培訓(xùn)受眾:
企業(yè)高管、中層管理及班組長
課程收益:
學(xué)習(xí)海爾企業(yè)文化精髓，提升企業(yè)自身的核心競爭力

課程大綱:
學(xué)習(xí)海爾OEC管理，提升企業(yè)核心競爭力
中共株洲市委黨校 謝立民副教授
一、海爾魅力（中國企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)海爾）
（一）、解讀海爾現(xiàn)象
（二）、管理創(chuàng)新是海爾超速發(fā)展的根本動力
（三）、海爾的啟示
二、學(xué)習(xí)海爾應(yīng)從何入手---海爾OEC管理模式
（一）、全方位學(xué)習(xí)海爾管理經(jīng)驗(yàn)
第一是追求卓越管理的――精神
第二是戰(zhàn)略發(fā)展的――思路
第三是實(shí)施管理工程的――手段
第四是學(xué)習(xí)張瑞敏企業(yè)家的品格修養(yǎng)
第五是感悟海爾文化管理的重要性
（二）、海爾OEC管理理論
1、OEC的理論基礎(chǔ)
2、OEC的基本內(nèi)容
3、OEC的管理體系
4、OEC的運(yùn)作程序
5、OEC的工作思路
（三）、海爾OEC的管理效果
1、提高管理的精細(xì)化程度
2、 提高流程控制能力
3、完善企業(yè)激勵機(jī)制
4、培育高素質(zhì)員工隊(duì)伍
三、學(xué)習(xí)海爾OEC應(yīng)注意的幾個問題
學(xué)習(xí)OEC面臨的問題
1、管理成本過高：OEC的正常運(yùn)行須投入大量的人力、物力、財(cái)力、時間等
2、程序繁鎖：有些員工為填表而加班干活，違背了OEC 的初衷。
3、細(xì)小目標(biāo)難以量化，由于量化不準(zhǔn)確，使結(jié)果不合理
4、需要反復(fù)推動，如果沒反復(fù)推動，日清控制作用難以保證。