中國培訓易(m.a10by9.cn)
市場營銷內訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
培訓目標
一、同步行業(yè)趨勢--更新業(yè)界發(fā)展資訊,了解當下業(yè)務環(huán)境,觸發(fā)提升思考
二、激活職業(yè)心態(tài)--助推思維轉變,認識專業(yè)素質提升重要性,提高技能提升積極主動性
三、訓練從業(yè)技能--糾偏柜員服務理念、掌握正確的服務禮儀、規(guī)范話術,客戶關系維護技巧、從而提高營銷成功率和客戶滿意度,降低客存流失率。
課程詳情
課程背景:
中國商業(yè)銀行二次轉型加劇、互聯(lián)網(wǎng)技術日新月異、大數(shù)據(jù)模式對銀行傳統(tǒng)業(yè)務模式發(fā)起沖擊;國民理財知識和資訊越來越豐富,銀行客戶的個性化要求越來越高;同行競爭日益白熱化,客戶自主選擇意識日益增強…銀行已逐步失去傳統(tǒng)賣方優(yōu)勢,面臨嚴峻的內外部考驗。權威調研數(shù)據(jù)顯示,在目前大部分商業(yè)銀行業(yè)務模式相似的情況下,服務已然成為銀行新的競爭點,誰的服務好,誰便能擴大市場份額,進而能夠占領競爭的至高點并在激烈的市場競爭中奪得勝利旗幟。網(wǎng)點柜員作為銀行服務的先鋒傳遞者,更新服務意識,糾偏服務盲點,優(yōu)化服務流程,輸出卓越服務從而創(chuàng)新客戶服務體驗在這場市場競爭中顯得異常重要。
授課風格:
劉老師從事銀行營銷、培訓、管理十幾年,擁有極其豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,其帶領的團隊一直保持喜人績效,得到業(yè)界高度認可。其課程實戰(zhàn)指導意義和落地可操作性極強,并且課后擁有一套完整的績效追蹤體系和工具,是其區(qū)別于其他老師最大的亮點。
課程收益:
一、同步行業(yè)趨勢--更新業(yè)界發(fā)展資訊,了解當下業(yè)務環(huán)境,觸發(fā)提升思考
二、激活職業(yè)心態(tài)--助推思維轉變,認識專業(yè)素質提升重要性,提高技能提升積極主動性
三、訓練從業(yè)技能--糾偏柜員服務理念、掌握正確的服務禮儀、規(guī)范話術,客戶關系維護技巧、從而提高營銷成功率和客戶滿意度,降低客存流失率。
課程時間:2天,6小時/天
適合對象:封閉式柜臺柜員、開放式柜臺柜員、綜合柜員、對公柜員等相關人員
課程大綱
第一講:中國銀行業(yè)服務競爭現(xiàn)狀分析
大數(shù)據(jù)時代對網(wǎng)點傳統(tǒng)運營模式的挑戰(zhàn)
轉型探索時期客戶對銀行服務的新要求
銀行業(yè)服務的現(xiàn)狀和差距
銀行服務傳遞者--柜員扮演的重要角色
第二講:優(yōu)秀柜員三大關鍵能力
與時俱進的主動服務意識
產能高效的業(yè)務營銷能力
敏銳精準的商機挖掘嗅覺
第三講:剖析銀行服務體驗
一、角色互換:當一天客戶
二、客戶離開的三大關鍵因素
三、如何通過提升服務四大關鍵點從而提升客戶滿意度?
四、SERVICE --
Smile
Excellence in your work
Reaching out to every customer
Viewing every customer as special
Inviting your customer to return
Creating a warm atmosphere
Eye contact that show care to customer
第四講:提升服務對銀行的戰(zhàn)略輔助作用
提升服務為客戶帶來什么?
提升服務為銀行帶來什么?
提升服務為柜員帶來什么?
第五講:柜員標準化服務流程
一、客戶體驗流程
1、初次接觸
2、日常溝通
3、網(wǎng)點現(xiàn)場服務
二、客戶接觸服務禮儀
1、儀表禮儀—讓客戶感覺很專業(yè)、有信心
2、儀態(tài)禮儀—讓客戶感覺很專業(yè)、被尊重
3、鞠躬禮儀—讓客戶感覺到被尊重
4、電話禮儀—讓客戶感覺很熱情、很真誠
5、服務用語—讓客戶感覺很專業(yè)、很貼心
三、柜員儀容儀表規(guī)范
發(fā)型、面容、手部
衣著、西裝、西褲、襯衣、領帶、襪子、皮鞋
配飾、行徽、首飾、手表、眼鏡
微笑、站姿、坐姿、行姿 鞠躬、握手、遞接、指引、電話禮儀
“五聲”服務用語規(guī)范
四、客戶關系維護
貼心的客戶維護 + 卓越的貴賓權益
1、日常情感關懷
2、產品售后跟蹤
3、舉辦客戶活動
4、定期財富診斷
5、日常情感關懷
新客戶180天接觸過程中關鍵服務點
第六講:客戶投訴處理的疏與堵
一、客戶投訴對銀行有什么意義?
權威調研數(shù)據(jù)顯示—客戶雖不滿意,但仍會回頭的客戶有多少?
A、不投訴的客戶 9%(91%不會再回來)
B、投訴過但沒有得到解決的客戶 19%(81%不會再回來)
C、投訴過但得到解決 54%(56%不會再回來)
D、投訴被迅速得到解決的客戶 82%(18%不會再回來)
客戶的不滿意,對我們來說是一次提升的契機!
二、客戶為什么不滿意
客戶滿意度=感知的服務—預期的服務
因此—A、降低客戶的期望
B、超越客戶的需求
1、客戶不滿時有什么心理需求?
2、投訴處理技巧
先處理感情,再處理事情,先關注“人”,再關注“事”
第一步:情緒管理,管理好客戶和自己的情緒
第二步:聆聽客戶訴說,找出問題所在
第三步:認同客戶感受并表達歉意
第四步:分析客戶理性期望,提出解決方案
第五步:采取適當行動,及時跟進
七、通關演練和總結
顯性服務=隱性營銷
講師簡介
劉清揚 老師
現(xiàn)任:某國有大型銀行總行培訓部/項目部高級經(jīng)理
曾任:匯豐銀行彌敦道某分行經(jīng)理/行長
曾任:廣東發(fā)展銀行總行營銷大區(qū)銷售部/品牌部/人力資源部/培訓部副總監(jiān)
曾任:萬豪集團(中國) 高級顧問
國際金融營銷高級顧問
銀行服務營銷教練
國際GPST注冊認證高級培訓師
ICF教練
清華大學MBA碩士
具有12年大型銀行營銷管理經(jīng)驗,10年銀行培訓管理經(jīng)驗,擅長領域是銀行的市場營銷和網(wǎng)點輔導經(jīng)驗。專長于銀行銷售崗位(客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理、柜員等)迅速提升業(yè)績產能并保持持續(xù)增長,以及新形勢下銀行網(wǎng)點服務與改造等方面擁有國內最先進的經(jīng)驗,在業(yè)界為各大銀行的產品營銷推廣和績效改善做出卓越貢獻;
近6年來培訓過的銀行課程達數(shù)千場,覆蓋50余家銀行總、分行,500余家銀行示范網(wǎng)點建設改造項目,對于現(xiàn)有國有以及商業(yè)銀行轉型時期各分支行行長、網(wǎng)點負責人,銷售以及服務條線課程和服務項目均獲得各行的高度滿意,培養(yǎng)的管理干部、銷售人才、服務人才達萬余人,得到總行高管層的高度認可。
課程對象
備 注
課程名稱:柜員標準化服務流程