課程詳情
一、職位分析理念及其重要性認知
1. 職位分析概念解析
2. 職位分析的一般原理
3. 職位分析的重要結果
4. 職位分析的深度內涵
-組織資源的合理配置
-實現(xiàn)組織的優(yōu)化高效
-工作跨度與工作量的基本均衡
-滿足崗位測評的需求
-滿足人力資源活動的基礎需要
二、職責的確認與職位的設置
1. 厘清部門職責的兩大方法
-如何明確厘清部門職責
2. 職位調研的內容與方法
-如何實施職位調研
-如何保證職位調研信息的真實性
3. 職位設置的一般原則
-如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有職位設置的問題
4. 崗位設計與崗位編制的確定
-如何通過工作量分析進行定崗定編
定崗定編與企業(yè)組織戰(zhàn)略定位分析
案例：職位調研表的設計示例
三、職責邊際厘清與描述的技術
1. 如何對重點職責分工進行定位分析
2. 如何實現(xiàn)工作跨度與工作量的基本均衡
3. 如何界定職位的責任程度
4. 如何避免職責重疊/交叉/真空
5. 如何正確理解“人人有事做，事事有人做”
6. 對未知及協(xié)同性工作的處理方法
7. 職責描述語言的技術與標準
案例研討：職位職責描述舉例與演練
四、職位任職資格模型的構建
1. 任職資格模型的概念
2. 如何依據(jù)企業(yè)人才戰(zhàn)略構建任職資格框架
3. 任職資格細化分級的長遠意義
4. 職位要求的分級方法
-如何對品質要求進行分級（如需要）
-如何對專業(yè)能力進行分級（幅度＋深度）
-如何對管理能力進行分級（幅度＋深度）
-如何對領導能力進行分級（幅度＋深度）
5. 如何對職位要求進行對位描述
-案例討論：任職資格框架的內容
-案例解析：某企業(yè)任職資格框架
-案例：某企業(yè)職位要求分級分享
-案例研討：職位要求分級演練
五、職位特征與環(huán)境的細化與定位
1. 如何依據(jù)企業(yè)特征確立職位特征與環(huán)境
2. 職位特征與環(huán)境的分級方法
-如何對職位特征進行分級
-如何對工作環(huán)境進行分級
3. 如何對職位特征與環(huán)境進行對位描述
案例：某企業(yè)職位特征與環(huán)境分級分享
案例研討：職位特征與環(huán)境分級演練
六、崗位說明書的規(guī)范化管理
1. 職位分析的規(guī)范操作與參與管理
2. 如何對崗位說明書進行動態(tài)管理
3. 職位分析與企業(yè)人力資源盤點
七、現(xiàn)場答疑
1. 職位分析概念解析
2. 職位分析的一般原理
3. 職位分析的重要結果
4. 職位分析的深度內涵
-組織資源的合理配置
-實現(xiàn)組織的優(yōu)化高效
-工作跨度與工作量的基本均衡
-滿足崗位測評的需求
-滿足人力資源活動的基礎需要
二、職責的確認與職位的設置
1. 厘清部門職責的兩大方法
-如何明確厘清部門職責
2. 職位調研的內容與方法
-如何實施職位調研
-如何保證職位調研信息的真實性
3. 職位設置的一般原則
-如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有職位設置的問題
4. 崗位設計與崗位編制的確定
-如何通過工作量分析進行定崗定編
定崗定編與企業(yè)組織戰(zhàn)略定位分析
案例：職位調研表的設計示例
三、職責邊際厘清與描述的技術
1. 如何對重點職責分工進行定位分析
2. 如何實現(xiàn)工作跨度與工作量的基本均衡
3. 如何界定職位的責任程度
4. 如何避免職責重疊/交叉/真空
5. 如何正確理解“人人有事做，事事有人做”
6. 對未知及協(xié)同性工作的處理方法
7. 職責描述語言的技術與標準
案例研討：職位職責描述舉例與演練
四、職位任職資格模型的構建
1. 任職資格模型的概念
2. 如何依據(jù)企業(yè)人才戰(zhàn)略構建任職資格框架
3. 任職資格細化分級的長遠意義
4. 職位要求的分級方法
-如何對品質要求進行分級（如需要）
-如何對專業(yè)能力進行分級（幅度＋深度）
-如何對管理能力進行分級（幅度＋深度）
-如何對領導能力進行分級（幅度＋深度）
5. 如何對職位要求進行對位描述
-案例討論：任職資格框架的內容
-案例解析：某企業(yè)任職資格框架
-案例：某企業(yè)職位要求分級分享
-案例研討：職位要求分級演練
五、職位特征與環(huán)境的細化與定位
1. 如何依據(jù)企業(yè)特征確立職位特征與環(huán)境
2. 職位特征與環(huán)境的分級方法
-如何對職位特征進行分級
-如何對工作環(huán)境進行分級
3. 如何對職位特征與環(huán)境進行對位描述
案例：某企業(yè)職位特征與環(huán)境分級分享
案例研討：職位特征與環(huán)境分級演練
六、崗位說明書的規(guī)范化管理
1. 職位分析的規(guī)范操作與參與管理
2. 如何對崗位說明書進行動態(tài)管理
3. 職位分析與企業(yè)人力資源盤點
七、現(xiàn)場答疑
講師簡介
孫斌 老師
孫 斌老師——
64年生人，國內第一代企業(yè)管理咨詢專家之一，
人力資源管理領域知名實戰(zhàn)型咨詢師/培訓師
中國職業(yè)經(jīng)理人（CPM）資格培訓中心理事
清華大學、四川大學繼續(xù)教育學院特聘講師
國內多家知名管理培訓機構高級講師、咨詢師
中國人力資源研究會“優(yōu)秀人力資源專家”
人力資源薪酬激勵V-S-P立體管理模型創(chuàng)建人
主要經(jīng)歷
——12年國有企業(yè)、民營企業(yè)及多種行業(yè)的工作經(jīng)歷，曾任大中型企業(yè)人事主管、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等管理職務。
——15年企業(yè)培訓與管理咨詢專業(yè)經(jīng)歷，其間任管理咨詢企業(yè)CEO5年，進駐企業(yè)任行政副總近2年。長期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實操技術方法的研究、實踐與創(chuàng)新。
——先后為國內100余家知名企業(yè)進行組織與人力資源管理咨詢診斷、方案設計和運行輔導，服務客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè)，曾擔任多家上市公司及知名企業(yè)管理顧問，對企業(yè)運營及管理現(xiàn)實問題具有深刻的感知與解悟，在長期輔助企業(yè)的實踐中總結和探索出諸多簡練、實效的管理技術與方法，尤其在企業(yè)薪酬設計與績效管理方面擁有突破性的技術方法優(yōu)勢，受到服務企業(yè)的高度認可。
——主持200余場企業(yè)管理相關培訓，因長期接觸企業(yè)實踐，深諳企業(yè)內部管理現(xiàn)實問題，培訓以實戰(zhàn)、實用、實效見長，培訓思路新穎獨特，培訓風格深入淺出、簡練精到，實操案例豐富。
64年生人，國內第一代企業(yè)管理咨詢專家之一，
人力資源管理領域知名實戰(zhàn)型咨詢師/培訓師
中國職業(yè)經(jīng)理人（CPM）資格培訓中心理事
清華大學、四川大學繼續(xù)教育學院特聘講師
國內多家知名管理培訓機構高級講師、咨詢師
中國人力資源研究會“優(yōu)秀人力資源專家”
人力資源薪酬激勵V-S-P立體管理模型創(chuàng)建人
主要經(jīng)歷
——12年國有企業(yè)、民營企業(yè)及多種行業(yè)的工作經(jīng)歷，曾任大中型企業(yè)人事主管、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等管理職務。
——15年企業(yè)培訓與管理咨詢專業(yè)經(jīng)歷，其間任管理咨詢企業(yè)CEO5年，進駐企業(yè)任行政副總近2年。長期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實操技術方法的研究、實踐與創(chuàng)新。
——先后為國內100余家知名企業(yè)進行組織與人力資源管理咨詢診斷、方案設計和運行輔導，服務客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè)，曾擔任多家上市公司及知名企業(yè)管理顧問，對企業(yè)運營及管理現(xiàn)實問題具有深刻的感知與解悟，在長期輔助企業(yè)的實踐中總結和探索出諸多簡練、實效的管理技術與方法，尤其在企業(yè)薪酬設計與績效管理方面擁有突破性的技術方法優(yōu)勢，受到服務企業(yè)的高度認可。
——主持200余場企業(yè)管理相關培訓，因長期接觸企業(yè)實踐，深諳企業(yè)內部管理現(xiàn)實問題，培訓以實戰(zhàn)、實用、實效見長，培訓思路新穎獨特，培訓風格深入淺出、簡練精到，實操案例豐富。
課程對象
備 注
課程名稱：職位分析操作實務
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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