中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握科學(xué)的問題分析方法和常用工具，培養(yǎng)解決問題的正確思維；
了解禁錮思維的原因，學(xué)習(xí)突破思維定的方法，恢復(fù)自己的思維的靈動性。
掌握創(chuàng)新思維的方法，能夠在工作中不斷創(chuàng)新，從而提高工作效率與效益。
課程詳情
課程時(shí)間：一天（6H）
課程內(nèi)容
一、橫向思維的創(chuàng)新技巧
1. 如何建立橫向思維的技巧
2. 橫向思維的創(chuàng)新流程
3. 九種橫向思維創(chuàng)新技巧
二、平行思維的創(chuàng)新技巧
1. 平行思維的放松大腦訓(xùn)練
2. 直覺能力定義
3. 如何使用直覺能力
4. 平行思維的創(chuàng)新技巧
三、團(tuán)隊(duì)思維創(chuàng)新技巧
1. 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的困擾
2. 頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新技巧
3. TKJ創(chuàng)新技巧
4. 團(tuán)隊(duì)平行創(chuàng)新技巧
課程內(nèi)容
一、橫向思維的創(chuàng)新技巧
1. 如何建立橫向思維的技巧
2. 橫向思維的創(chuàng)新流程
3. 九種橫向思維創(chuàng)新技巧
二、平行思維的創(chuàng)新技巧
1. 平行思維的放松大腦訓(xùn)練
2. 直覺能力定義
3. 如何使用直覺能力
4. 平行思維的創(chuàng)新技巧
三、團(tuán)隊(duì)思維創(chuàng)新技巧
1. 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的困擾
2. 頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新技巧
3. TKJ創(chuàng)新技巧
4. 團(tuán)隊(duì)平行創(chuàng)新技巧
講師簡介
楊松 老師
AACTP（美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會）認(rèn)證講師
ICF（(國際教練協(xié)會)認(rèn)證教練)
清華大學(xué)等多所高校研修班講師
在 、IT、廣告、咨詢行業(yè)從事過銷售、管理、人力資源等崗位的工作，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
2003后任日本華商（經(jīng)濟(jì)の眼）管理咨詢公司咨詢顧問，常年為資生堂等多家跨國企業(yè)提供的咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。
曾主持過管理者素質(zhì)培養(yǎng)，企業(yè)學(xué)習(xí)體系搭建、領(lǐng)導(dǎo)力測評與提升等項(xiàng)目。
楊老師對管理者的能力提升、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織建立上有深入的研究。
課程設(shè)計(jì)注重實(shí)用性和可操作性，在強(qiáng)調(diào)普遍的科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，同時(shí)結(jié)合目前企業(yè)面對問題的而展開，使得內(nèi)容貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)，能給客戶帶來極高的實(shí)用價(jià)值。
ICF（(國際教練協(xié)會)認(rèn)證教練)
清華大學(xué)等多所高校研修班講師
在 、IT、廣告、咨詢行業(yè)從事過銷售、管理、人力資源等崗位的工作，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
2003后任日本華商（經(jīng)濟(jì)の眼）管理咨詢公司咨詢顧問，常年為資生堂等多家跨國企業(yè)提供的咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。
曾主持過管理者素質(zhì)培養(yǎng)，企業(yè)學(xué)習(xí)體系搭建、領(lǐng)導(dǎo)力測評與提升等項(xiàng)目。
楊老師對管理者的能力提升、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織建立上有深入的研究。
課程設(shè)計(jì)注重實(shí)用性和可操作性，在強(qiáng)調(diào)普遍的科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，同時(shí)結(jié)合目前企業(yè)面對問題的而展開，使得內(nèi)容貼進(jìn)現(xiàn)實(shí)，能給客戶帶來極高的實(shí)用價(jià)值。
課程對象
備 注
課程名稱：創(chuàng)新思維
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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