中國培訓易(m.a10by9.cn)
研發(fā)項目內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
1. 深刻理解項目管理的核心理念,自覺運用項目管理方法
2. 正確理解項目管理的階段管理、過程管理
3. 理解項目管理計劃之重要性
4. 使項目經(jīng)理、項目團隊成員有達成目標的使命感
5. 如何成為成功的項目經(jīng)理和團隊成員
6. 如何打造高效的項目團隊
7. 理解項目管理綜合控制方法
8. 運用溝通與評價會促進項目成功
9. 運用項目管理理念提升個人能力、提升組織績效
課程詳情
l 參加對象:
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、PPD(產(chǎn)品策劃部)成員、品保部骨干員工、采購部骨干員工、生產(chǎn)部骨干員工、市場部骨干員工、事業(yè)企劃部骨干員工、營銷部骨干員工、研究所設計骨干、研究所測試骨干、新產(chǎn)品導入涉及到其他各領(lǐng)域骨干、項目預算管理專員、項目成本核算成員、新產(chǎn)品價格利潤核算成員等等。
l 授課時間:
2天(12小時)
l 課程背景:
世界500強企業(yè)中,超過80%的企業(yè)運用項目管理的方法進行企業(yè)管理,而中國企業(yè)中,了解項目管理的不到20%,運用項目管理的少于10%。對于如何在企業(yè)產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品驗證、生產(chǎn)經(jīng)營提升領(lǐng)域運用項目管理,從而獲得管理提升,獲得升級換代,獲得盈利提升,獲得員工成就感提高,許多管理者深感困惑——
1. 要不要導入項目管理,如何導入項目管理?
2. 如何設定新產(chǎn)品開發(fā)周期,如何控制開發(fā)進度,提高新產(chǎn)品開發(fā)成功率?
3. 如何強化項目預算,并設定有競爭力的售價?
4. 如何培育優(yōu)秀的項目經(jīng)理?
5. 如何打造高效團隊?
6. 如何提升組織績效和個人能力?
針對以上問題,讓我們共同學習《通用項目管理》的課程,從項目管理基礎知識入手,認識企業(yè)項目管理與日程運營的差異,幫助您系統(tǒng)掌握現(xiàn)代項目管理組織形式,幫助您深刻理解項目管理的核心理念,幫助您回到原點有效運用項目管理,達成組織的項目目標,積累項目成果,為實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標做出積極貢獻,為企業(yè)人才培育做出突出貢獻。
l 課程收獲:
1. 深刻理解項目管理的核心理念,自覺運用項目管理方法
2. 正確理解項目管理的階段管理、過程管理
3. 理解項目管理計劃之重要性
4. 使項目經(jīng)理、項目團隊成員有達成目標的使命感
5. 如何成為成功的項目經(jīng)理和團隊成員
6. 如何打造高效的項目團隊
7. 理解項目管理綜合控制方法
8. 運用溝通與評價會促進項目成功
9. 運用項目管理理念提升個人能力、提升組織績效
l 課程大綱:
第一部分 現(xiàn)代項目管理知識框架
了解項目及項目管理基本概念,以及應用于項目管理手法的背景、意義。
1、 項目化管理是戰(zhàn)略績效的達成推進器;
2、 項目管理過程與知識領(lǐng)域全景圖;
3、 項目組合、項目集、項目、PMO的介紹和說明;
4、 項目管理成功的標志、項目經(jīng)理的職責、干系人概述;
5、 關(guān)于項目及項目管理組織結(jié)構(gòu);
第二部分 項目管理核心理念與關(guān)鍵要素
1、核心理念:
l 核心理念1:正確的事、正確地做、一次做好
l 核心理念2:3S
2、關(guān)鍵要素:
l 平衡項目三重約束
l 理解項目環(huán)境因素
l 識別自己團隊執(zhí)行力
l 重視項目利益相關(guān)者的影響
l 挖掘和善用項目資源
l 明確范圍與目標
第三部分、項目啟動階段
依托項目發(fā)起人的期望和要求,準確的選擇項目,依據(jù)企業(yè)的組織過程資產(chǎn)和事業(yè)環(huán)境因素,無缺陷啟動一個項目或階段
1、項目選擇—做正確的事;
2、明確項目需求;
3、定義項目目標;
4、任命項目經(jīng)理并正式授權(quán);
5、識別干系人;
6、分析項目的制約與假設因素。
第四部分、項目計劃編制(一)
依據(jù)啟動階段制定的項目目標,將確定、協(xié)調(diào)與綜合所有部分計劃所需要的行動形成文件,使其成為項目管理計劃的基準(Baseline)
1、確定項目實施范圍并進行WBS(課堂訓練);
2、估算活動歷時,編制進度表;
3、編制項目預算;
4、擬定項目/工作任務質(zhì)量標準規(guī)范。
第五部分、項目計劃編制(二)
1、風險分析與不確定性應對計劃;
2、組建項目實施團隊并進行指責分派;
3、基于干系人的溝通規(guī)劃;
4、采購&分包規(guī)劃。
第六部分、項目執(zhí)行與監(jiān)控
基于被批復的項目實施計劃,在執(zhí)行過程中,通過必要的手段和機制,定期收集項目的數(shù)據(jù)和信息,跟蹤變化,發(fā)現(xiàn)問題,不斷的使得項目按照既定軌道運行
1、管理干系人期望與參與;
2、團隊建設;
3、平衡沖突與利益糾紛;
4、計劃跟蹤并進行績效報告;
5、風險、質(zhì)量監(jiān)控;
6、變更控制、計劃更新。
第七部分、項目結(jié)束與收尾
項目收尾階段,不是一拍兩散,而是做好總結(jié)和教訓,合理安置成員,更新組織過程資產(chǎn)。
1、項目驗收與后評價;
2、釋放資源與績效考核;
3、 經(jīng)驗教訓總結(jié);
4、組織過程資產(chǎn)更新與知識管理。
講師簡介
黃浩 老師
華南理工大學 工程碩士 \ 華南理工大學MBA
原本田生產(chǎn)制造 部長工程師
原本田(中國)NCC全球項目總監(jiān)、新品研發(fā)總監(jiān)
本田塾 [本田企業(yè)商學院] 高級講師
本田SED聯(lián)合項目經(jīng)理、高級管理顧問工程師
實戰(zhàn)經(jīng)驗
黃浩老師擁有十七年日企實戰(zhàn)工作及中高管理層經(jīng)驗。黃老師95年進入本田(中國)合資公司廣州本田公司,歷任生產(chǎn)技術(shù)部、生產(chǎn)部科員、科長(其間師從日本本田專家上村敏治先生多年,積累豐富生產(chǎn)管理理念)。
2002年起,黃老師調(diào)任本田(中國)供應管理部任供應管理工程師,主管供應商品質(zhì)保證體系以及制造品質(zhì)保證工作。后兼任采購科科長,集中采購公司內(nèi)生產(chǎn)用的大宗原材料、輔料、生產(chǎn)工具,以及全公司使用的設備維修件。其間到日本本田九州基地深造QAV檢證;回國后,黃老師主導的QAV1及QAV2輔導技巧,成本供應商管理的教材,同時開始成為本田公司內(nèi)部講師、QAV1-2高級講師,講授生產(chǎn)、品質(zhì)、現(xiàn)場管理、安全、班組建設等課題。
2006年起,黃老師調(diào)任本田新機種計劃科,擔任產(chǎn)品研發(fā)負責人;之后本田成立商品策劃室,黃老師擔任部長工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)。
本田獨特的“SED”項目運作
2007年起,本田開始新一輪全球產(chǎn)品擴張上市計劃。黃老師以項目總負責人身份完成項目有:2007本田歐盟項目;2008本田亞太項目;2009本田北美項目;2009本田南美項目;作為商品事業(yè)部總監(jiān),黃老師共完成了41個新產(chǎn)品項目從立項研發(fā)到上市的項目。
黃老師在本田的“SED”[銷售-生產(chǎn)-研發(fā)]新品項目運作模式中,積累了豐富的實戰(zhàn)生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)管理經(jīng)驗,并多次在教學培訓中日益成熟,形成黃老師獨特的課程體系,深受生產(chǎn)制造型企業(yè)歡迎!
教學培訓理念
十七年的生產(chǎn)管理及中高管理管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,參與大量生產(chǎn)改善、工程技術(shù)、供應商輔導及新產(chǎn)品研發(fā)項目,曾在日本本田研修供應商品質(zhì)保證體系和制造品質(zhì)檢證,結(jié)合大量的廠家輔導,掌握了系統(tǒng)的理論。
十余年的企業(yè)授課教學經(jīng)驗,把積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和人才培育的理念,結(jié)合對有關(guān)地域多次學習考察和訪問的機會開拓了視野,加深了認識,成了實戰(zhàn)型的授課風格。
黃老師課程體系適合行業(yè)
生產(chǎn)制造業(yè)、[汽車制造業(yè)尤其是:產(chǎn)品如乘用車、商務車、微型車、客車、貨車、高鐵、火車、叉車、摩托車、自行車、電瓶車等交通工具的主動廠及配套廠]、家電制造、IT制造業(yè)[辦公設備、監(jiān)控網(wǎng)絡設備制造]、電子行業(yè)、機械制造業(yè)、鐘表行業(yè)、電線電纜行業(yè)、醫(yī)療設備行業(yè)、化工涂料行業(yè)、電梯扶梯行業(yè)、家具制造業(yè)、燈具電燈行業(yè)、軍工制造業(yè)等相關(guān)行業(yè)
課程對象
備 注
課程名稱:通用項目管理—課程大綱