提高下屬成熟度的診斷技術(shù)
4.學(xué)會(huì)建立自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的統(tǒng)馭技術(shù)
5.掌握造就精英下屬的教練技術(shù)
6.掌握提升下屬工作績效的激勵(lì)技術(shù)
7.掌握有效地向下屬放權(quán)的授權(quán)技術(shù)
課程收益:
1、觀念先行:變“管”為“導(dǎo)”
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)的基因
3、領(lǐng)導(dǎo)能力辭典----領(lǐng)導(dǎo)能力結(jié)構(gòu)的奧秘
4、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)——周恩來和朱蓉基的“不同”
5、錄像分析:兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
6、參訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試、診斷和建議
7、工具分享:情境領(lǐng)導(dǎo)模型的分析和運(yùn)用
8、案例分析:為什么業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人卻慘敗于管理崗位?
9、如何成為一名“教練式領(lǐng)導(dǎo)”?
10、領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)手段
11、授權(quán)流程——放手又放心的藝術(shù)
本課程將幫助你提升高績效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的5項(xiàng)核心能力
1、診斷能力:確定跟隨者的發(fā)展層次
2、統(tǒng)馭能力:彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法
3、教練能力:提升下屬的生產(chǎn)力
4、激勵(lì)能力:激發(fā)下屬的工作意愿
5、授權(quán)能力:四步驟授權(quán)方法
授課風(fēng)格:
1、講演結(jié)合 2、聲情并茂 3 、案例豐富,全程互動(dòng) 4、參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場操練
課程時(shí)間:2天,12小時(shí)
課程大綱:
第一講 企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)
1、破冰互動(dòng)
2、法制健全帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
自由騰挪的空間縮小了
人力資源成本上升了
企業(yè)違規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)增加了
轉(zhuǎn)變:粗放—集約—精細(xì)
3、物價(jià)上漲帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
成本增加了利潤減少了
投入減少了增長放慢了
競爭加劇了競爭力下降了
員工不穩(wěn)定了進(jìn)入惡性循環(huán)了
4、全球聯(lián)動(dòng)帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
美國咳嗽中國打噴嚏
日本搗亂要考慮美國怎么想
歐洲股市下跌中國黑色星期一
美國對中國進(jìn)行反傾銷調(diào)查
推行國際化又面臨文化沖突
5、80-90后員工帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
80后90后與他們的父輩不同
80后90后不如父輩能吃苦
80后90后不如父輩忠誠企業(yè)
80后90后更加以自我為中心
80后90后更加敢說敢做
6、新的工具帶給企業(yè)的管理挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)使一切都透明化
智能手機(jī)使員工取證更方便
移動(dòng)設(shè)備使員工作弊更簡單
新的工具使年長管理者更難管人
新的工具給管理者提出學(xué)習(xí)要求
第二講 用影響代替管理
1、領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程
2、從“要他做”到“他要做”!
3、領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)影響,管理依靠控制
4、讓管理者走開!
5、領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道
6、領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)
7、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)
8、如何用權(quán)力造就你的影響力
9、五種權(quán)力基礎(chǔ)
10、影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個(gè)關(guān)鍵因素
第三講、診斷技術(shù):下屬的成熟度如何
1.衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子
2.員工發(fā)展的四個(gè)階段
3.員工發(fā)展層次的案例分析
4.三種不同類型的人員
第四講、統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
2.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.領(lǐng)導(dǎo)模型分析
4.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試分析
5.四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特征
6.彈性運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第五講、教練技術(shù):造就精英下屬
1.引言
2.為什么要教練下屬
3.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境(一)
4.創(chuàng)造下屬成長的環(huán)境(二)
5.教練應(yīng)該做什么
6.通過培訓(xùn)改變行為
7.教練的四個(gè)步驟
案例學(xué)習(xí):鷹的訓(xùn)練課程
角色演練:做一個(gè)稱職的教練
第六講、激勵(lì)技術(shù):提升下屬的工作意愿
1.引言
2.關(guān)注下屬的工作動(dòng)力
3.金錢在激勵(lì)當(dāng)中的位置
4.不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
5.四種類型下屬的激勵(lì)技巧
6.激勵(lì)的活動(dòng)
第七講、授權(quán)技術(shù):該放手時(shí)就放手
1.有關(guān)授權(quán)的辯論
2.授權(quán)的原則
3.影響授權(quán)的權(quán)變因素
4.授權(quán)的步驟(一)
5.授權(quán)的步驟(二)
6.領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏
7.蝴蝶的啟示
講師簡介
沈丹陽 老師
中國人民大學(xué)大學(xué)MBA學(xué)歷
北大縱橫商學(xué)院副院長
中國著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家;
中國戰(zhàn)略落地第一人;
中國培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化訓(xùn)練第一人;
汕頭隆佳科技等7家企業(yè)管理顧問
北京大學(xué)工商管理(EMBA)總裁班特聘講師
主要研究領(lǐng)域:新生代領(lǐng)導(dǎo)力課程
新生代綜合管理課程
新生代員工職業(yè)化課程
個(gè)人資歷:
曾任臺灣旺旺集團(tuán),浙江農(nóng)夫山泉高管
原宏達(dá)造紙實(shí)業(yè)公司高管
國內(nèi)某大型管理培訓(xùn)公司執(zhí)行總裁
擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)及人力資源咨詢。熟悉公司高層和各級經(jīng)理人的心態(tài)與期望,擅長管理者素質(zhì)和管理技能提升訓(xùn)練,尤其在培訓(xùn)中,善于站在共贏的覺度,讓企業(yè)老板與職業(yè)經(jīng)理人互相理解,互相信任,實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略高效執(zhí)行,推動(dòng)公司績效爆炸性持續(xù)增長。
為國家電網(wǎng)所屬湖南省電力、廣西省電力、廣東省電力、四川省電力、山西省電力等培訓(xùn)《卓有成效管理者十項(xiàng)管理技能修煉》共8期
中國建設(shè)銀行廣西、徐州、商丘分行《卓有成效管理者十項(xiàng)管理技能修煉》共3期
河南瑞貝卡上市集團(tuán)公司《管理溝通與影響技術(shù)》共4期
河南金豐煤上市集團(tuán)公司《卓有成效管理者十項(xiàng)管理技能修煉》共2期
河南駝人集團(tuán)《中基層員工職業(yè)化訓(xùn)練》共2期
鶴壁稅務(wù)系統(tǒng)《卓有成效管理者十項(xiàng)管理技能修煉》共4期
上海順朝鋼鐵股份《中層干部執(zhí)行與激勵(lì)》共2期
河南滑豐種業(yè) 《卓有成效管理者十項(xiàng)管理技能修煉》共(8期)
河南寶視達(dá)眼鏡《店長角色定位與管理技能培訓(xùn)》共5期
深圳燃?xì)饧瘓F(tuán)《推倒部門墻,跨部門溝通》6期
開封高速公路管理公司講授《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與中層管理技能提升》課程,共4期,8天。
深圳華為技術(shù)有限公司講授《溝通與影響技術(shù)》、《贏在執(zhí)行》12期。
河南安陽中正公司《中高層管理者管理技能與綜合素質(zhì)提升》 3期。
康佳集團(tuán)東莞公司講授《非人力資源的人力資源管理》16期。
TCL金能電池/通訊設(shè)備(惠州)講授《推到部門墻,跨部門溝通技巧》10期。
富士康《儲(chǔ)備管理干部管理技能訓(xùn)練》 10期
河南駝人集團(tuán)《新生代員工職業(yè)化訓(xùn)練》5期
課程對象
備 注
課程名稱:要管理更要領(lǐng)導(dǎo)——新時(shí)代經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練