中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)



課程詳情

第一部分 勝任基石——自我管理篇
u 授課目標(biāo):
Ø 通過(guò)角色認(rèn)知的學(xué)習(xí),中層管理者掌握作為下屬、同事、上司的角色本質(zhì)以及各角色的職業(yè)化表現(xiàn)應(yīng)該如何;
Ø 通過(guò)心智修煉和職業(yè)意識(shí)的學(xué)習(xí),掌握作為一個(gè)中層管理應(yīng)該具備的職業(yè)態(tài)度、有效推動(dòng)工作的成功規(guī)律,應(yīng)該把持的職業(yè)心態(tài)和意識(shí);
Ø 通過(guò)時(shí)間管理模塊的學(xué)習(xí),了解時(shí)間管理的本質(zhì),時(shí)間管理的原則方法,從而提升自我的時(shí)間管理意識(shí),提升工作效能;
Ø 良好的自我管理還表現(xiàn)在壓力管理和情緒管理上,最后一個(gè)模塊共同學(xué)習(xí)化解職業(yè)壓力和舒緩情緒的方法,為實(shí)施有效管理創(chuàng)造良好的心理基礎(chǔ);
u 課程大綱
第一單元 管理角色認(rèn)知與挑戰(zhàn)
一:下屬角色——作為下屬的職業(yè)管理者
二:同事角色——作為同事的職業(yè)管理者
三:上司角色——作為上司的職業(yè)管理者
四:中層挑戰(zhàn)——中層管理者的重要作用
第二單元 心智修煉與職業(yè)意識(shí)
一:職業(yè)態(tài)度——態(tài)度決定一切
二:成功規(guī)律——成功的七大規(guī)律
三:關(guān)鍵心態(tài)——主動(dòng)工作和責(zé)任心
四:基本意識(shí)——職業(yè)化的三個(gè)基本意識(shí)
第三單元 價(jià)值導(dǎo)向的時(shí)間管理
一:把握本質(zhì)——認(rèn)識(shí)時(shí)間管理就是自我管理
二:學(xué)會(huì)分析——掌握時(shí)間的分析方法
三:管理原則——時(shí)間管理五項(xiàng)原則
四:管理方法——時(shí)間管理方法的三個(gè)方法
第四單元 壓力控制與情緒管理
一:認(rèn)識(shí)壓力——什么是壓力
二:化解壓力——壓力管理的技巧
三:掌控情緒——控制情緒的七技巧

第二部分 以人為本——團(tuán)隊(duì)管理篇
u 培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 首先通過(guò)學(xué)會(huì)一套診斷員工發(fā)展階段的方法,根據(jù)診斷的結(jié)果,因人而已實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施培訓(xùn)、實(shí)施激勵(lì)或授權(quán);
Ø 掌握培育下屬基本理論和方法,重點(diǎn)掌握中層管理在崗培訓(xùn)和輔導(dǎo)下屬成長(zhǎng)的方法;
Ø 通過(guò)激勵(lì)理論學(xué)習(xí),激勵(lì)方法的研討,找到一套適合中層管理者的激勵(lì)手段和方法,更好的激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。
Ø 學(xué)習(xí)掌握授權(quán)的步驟、方法,了解授權(quán)管理中容易產(chǎn)生的問(wèn)題及控制方法,
Ø 深入學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)相關(guān)理論,了解團(tuán)隊(duì)角色和發(fā)展階段、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)沖突處理方法和團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑;
Ø 領(lǐng)悟管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異,能根據(jù)人員和任務(wù)不同實(shí)施情景領(lǐng)導(dǎo),了解80后年輕人的特性,實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo);
u 課程大綱
第五單元 授權(quán)藝術(shù)與員工激勵(lì)
一:?jiǎn)T工激勵(lì)——激勵(lì)下屬的方法和策略
二:授權(quán)藝術(shù)——授權(quán)的步驟和方法及控制
第六單元 部署培育理念和方法
一:部署診斷——診斷和把握下屬發(fā)展層次
二:教練技術(shù)——培育下屬打造精英下屬
三:在崗訓(xùn)練——OJT工作教導(dǎo)法
第七單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能
一:團(tuán)隊(duì)認(rèn)知——團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征
二:團(tuán)隊(duì)發(fā)展——團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個(gè)階段
三:團(tuán)隊(duì)角色——發(fā)揮各角色的價(jià)值
四:團(tuán)隊(duì)沖突——把握沖突處理方法
五:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的途徑
第八單元 卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升
一:領(lǐng)導(dǎo)透視——了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
二:情景領(lǐng)導(dǎo)——彈性運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法
三:因人而異——針對(duì)不同個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)
四:時(shí)代變遷——如何領(lǐng)導(dǎo)80后員工

第三部分 目標(biāo)達(dá)成——運(yùn)營(yíng)管理篇
u 培訓(xùn)目標(biāo):
Ø 認(rèn)識(shí)溝通是實(shí)施管理的基礎(chǔ)技能,有效掌握表達(dá)、傾聽(tīng)、反饋之溝通技能;與上司、同事、下屬實(shí)施有效溝通
Ø 管理始于目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)管理模塊掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)和特征,掌握目標(biāo)管理設(shè)定。目標(biāo)到計(jì)劃,已經(jīng)如何進(jìn)行工作追蹤的相應(yīng)技能
Ø 了解績(jī)效管理基本概念,澄清績(jī)效管理中常見(jiàn)的誤區(qū),掌握中層管理這在績(jī)效管理中的需要履行的職責(zé),把握績(jī)效面談關(guān)鍵點(diǎn)
Ø 學(xué)習(xí)會(huì)議常出現(xiàn)的問(wèn)題及其原因,掌握會(huì)議基本類型和作用,掌握成功會(huì)議的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后應(yīng)表現(xiàn)的作為,掌握會(huì)議主持人的高效會(huì)議主持技巧
u 課程大綱
第九單元 有效溝通的能力塑造
一:認(rèn)知溝通——溝通與溝通意義
二:有效表達(dá)——溝通第一步
三:用心傾聽(tīng)——比表達(dá)更重要技巧
四:反饋環(huán)節(jié)——容易遺漏溝通環(huán)節(jié)
五:與上溝通——成為上司最得意的下屬,
六:與下溝通——成為下屬信賴的領(lǐng)導(dǎo)
第十單元 目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行跟進(jìn)
一:目標(biāo)管理——目標(biāo)管理的本質(zhì)
二:目標(biāo)設(shè)定——如何設(shè)定好目標(biāo)
三:目標(biāo)對(duì)話——化解下屬執(zhí)行的阻力
四:目標(biāo)落實(shí)——從目標(biāo)到計(jì)劃
五:目標(biāo)執(zhí)行——進(jìn)行工作追蹤
第十一單元 績(jī)效管理與績(jī)效面談
一:績(jī)效管理——績(jī)效管理的核心認(rèn)知
二:履行職責(zé)——管理者在績(jī)效管理中的職責(zé)
三:績(jī)效面談——績(jī)效管理中關(guān)鍵技巧
第十二單元 高效會(huì)議管理與主持
一:認(rèn)識(shí)會(huì)議——當(dāng)今會(huì)議面面觀
二:會(huì)前準(zhǔn)備——開(kāi)會(huì)前的準(zhǔn)備工作
三:成功會(huì)議——成功會(huì)議的五種策略
四:主持技巧——主持人的會(huì)議管理技巧


講師簡(jiǎn)介

  羅亮 老師
羅亮老師,職業(yè)培訓(xùn)師,工商管理碩士、PTT專業(yè)認(rèn)證講師,國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略合作培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)師,同時(shí)兼任多家企業(yè)績(jī)效管理咨詢顧問(wèn)和企業(yè)人才發(fā)展培訓(xùn)顧問(wèn)。在課題上長(zhǎng)期致力于企業(yè)管理者職業(yè)化管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)培訓(xùn)體系機(jī)制建設(shè)及企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng),企業(yè)績(jī)效管理改善及能力素質(zhì)模型應(yīng)用等方面的研究。
【職業(yè)經(jīng)歷】
羅亮老師早年從事金融產(chǎn)品銷售和銷售管理工作。曾經(jīng)在大型企業(yè)內(nèi)部從事企業(yè)人才培訓(xùn)及人力資源管理實(shí)踐工作。先后任職廣東某大型企業(yè)培訓(xùn)中心任培訓(xùn)講師、培訓(xùn)經(jīng)理、上海某國(guó)際物流集團(tuán)任職培訓(xùn)部長(zhǎng)、人力資源部部長(zhǎng),廣州科技園某上市高科技企業(yè)任職人力資源總監(jiān)、總經(jīng)辦主任等職務(wù)。在企業(yè)任職期間,為企業(yè)主持了各類店長(zhǎng)培訓(xùn)班,經(jīng)理提升班,主管晉升培訓(xùn)班,企業(yè)管理輪訓(xùn)班、企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)班等并擔(dān)任主講老師,培養(yǎng)了眾多的店長(zhǎng)經(jīng)理主管管理人員和企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),積累了豐富的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
【課程特色】
羅亮老師以課程理論體系結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),課程內(nèi)容豐富充實(shí),案例貼近工作,講授深入淺出感染力強(qiáng)為特點(diǎn)。能根據(jù)學(xué)員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個(gè)案研究、角色扮演、活動(dòng)游戲等多元化培訓(xùn)方法和手段。其中尤其與學(xué)員互動(dòng)的上課風(fēng)格備受好評(píng),互動(dòng)性的教學(xué)讓學(xué)員不覺(jué)沉悶,同時(shí)當(dāng)場(chǎng)吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)際工作帶來(lái)啟發(fā)與助益。羅亮老師在訓(xùn)練中鼓勵(lì)學(xué)員參與研討,引導(dǎo)學(xué)員間互相為師,突出訓(xùn)練和體驗(yàn)環(huán)節(jié)、力求快樂(lè)化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
【成功案例】
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中國(guó)電信陜西省公司、中國(guó)電信四川省公司、中國(guó)電信廣東省公司、中國(guó)電信四川甘孜、中國(guó)移動(dòng)黑龍江省公司、中國(guó)移動(dòng)廣西省公司、中國(guó)移動(dòng)遵義、中國(guó)移動(dòng)佛山、中國(guó)移動(dòng)茂名、廣東郵電人才、建設(shè)銀行從化、建設(shè)銀行中山、建設(shè)銀行潮州、招商銀行重慶、招商局漳州開(kāi)發(fā)區(qū)、平安人壽保險(xiǎn)、泰康人壽保險(xiǎn)、中國(guó)人壽、民生銀行廣州、萬(wàn)聯(lián)證券、廣發(fā)證券
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課程對(duì)象



備    注

課程名稱:新晉升經(jīng)理管理能力鍛造



 

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