中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
內(nèi)容提示
1、通過講授陽光心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài),讓員工達到調(diào)整心態(tài),把握姿態(tài),適應(yīng)時態(tài)的目標(biāo)
2、幫助員工認識和減輕心理壓力,愉快的工作學(xué)習(xí)
3、明確團隊的特點,打造高效團隊,提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
課程詳情
一、培訓(xùn)受眾
企業(yè)全體員工
二、課程收益/目標(biāo)
1、通過講授陽光心態(tài)、共贏心態(tài)、感恩心態(tài),讓員工達到調(diào)整心態(tài),把握姿態(tài),適應(yīng)時態(tài)的目標(biāo)
2、幫助員工認識和減輕心理壓力,愉快的工作學(xué)習(xí)
3、明確團隊的特點,打造高效團隊,提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
三、培訓(xùn)時長
6個小時
四、授課方式
講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享
課程大綱
上午課程:《成功從“心”開始----員工陽光心態(tài)訓(xùn)練》
一、陽光心態(tài),快樂之源
什么是陽光心態(tài)?陽光心態(tài)是積極向上、知足常樂、感恩圖報、樂觀豁達觀的一種心智模式。
(一)心情好才有好生活
故事1、兩個小孩子 故事2、當(dāng)你被偷以后會怎么想?
(二)發(fā)現(xiàn)美麗,樂觀豁達
1、生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
課堂互動:贊美你的……
2、好孩子是夸出來的
觀察:黑點 故事:1、只有你能欣賞我
(三)知足常樂 知不足常思 不知足常進
1、來點阿Q精神 故事2:人人都是百萬富翁
2、只看自己擁有的,不看自己沒有的 案例:黃美廉的故事
3、積極奮進,演繹精彩人生 視頻:謝紳山的故事
二、共贏心態(tài)----和諧之根
共贏心態(tài)是一種理解、包容、合作共贏、和諧共事、成人達己的心智模式 合作才能共贏
(一)幫助別人,成就自己
1、自己的成長需要他人的扶持
2、幫助別人成功自己才能成功
(二)學(xué)會包容,懂得分享
1、情商比智商更重要 2、寬以待人,嚴(yán)以律己
三、感恩心態(tài)----心靈之魂
(一)感恩心態(tài)及其特點
1、感恩是一種幸福生活方式
2、感恩是一種基本的倫理美德
(1)感謝父母。(2)感謝老師。(3)感謝無私幫助我們的人,他們用真情溫暖我們的身心;(4)感謝接受我們幫助的人,他們用無奈延續(xù)我們的善良。
(二)愛出者愛返,福往者福來(知恩、感恩、報恩)
1、善于贊美 2、心存敬畏 3、停止抱怨 4、樂于奉獻
下午課程:《用亮劍精神打造高績效團隊》
一、亮劍精神與高績效團隊
主題音樂:眾人劃漿開大船
故事導(dǎo)入:龜兔賽跑故事新解
(一)團隊要敢于亮劍
什么是亮劍精神:觀看視頻“亮劍”片斷
“亮劍精神”就是傳承中華民族永不服輸和奮斗不息的精神,就是敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗、直到取得決定性勝利的精神,就是堅毅、果斷、鍥而不舍、不達目的不罷休、堅決徹底的執(zhí)行精神。
什么是團隊?
提問:一滴水怎樣才能不干涸?
團隊的基本特征
◆各成員由一共同目標(biāo)聚集在一起
◆各成員在心理上相互依賴和認同
◆各成員在行為上相互配合和制約
◆各成員對該群體都有一種歸屬感
(二)團隊與群體有何不同
(三)高績效團隊的表現(xiàn)和特點
1、高績效團隊的內(nèi)在表現(xiàn):
★ 共同的目的
★ 穩(wěn)定的工作系統(tǒng)
★ 解決復(fù)雜問題的能力
★ 因集體協(xié)作而提高工作效率
★ 與時俱進持續(xù)改善創(chuàng)造優(yōu)良績效
2、高績效團隊的外在表現(xiàn)
★ 統(tǒng)一規(guī)范的團隊標(biāo)識
★ 高層大力倡導(dǎo)與傾心支持
★ 成員構(gòu)成流動有序
★ 人格力量的相互吸引
★ 輕松隨意的交往方式
二、高績效團隊的成長過程
(一)高績效團隊建設(shè)的前提和基礎(chǔ)
1、前提
• 相似的群體背景 有效的人際溝通
• 合理的激勵機制 險惡的外部環(huán)境
2、基礎(chǔ)
• 心理認同 行為互動
• 誠信篤實 自我超越
(二)高績效團隊的成長過程
第一階段——建成階段
• 尋求共同目的 凝成利益群體 推舉領(lǐng)導(dǎo)班子
第二階段——成長階段 觀看視頻:電視劇“亮劍”片斷
• 明確主輔關(guān)系 溝通合作默契 行動協(xié)調(diào)一致
第三階段——成熟階段
• 鑄造群體靈魂 增強群體活力 提升群體等級
第四階段——轉(zhuǎn)型階段
• 變革求得生機 內(nèi)外融為一體 共創(chuàng)新的天地
(三)團隊成員的分工與定位
賢者啟上:高層講究事業(yè)心
能者啟中:中層講究上進心
工者啟下:基層講究責(zé)任心
三、用亮劍精神打造高績效團隊
(一)高績效團隊建設(shè)三步曲 案例分析
團隊設(shè)計:用發(fā)展吸引人
團隊管理:用機制管理人
團隊改進:用文化留住人
(二)高績效團隊建設(shè)之雁陣啟示 觀看動漫:大雁的啟示
1、團隊建設(shè)的星系模型:和而不同,既聚又離
2、團隊建設(shè)的艦隊模型:聚而不死,分而不散
3、團隊建設(shè)的雁群模型:群體領(lǐng)導(dǎo),個人負責(zé)
(三)打造高績效團隊的DNA---團隊精神
1、創(chuàng)建高績效團隊的六個要素:
激動人心的目標(biāo);課堂游戲:打靶
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo);案例分析:西游記取經(jīng)團隊
積極奮進的精神;
規(guī)范有序的流程
全力以赴的成員;
堅韌不拔的執(zhí)行
2、如何培養(yǎng)團隊精神:增加團隊凝聚力
課堂總結(jié)
講師簡介
謝立民 老師
謝立民:中共株洲市委黨校經(jīng)濟管理教研部副主任、副教授,公務(wù)員培訓(xùn)導(dǎo)師、紅色管理專家,2009年在中央黨校做訪問學(xué)者。成都方陣文化傳播有限公司、湖南朵朵大辦公首席培訓(xùn)師,北京名師大講堂首席講師,廣東培訓(xùn)師聯(lián)合會理事。從事教育培訓(xùn)事業(yè)已28年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于主題式、案例式、咨詢式、體驗式培訓(xùn),注重培訓(xùn)教學(xué)的科學(xué)性、知識性、趣味性,深入淺出,通俗易懂,教學(xué)效果非常好。
擅長戰(zhàn)略思維、執(zhí)行力、團隊建設(shè)、員工成長等方面的講課,主講四大系列課程
課程對象
備 注
課程名稱:企業(yè)員工心態(tài)調(diào)適與團隊凝聚力訓(xùn)練