中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
內(nèi)容提示
國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)課程,將從企業(yè)經(jīng)營者的角度,融匯西方管理科學(xué)與東方管理哲學(xué),讓學(xué)習(xí)者明確“管理為經(jīng)營服務(wù)”的宗旨,有效發(fā)掘或提升學(xué)習(xí)者成為“真正領(lǐng)導(dǎo)者”的核心能力,并根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段,權(quán)變的實施有效的領(lǐng)導(dǎo)方略!
培訓(xùn)目標
本課程將通過對東方管理哲學(xué)與西方管理科學(xué)的對比分析和系統(tǒng)概況,幫助企業(yè)經(jīng)營者提升高績效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的5項核心能力:
² 經(jīng)營能力----企業(yè)定位與戰(zhàn)略規(guī)劃
² 統(tǒng)馭能力----彈性使用四種領(lǐng)導(dǎo)方法
² 教練能力----提升下屬的意愿與能力
² 激勵能力----激發(fā)下屬的工作意愿
² 平衡能力----有效識別和化解沖突
課程詳情
【課程背景】
1949年10月1日的宣告,證實了一只獅子率領(lǐng)的羊群戰(zhàn)勝了一只羊率領(lǐng)的獅群,這是表明關(guān)鍵人物,對企業(yè)革命所起的作用無庸質(zhì)疑!
在經(jīng)濟快速發(fā)展的中國,如何才能成為的優(yōu)秀企業(yè)家?
思維模式和人文底蘊最終決定了企業(yè)的綜合素養(yǎng),也進一步影響著企業(yè)所能達到的高度!西方重形,東方重意;西方人求技,東方人論道;西方文化以科學(xué)自居,東方文化以智慧聞名。因此領(lǐng)導(dǎo)者既需要學(xué)習(xí)西方管理科學(xué),建立科學(xué)的思維模式;更需要領(lǐng)悟五千年國學(xué)智慧,繼承中國的傳統(tǒng)優(yōu)秀的哲學(xué)思想,縱向梳理與橫向比較東西方文化智慧、歷史變革及管理思想,促進以往割裂的知識融會貫通,實現(xiàn)自我智慧體系的解構(gòu)與重組,研修內(nèi)圣外王之道,成就新時期的領(lǐng)導(dǎo)典范!
國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)課程,將從企業(yè)經(jīng)營者的角度,融匯西方管理科學(xué)與東方管理哲學(xué),讓學(xué)習(xí)者明確“管理為經(jīng)營服務(wù)”的宗旨,有效發(fā)掘或提升學(xué)習(xí)者成為“真正領(lǐng)導(dǎo)者”的核心能力,并根據(jù)企業(yè)不同的發(fā)展階段,權(quán)變的實施有效的領(lǐng)導(dǎo)方略!
【課程對象】
企業(yè)高層管理者、具備高層領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的中層管理者。
【課程收益】
本課程將通過對東方管理哲學(xué)與西方管理科學(xué)的對比分析和系統(tǒng)概況,幫助企業(yè)經(jīng)營者提升高績效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的5項核心能力:
² 經(jīng)營能力----企業(yè)定位與戰(zhàn)略規(guī)劃
² 統(tǒng)馭能力----彈性使用四種領(lǐng)導(dǎo)方法
² 教練能力----提升下屬的意愿與能力
² 激勵能力----激發(fā)下屬的工作意愿
² 平衡能力----有效識別和化解沖突
【課程大綱】
課程導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營者的領(lǐng)導(dǎo)能力
1. 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展過程中的危機演進
2. 領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營能力與管理能力分析
3. 西方領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的主要理論及演進過程
4. 東方哲學(xué)思想中主要觀點分析
5. 影響領(lǐng)導(dǎo)績效的三個因素
第一單元
諸子百家與商業(yè)智慧
1. 創(chuàng)業(yè)用墨家:兼相愛,交相利的現(xiàn)實意義
2. 立業(yè)用法家:法術(shù)勢三者的辯證統(tǒng)一
3. 守業(yè)宣儒家:格物致知、誠意正心、修身齊家治國平天下
4. 強業(yè)用道家:自然無為的政治智慧與立命養(yǎng)心的處事哲學(xué)
第二單元
查人用人——了解自己和他人的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
1. 《人物志》“主德” 與“偏才”的現(xiàn)代價值
2. 《人物志》“英雄”學(xué)說與對企業(yè)家的啟示
3. 《人物志》“八觀”“九征”人才鑒識理論
4. 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利
5. 領(lǐng)導(dǎo)力影響模型
6. 策略性人際關(guān)系與權(quán)力影響力
第三單元
道法自然——四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的權(quán)變應(yīng)用
1. 道家思想對領(lǐng)導(dǎo)者的啟示
2. 企業(yè)管理的發(fā)展階段
3. 企業(yè)管理的兩難困境
4. 四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與彈性運用
5. 中/美領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的區(qū)別
第四單元
成人達己——有效輔導(dǎo)和培育員工
1. 中國傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)
2. 如何納言、治法、處事、教化、修身
3. 儒家思想與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
4. 領(lǐng)導(dǎo)在工作中如何傳道,授業(yè),解惑
5. 針對不同層級員工的有效訓(xùn)練方法
第五單元
佛學(xué)智慧——有效提高員工意愿
1. 國學(xué)如何闡釋道德心性和智慧
2. 價值觀與佛學(xué)之業(yè)識有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián)
3. “價值觀”如何引導(dǎo)良性企業(yè)文化
4. 領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)、胸懷、氣量與佛學(xué)之福德資糧
5. 創(chuàng)建激勵的原理與體系
6. 企業(yè)如何進行激勵
第六單元
易學(xué)思維——充分識別和管理沖突
1. 《易經(jīng)》的四大精神:位、時、中、應(yīng)
2. 崇德與廣業(yè)并重、備物與聚人兼顧
3. 自強與合眾結(jié)合、進取與憂患同步
4. 適當沖突=保持團隊旺盛的生命力
5. 處理沖突四步曲
6. 如何有效激發(fā)沖突
講師簡介
鐘彩民 老師
國內(nèi)知名連鎖經(jīng)營管理模式實戰(zhàn)型專家
國內(nèi)著名連鎖資本運營專家,天使投資人
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心教授
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中心副主任
北京大學(xué)民營經(jīng)濟研究院高級研究員;
中國人民大學(xué)商學(xué)院特聘教授;
上海交通大學(xué)海外學(xué)院特聘教授;
原麥當勞中國區(qū)創(chuàng)始人之一。
中國鄉(xiāng)村基餐飲管理公司總裁(中國大陸地區(qū)首家登陸美國紐約證券交易所的餐飲連鎖公司,股票代碼(CCSC.NYSE)
擅長領(lǐng)域:
商業(yè)模式與企業(yè)經(jīng)營
連鎖經(jīng)營與管理
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)體系與企業(yè)大學(xué)建設(shè)等
教學(xué)產(chǎn)品:
《連鎖經(jīng)營的商業(yè)模式創(chuàng)新》
《連鎖經(jīng)營戰(zhàn)略管理》
《連鎖經(jīng)營運營管理》
《沖突管理》
《高績效的團隊建設(shè)》等
課程對象
備 注
課程名稱:國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)