中國培訓易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
課程詳情
增加薪酬是公司吸引人才、留住人才、用好人才的主要工具。但是,只漲薪夠嗎?
漲薪了員工反而辭職了。漲薪了人際關系反而惡化了。漲薪工作效率不見提高。漲薪了工作熱情不減增長,扯皮與推諉依舊。究竟怎么了?究竟是漲薪的激勵作用能維持三個月還是漲薪的激勵作用很有限呢?
到底如何才能有效、長久地激勵員工用心工作呢?如何將員工的利益體現(xiàn)在公司的各方面運作過程中呢?如何使員工增加對公司的人力資本投資、優(yōu)化人力資本投資結(jié)構(gòu)呢?
本課程教會企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、人力資源部門專業(yè)人士掌握人力資本的基本思想,具備設計最能激發(fā)員工增益人力資本的內(nèi)在薪酬的設計方法。在提高員工滿意度的基礎上,實現(xiàn)公司與員工的共同發(fā)展。
讓學員知道:
² 工資的激勵效果是有限的。只漲薪是遠遠不夠的。
² 內(nèi)在薪酬是最能激發(fā)員工動力的因素。
² 薪酬是員工人力資本的投資收益。是應得收益。收益結(jié)構(gòu)、收益額度、收益方式應該與員工人力資本的投資效果相平衡。
² 內(nèi)在薪酬的設計要有針對性。要以員工滿意為前提。
² 內(nèi)在薪酬有豐富的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容。
² 薪酬不僅要滿足員工生存需求,更要滿足員工發(fā)展需要。甚至于可以引領員工職業(yè)規(guī)劃,指引員工的發(fā)展方向。
3.行為與心態(tài)效果
² 從視員工為資源到視員工為平等的合作者。
² 主動了解員工,關注員工忠誠度、滿意度、成就感的提升。
² 以各種有針對性的措施去管理員工、培養(yǎng)員工、成就員工。
² 認可給員工實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的途徑與方法是公司激發(fā)員工的有效措施。
² 主動營造能夠使員工工作效率提高、身心舒適的工作環(huán)境。
² 通過一些細微的關懷技巧,激發(fā)員工的深層潛力。
² 在設計崗位職責、分派工作任務、設計與實施績效與薪酬體系時,主動關注員工工作與生活的兼顧與平衡。
課程大綱
開題熱身:
如何解釋這些現(xiàn)象?
你和朋友是否有過這些現(xiàn)象?
我們到底需要什么?
1員工需求與激勵理論
² 馬斯洛的需求層次論
² 赫茨伯格雙因素理論
² 梅松納夫的群體動力學
² 成就激勵理論
² X-Y理論
² Z理論
² 目標管理理論
² 路徑-目標理論
² 不成熟-成熟理論
² 心理契約理論
² 報酬的構(gòu)成-內(nèi)在報酬與外在報酬
2職業(yè)規(guī)劃與績效管理
² 基本理念:人力資本
² 人力資本的特點
² 人力資本投資收益的特性
² 職業(yè)規(guī)劃-薪酬-績效之間的關系
² 職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃的關系
² 職業(yè)階段職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容的側(cè)重點
² 職業(yè)規(guī)劃類型
² 人生規(guī)劃的主要內(nèi)容
² 職業(yè)規(guī)劃的制訂
² 組織參與職業(yè)規(guī)劃的前提
² 職業(yè)規(guī)劃的資源
² 自我認知之諸商
² 自我認知之能力
² 自我認知之諸脈
l 職業(yè)生涯診斷
l 自我分析
l 環(huán)境分析
l 影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素
² 職業(yè)規(guī)劃的原則
² 職業(yè)規(guī)劃的邏輯關聯(lián)
² 職業(yè)規(guī)劃五步驟
² 職業(yè)規(guī)劃的模式
² 個人職業(yè)規(guī)劃與組織支持邏輯圖
² 職業(yè)認識的誤區(qū)
² 職業(yè)生涯目標與標準
² 職場的無限循環(huán)公式
² 理想 自己對自己的承諾
² 績效原則:“SMART”原則與清華大學盧紀華的原則
² 績效考評的設計原則
² 績效指標的制訂責任者
² 績效溝通責任
² 績效溝通的原則
² 績效溝通的時機
² 績效溝通的前期準備
² 績效溝通的步驟
² 各階段績效溝通的主要內(nèi)容
² 績效溝通中的問題清單
² 績效溝通結(jié)束前的問題清單
² 績效溝通中的麻煩制造者
² 績效管理的效果
² 績效考評結(jié)果的運用提醒
² 績效考評結(jié)果在職業(yè)規(guī)劃的運用
² 績效管理的風險
3職業(yè)安全感與成就感
² 職業(yè)安全感的內(nèi)容
² 職業(yè)成就感的內(nèi)容
² 如何設計與實現(xiàn)職業(yè)安全
² 如何幫助員工實現(xiàn)職業(yè)成就
4職位職稱資格與榮譽
² 職位職稱資格與榮譽的內(nèi)容
² 給予職位職稱資格與榮譽的方法
5監(jiān)督指導教練與培訓
² 監(jiān)督指導教練與培訓的內(nèi)容。
² 監(jiān)督指導教練與培訓的方法
² 指導的途徑
² 輔導的要則
² 指導的核心技巧
² 教練新工作的技巧
² 培訓的誤區(qū)
² 監(jiān)督指導教練與培訓之大道
6職責權(quán)利與流程設計
² 職責權(quán)利與流程設計的內(nèi)容
² 職責權(quán)利與流程的作用
² 職責權(quán)利與流程設計的方法
7豐富與擴大工作設計
² 豐富與擴大工作設計的內(nèi)容
² 豐富與擴大工作設計的作用
² 豐富與擴大工作設計的方法
8制度決策與協(xié)商知會
² 制度決策與協(xié)商知會的內(nèi)容
² 制度決策與協(xié)商知會的作用
² 制度決策與協(xié)商知會的方法
² 制度制訂、修訂、執(zhí)行的誤區(qū)
9溝通協(xié)作與職場團隊
² 溝通協(xié)作與職場團隊的內(nèi)容
² 溝通協(xié)作與職場團隊的作用
² 溝通的結(jié)構(gòu)化話術(shù)
² 溝通是一個系統(tǒng)的配置
² 傾聽也是表達
² 好與不好的聽的習慣
10和諧人際關系的建設
² 和諧人際關系的內(nèi)容
² 和諧人際關系建設的方法
11辦公地點與辦公環(huán)境
² 設計辦公地點與辦公環(huán)境的內(nèi)容
² 辦公地點與辦公環(huán)境的作用
² 設計辦公地點與辦公環(huán)境的方法
² 色彩的作用
² 室內(nèi)植物的功效
² 空間的作用
² 氣味的作用
² 聲音的作用
² 光線與照明的作用
12休息休假與彈性作息
² 休息休假與彈性作息的內(nèi)容
² 休息休假與彈性作息的作用
² 設計休息休假與彈性作息的方法
結(jié)束語:體現(xiàn)價值 增益價值
注:本課程將根據(jù)企業(yè)文化、管理現(xiàn)狀、企業(yè)需求予以適當調(diào)整。形成唯一的課件、唯一的企業(yè)目標管理解決方案。
基礎課時:3*6小時?筛鶕(jù)課前溝通,對授課內(nèi)容的詳略加以調(diào)整。
講師簡介
劉峰松 老師
注冊國際職業(yè)培訓師
人力資源高級法務咨詢師
高級人力資源管理師
澳門城市大學 工商管理碩士
《寬學網(wǎng)》特約管理專家
實戰(zhàn)型人力資源專家劉峰松;江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會副會長、高級人力資源管理師、人力資源高級法務咨詢師、國際注冊職業(yè)培訓師。有著二十幾年豐富的人力資源管理實戰(zhàn)與咨詢、培訓的經(jīng)驗。尤其在績效管理領域有著獨到的見解與有效的工具。二十多年企業(yè)實務;負責國營大型企業(yè)辦公室、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、市場營銷。 任民營企業(yè)營銷副總、企業(yè)生產(chǎn)副總、行政與人事副總十余年.
授課風格:觀點獨到、方法實用、思維縝密,案例生動、娓娓道來、風趣幽默、互動活躍、印象深刻。
合作共贏:作為自由培訓師、咨詢師 ,愿將二十余年實操經(jīng)驗與理論研究成果與企業(yè)精英分享;
作為有著強烈的分享欲望與傳播興趣的人,愿以各種共贏的方式與培訓和咨詢界公司、精英合作,攜手共贏。
研究特點:善于從人的內(nèi)在需求、人的發(fā)展需要的角度去剖析現(xiàn)象,抽絲剝繭地究其根源。
善于嫁接不同行業(yè)之間的經(jīng)驗。
涉及行業(yè):汽車制造、機械制造、電子設備、安防工程、電力設備、電磁兼容、工藝品制造與商貿(mào)、建筑工程、醫(yī)療器械、物業(yè)管理、物流公司、人力資源派遣、管理咨詢公司。
服務企業(yè):南京春蘭汽車集團公司 、南京德興汽車制造有限公司 、遠東汽車技術(shù)開發(fā)(南京)有限公司、江蘇淮海集團、南京盛和通用機械有限公司、南京康尼新技術(shù)有限公司蘇州信能精密機械有限公司、中建鋼結(jié)構(gòu)設備有限公司、電子安防行業(yè)、北京東展科博電子有限公司、北京泰派斯特電子有限公司、南京奇科電子科技有限公司、南京寧佳悅電子有限公司、福建冠威智能科技有限公司、無錫雷華科技有限公司、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省黔南分行、中國農(nóng)業(yè)銀行貴州省黔東南分行、無錫迅杰物流有限公司 、南京嘉里大通物流有限公司
課程對象
備 注
課程名稱:薪酬設計