中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 人力資源內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
幫助員工在思維意識(shí)層面的轉(zhuǎn)變;
有針對(duì)性且操之可行的改善方案;
幫助員工建立積極正能量的心態(tài);
幫助員工找到事半功倍的好方法;
實(shí)現(xiàn)厭惡工作到快樂(lè)工作的蛻變;
提升員工動(dòng)力,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。



課程詳情

課程背景:
多數(shù)職場(chǎng)努力打拼的人是為工作而工作,他們認(rèn)為:快樂(lè)是工作場(chǎng)所的殺手;工作是無(wú)聊,厭煩的事,上班盼下班,下班盼假期,小長(zhǎng)假盼長(zhǎng)假,長(zhǎng)假盼年假;快樂(lè)只存在于工作完成之后和不工作時(shí);如何讓員工或團(tuán)隊(duì)成員熱愛(ài)自己的工作,干勁十足,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)?
而讓工作變得快樂(lè)和有趣,使管理更輕松是每一個(gè)管理者最為關(guān)注的問(wèn)題;要想成功、系統(tǒng)、長(zhǎng)期地實(shí)現(xiàn)快樂(lè)與工作相融合,需要的是一種適合于所有人和所有公司的;方式,不僅需要改變行為方式,更需要改變思維方式。
本課程打破固有的思維,提出工作創(chuàng)造快樂(lè)遠(yuǎn)比快樂(lè)帶動(dòng)工作更有價(jià)值。

課程特色:
結(jié)合行業(yè)職場(chǎng)背景實(shí)用實(shí)效實(shí)戰(zhàn);
講授與討論相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué);
大量的互動(dòng)練習(xí)帶動(dòng)啟發(fā)式學(xué)習(xí);
引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想觸動(dòng)。

授課方式:
老師講授,提問(wèn)互動(dòng):體驗(yàn)聽(tīng)的學(xué)問(wèn);
案例分享,情景劇場(chǎng):體驗(yàn)看的精彩;
角色扮演,實(shí)景演練:體驗(yàn)動(dòng)的快樂(lè);
課程行動(dòng),管理工具:體驗(yàn)培訓(xùn)成果。

課程收益:
幫助員工在思維意識(shí)層面的轉(zhuǎn)變;
有針對(duì)性且操之可行的改善方案;
幫助員工建立積極正能量的心態(tài);
幫助員工找到事半功倍的好方法;
實(shí)現(xiàn)厭惡工作到快樂(lè)工作的蛻變;
提升員工動(dòng)力,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)的各層級(jí)

課程大綱:
課程導(dǎo)入:你在為誰(shuí)工作?為什么要快樂(lè)工作?
第一講:快樂(lè)從改變對(duì)待工作的態(tài)度開(kāi)始
1、視工作是快樂(lè)地帶薪學(xué)習(xí)
2、把交給你的工作都要做好
3、公司的問(wèn)題就是你的機(jī)會(huì)
4、專注和熱情是快樂(lè)的源泉
案例研討:西雅圖的魚(yú)販子為什么那么快樂(lè)?

第二講:快樂(lè)是一步步地達(dá)成目標(biāo)
1、要建成樓先繪圖
2、給目標(biāo)優(yōu)先排序
3、聰明的設(shè)定目標(biāo)
4、及時(shí)的調(diào)整目標(biāo)
實(shí)踐演練:聰明的設(shè)定自己的目標(biāo)

第三講:好習(xí)慣和方法是實(shí)踐快樂(lè)的關(guān)鍵
1、專注:每次只專心做一件事
2、守時(shí):讓你的信用倍增
3、創(chuàng)新:打破常規(guī)的束縛
4、自制:高效做事的美德
案例研討:如何養(yǎng)成好習(xí)慣

第四講:快樂(lè)工作的方法
1、整潔有序
2、統(tǒng)籌時(shí)間
3、要事第一
4、高效會(huì)議
案例研討:在平時(shí)我們有哪些浪費(fèi)時(shí)間的行為?準(zhǔn)備如何改正?
培訓(xùn)視頻:高效會(huì)議技巧
工具表單:高效時(shí)間管理

第五講:快樂(lè)工作的渠道
1、數(shù)顏色法
2、數(shù)數(shù)法
3、適時(shí)宣泄
4、換位思考
情景劇場(chǎng):水知道答案
實(shí)景演練:雨中的我
實(shí)踐練習(xí):你是A型性格的人嗎?
樂(lè)觀四步曲

第六講:快樂(lè)工作的前提
1、專業(yè)能力
2、創(chuàng)新能力
3、溝通能力
4、行動(dòng)能力
5、學(xué)習(xí)能力
情景劇場(chǎng):李嘉誠(chéng)先生如何學(xué)習(xí)
實(shí)踐練習(xí):畫(huà)圖識(shí)溝通

第七講:均衡生活樂(lè)在工作
1、賺錢(qián)不是人生唯一的目標(biāo)
2、享受工作過(guò)程
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
4、學(xué)會(huì)感恩
5、有健康才有快樂(lè)
6、工作與家庭的均衡
7、參加社團(tuán)活動(dòng)
案例分享:三個(gè)人不同的幸福指數(shù)

第八講:行動(dòng)才是生產(chǎn)力
1、制定行動(dòng)計(jì)劃
2、分享行動(dòng)計(jì)劃
3、承諾實(shí)施計(jì)劃
4、跟蹤行動(dòng)表現(xiàn)
工具表單:行動(dòng)計(jì)劃模板
實(shí)踐練習(xí):制定行動(dòng)計(jì)劃


講師簡(jiǎn)介

  郭齊蕊 老師
山西大學(xué)人力資源管理學(xué)士
12年大型集團(tuán)人力資源管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
4年職業(yè)化講師咨詢輔導(dǎo)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
曾任:香港晶苑集團(tuán)人力資源部高級(jí)培訓(xùn)主任
曾任:香港永嘉集團(tuán)(世界著名品牌adidas、 Reebok、UMBRO、PUMA、DIADORA合作伙伴)人力資源部(發(fā)展和溝通)經(jīng)理
曾任:香港聯(lián)志集團(tuán)(上市企業(yè),麥當(dāng)勞中國(guó)區(qū)最大的合作伙伴)人力資源部經(jīng)理
其課程《新生代員工管理與引導(dǎo)》、《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》連續(xù)4年被阿迪達(dá)斯、361度、以純、李寧、夢(mèng)娜家紡、德國(guó)智寶、五糧液集團(tuán)、蘇美達(dá)集團(tuán)、香港高建集團(tuán)、香港聯(lián)業(yè)集團(tuán)、立基集團(tuán)、迪亞多納、茵寶公司反聘,并成為特約講師,是反聘率最高的老師之一。
郭老師擁有12年大型集團(tuán)人力資源管理及培訓(xùn)管理經(jīng)歷,先后在全球知名的服裝制造商集團(tuán)公司擔(dān)任人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理職位,非常熟悉和了解制造業(yè)目前所存在的普遍問(wèn)題和人員所存在問(wèn)題和應(yīng)對(duì)之道,能夠理解和感受到該行業(yè)管理者所面臨的困惑和挑戰(zhàn),并針對(duì)管理者所面臨的問(wèn)題,能給出行之有效的解決方法。通過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)積累,特別針對(duì)服裝、家紡行業(yè)的現(xiàn)狀和管理人員遇到的問(wèn)題開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程,為眾多企業(yè)提供專業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)。


課程對(duì)象



備    注

課程名稱:陽(yáng)光心態(tài)與樂(lè)在工作



 

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