培訓(xùn)時間：10小時
培訓(xùn)地點：室內(nèi)培訓(xùn)，要求有充分的活動空間，須有白板、音響系統(tǒng)
培訓(xùn)對象：企業(yè)各層級員工，40——80人
培訓(xùn)背景：
體驗式培訓(xùn)（Experiential Training）是個過程，是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識及能力的過程。它是在虛擬環(huán)境中通過感悟提高認知，總結(jié)方法和經(jīng)驗；而體驗式工作是把實際工作的得失通過雙向循環(huán)溝通的方式，并利用頭腦風(fēng)暴等方法，來查找或總結(jié)工作中的績效增長點或者能力提高點。培訓(xùn)的主要組成共分為體驗、分享、交流、整合、應(yīng)用五個既獨立又統(tǒng)一的環(huán)節(jié)。
　　這種方式不僅可以大幅提高工作熱情，提升團隊的凝聚力和創(chuàng)造力，還可以提高個人和團隊的工作績效，變工作為游戲、學(xué)習(xí)，每天都是新的起點，每天都可以進步一點
體驗式培訓(xùn)與傳統(tǒng)室內(nèi)灌輸式培訓(xùn)，在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，在培訓(xùn)效果上也相去甚遠！體驗式培訓(xùn)的方式以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程最后學(xué)員所能接受的課程效果，特別在員工心態(tài)調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團隊溝通協(xié)作等方面！

課程收益：
通過不同的團隊活動現(xiàn)實員工行為的改變與突破，使員工的固有價值觀和思維模式得到有效牽引，使之得到積極的完善，甚至是升華,激發(fā)他們尋求突破的生命動力，改善與人溝通的方式，增加相互的溝通與理解，拓寬思維領(lǐng)域，增加團隊凝聚力與向心力。讓學(xué)員學(xué)會自己去解決問題、考慮問題，學(xué)會理解與自我調(diào)節(jié)。
對于高層：你能夠看到員工更真實的一面，發(fā)現(xiàn)員工平時不會表現(xiàn)出來的一些情感和潛力，從察言觀色中印證你對下屬的判斷。
對于中層：你可以學(xué)到如何做好團隊管理的方法，你可以借此增加與員工的接觸，減少團隊成員的距離感，鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，幫助不善表現(xiàn)的員工。
對于基層：這是一次充分展現(xiàn)自我和釋放自我的機會，可以調(diào)節(jié)你的情緒，可以感悟很多道理，可以找到一些方法，可以改善一種關(guān)系，可以突破固有的心境。
課程環(huán)節(jié)：
一、建設(shè)篇
1、學(xué)員定向：明確學(xué)習(xí)目的
2、團隊建設(shè)：組建團隊、明確規(guī)則、建設(shè)團隊文化

二、信任篇
1、AB搭檔：打破交流的隔膜，建立信任的基礎(chǔ)，學(xué)會接納與關(guān)注他人。
2、風(fēng)中勁草：感受個人與團隊的關(guān)系，對團隊力量的信任與個人力量的信任。
3、信任騰空躺：挑戰(zhàn)自己，建立團隊的信任，感受他人信任帶給自己的力量，化信任為責(zé)任。

4、總結(jié)與分享
三、合作篇
1、心有千千結(jié)：訓(xùn)練系統(tǒng)思維，解決問題的能力和員工的主動意識。
2、極限空間：訓(xùn)練合理分工的意識，鍛煉員工挑戰(zhàn)極限的勇氣。
3、疾速60秒：訓(xùn)練團隊分工合作的意識，團隊快速解決問題的能力，以及頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新意識。
4、總結(jié)與分享

四、責(zé)任篇
1、坐地起身：協(xié)調(diào)一致、共同承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會堅持，不斷嘗試。
2、穿越雷區(qū)：學(xué)會耐得住寂寞，腳踏實地，聽話、執(zhí)行，懂得創(chuàng)新，尋找規(guī)律，明確不同角色所肩負的責(zé)任。
3、總結(jié)與分享

五、總結(jié)提高篇
1、生死速遞：主動承擔(dān)責(zé)任的意識，感受團隊的力量，突破自我，自我激勵，學(xué)會感恩。
2、總結(jié)與分享