中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
【課程特色】
1、實操性。分析新形勢下企業(yè)培訓(xùn)工作的特點,模擬現(xiàn)實工作情境,進(jìn)行案例分析和技能指導(dǎo),解決培訓(xùn)工作中經(jīng)常遇到的問題,為企業(yè)建立高效運作的培訓(xùn)體系,為企業(yè)的經(jīng)濟效益和文化建設(shè)服務(wù)。
2、針對性。根據(jù)學(xué)員的實際情況,因材施教。
3、趣味性。講師授課風(fēng)趣、幽默,并采用多種教學(xué)方式,使學(xué)員在愉快的氛圍中快速成長。
【課程時間】
6小時
【適用對象】
企業(yè)培訓(xùn)管理者
【課程大綱】
導(dǎo)論:新形勢下企業(yè)培訓(xùn)概述
1、新形勢下,為什么企業(yè)培訓(xùn)顯得更加重要?
1.1培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的影響
1.2測試:我們的企業(yè)重視培訓(xùn)嗎?
2、企業(yè)培訓(xùn)的特性是什么?
2.1克服培訓(xùn)的9大誤區(qū)
2.2把握企業(yè)培訓(xùn)的根本目的
2.3高效培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點
3、如何在本企業(yè)建立高效的培訓(xùn)體系?
3.1制度層面
3.2資源層面
3.3運作層面
4、案例分析與研討
第一步:如何做好培訓(xùn)需求分析與計劃
1、如何調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性?
1.1如何讓學(xué)員提出“我要學(xué)”?
1.2培訓(xùn)成功的關(guān)鍵因素
2、培訓(xùn)需求分析的幾種方法
2.1需求分析的步驟
2.2組織、崗位、個人層面的需求分析
3、不同階段,企業(yè)的培訓(xùn)有什么不同?
3.1不同階段,企業(yè)培訓(xùn)目的、對象、內(nèi)容的差異
3.2不同階段,企業(yè)培訓(xùn)的注意事項
4、如何落實培訓(xùn)計劃?
4.1高層重視、融入業(yè)務(wù)、強勢推行
4.2防止“兩張皮”
5、案例分析與研討
第二步:如何制定培訓(xùn)課程體系
1、怎么才能開發(fā)出適合企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程?
1.1內(nèi)外結(jié)合、以內(nèi)為主
1.2問題導(dǎo)向、緊貼實戰(zhàn)
2、如何劃分課程的層次、類別并確定課程明細(xì)?
2.1按內(nèi)容劃分
2.2按層級劃分
2.3按職能劃分
3、培訓(xùn)課程開發(fā)的步驟與技巧。
3.1編寫教材的4個要點
3.2標(biāo)準(zhǔn)課件包含的5個內(nèi)容
4、案例分析與演練
第三步:如何開發(fā)與管理講師隊伍
1、什么樣的講師隊伍才適合本企業(yè)的需求?
2、如何挑選與培育內(nèi)部講師?
2.1內(nèi)部講師選拔的3個標(biāo)準(zhǔn)
2.2內(nèi)部講師培育的3個方法
3、如何激勵與優(yōu)化內(nèi)部講師隊伍?
3.1成為優(yōu)秀講師的3塊基石
3.2講師須知的心理學(xué)
4、怎樣選擇合適的外部講師?
4.1不迷信包裝
4.2多方了解
4.3建立數(shù)據(jù)庫
5、案例分析與演練
第四步:如何評估與跟進(jìn)培訓(xùn)效果
1、培訓(xùn)效果評估的幾種方法及運用
1.1培訓(xùn)效果的4級評估標(biāo)準(zhǔn)及方法
1.2培訓(xùn)評估報告的撰寫
2、如何跟進(jìn)培訓(xùn)效果的落地與轉(zhuǎn)化?
2.1形成手冊
2.2督促落實
2.3改進(jìn)提高
3、企業(yè)培訓(xùn)管理制度解讀
4、案例分析與研討
結(jié)語:回顧與總結(jié)
講師簡介
段小海 老師
★ 國家人力資源管理師資格認(rèn)證課程資深講師
★ 中山市生產(chǎn)力中心特聘講師
★ 廣東智通人才市場高級講師
★ 深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會高級講師
多次在珠三角地區(qū)舉辦大型公開課,受訓(xùn)學(xué)員逾萬人,得到學(xué)員的一致贊譽和好評。接受過咨詢和內(nèi)訓(xùn)的企業(yè)超過200家,并且基本上是口碑相傳,老客戶介紹。
課程對象
備 注
課程名稱:4步打造卓越的培訓(xùn)體系