中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
課程對象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、
主講老師:馬誠駿
課程時間:兩天(12課時)
授課模式:導(dǎo)師講解、大量案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。
課程背景:
執(zhí)行力是將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本!沒有出色的執(zhí)行力,使命就會成為空洞的口號,遠景就會成為海市蜃樓,戰(zhàn)略就會變成紙上談兵,文化就會蒼白無力,結(jié)果就是以失敗和遺憾而告終!太多的企業(yè)擁有無可挑剔的制度卻得不到貫徹,一個看似盈利的營銷方案卻導(dǎo)致了企業(yè)的危機。有無數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;執(zhí)行是一種意識,更是一種意志,執(zhí)行是一套科學(xué),執(zhí)行最終也必須成為文化!
執(zhí)行最根本的是行動。只有堅定的執(zhí)行,戰(zhàn)略才能落地;只有準(zhǔn)確的執(zhí)行,策略才能有效實施,只有嚴格的執(zhí)行,組織才能順暢運行。
課程大綱:
第一章節(jié)、透徹認識執(zhí)行
執(zhí)行力是一種競爭力,是企業(yè)走向強大的必備條件,執(zhí)行是決策與成果中最為重要的一環(huán),未來十年,企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力!為什么執(zhí)行力那么重要?為什么它能決定企業(yè)的興衰和生死,執(zhí)行到底是什么?高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?
v 執(zhí)行---企業(yè)強大根本原因
v 高執(zhí)行力組織的特征
v 執(zhí)行到底是什么?
v 決策到結(jié)果的滿意度、精確度、以及速度;
v 執(zhí)行是滿足客戶深層次需求,執(zhí)行是做出對方需要的結(jié)果;
v 衡量企業(yè)高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
第二章節(jié)、找到癥結(jié),執(zhí)行不力的現(xiàn)象與原因
企業(yè)執(zhí)行不力的現(xiàn)象有很多,這些問題有的是管理者造成的,有一些是員工造成的,找到原因,才能對癥下藥。
v 為什么說了卻沒有執(zhí)行?
v 為什么做了就做不到位?
v 習(xí)慣造成的執(zhí)行不力;
v 態(tài)度造成的執(zhí)行不力;
v 能力問題造成執(zhí)行不力;
v 缺乏授權(quán),千軍萬馬等一個人;
v 流程混亂自然執(zhí)行不力;
v 制度問題,沒有獎罰;
v 執(zhí)行的四個核心要點。
第三章節(jié)、構(gòu)建執(zhí)行體系,保障長效執(zhí)行
一家川菜館少了主廚就難以為繼,而赫赫有名的麥當(dāng)勞走了漢堡師卻依然能運轉(zhuǎn)如流,是什么讓企業(yè)之間存在如此大的差距?只有構(gòu)建執(zhí)行體系才能保證持久的執(zhí)行,企業(yè)的執(zhí)行體系重點要解決做什么?怎么做?誰去做的問題。
1、目標(biāo)體系,讓每個人清楚知道自己該做什么!
v 目標(biāo)管理德的價值
v 清晰、明確的目標(biāo)
v 千斤重擔(dān)萬人挑,人人頭上有指標(biāo),把目標(biāo)分解到每個部門,每個人
v 把目標(biāo)體系與獎罰體系結(jié)合,保障執(zhí)行
2.運營體系,讓每個人清楚知道自己該如何做!
v 戰(zhàn)略計劃、年度計劃、作業(yè)計劃的結(jié)合
v 如何寫一份作業(yè)計劃
v 為了卓越執(zhí)行,作業(yè)計劃要注意些什么
v 對執(zhí)行狀況做總結(jié)
3.人力體系,誰去做
v 經(jīng)理必須重視人力體系建設(shè)
v 選拔人才
v 人才勝任與潛力評估方法
v 處理淘汰執(zhí)行不力的人
v 著眼于執(zhí)行的績效管理
第四章節(jié)、執(zhí)行人---執(zhí)行型管理者與執(zhí)行型員工
管理者的執(zhí)行能力是組成企業(yè)執(zhí)行力的第一要素,是執(zhí)行強弱的核心根本!執(zhí)行型管理者需要帶頭執(zhí)行,需要敢于執(zhí)行的責(zé)任心,同時,執(zhí)行型管理者善于選用執(zhí)行型下屬。
v 執(zhí)行型管理者修煉,帶頭執(zhí)行,保證完成任務(wù);
v 執(zhí)行型管理者修煉,承上啟下,參與并準(zhǔn)確理解決策與任務(wù),才能高效執(zhí)行;
v 執(zhí)行型管理者修煉,敢于執(zhí)行,未受攻擊未必好;
v 執(zhí)行型管理者修煉,做好教練;
v 執(zhí)行型管理者修煉,績效為先;
v 知人善任,合適的人干適合的事;
v 執(zhí)行人才的四個標(biāo)準(zhǔn)。
第五章節(jié)、執(zhí)行措施---保證能夠得到執(zhí)行
構(gòu)建執(zhí)行體系,用對執(zhí)行人,除此之外,必要的管理措施與手段才能夠保障高效的執(zhí)行。
v 做能執(zhí)行下去的決定;
v 了解下屬才能高效執(zhí)行;
v 積極授權(quán)帶來執(zhí)行力;
v 聚焦簡單、清晰、明確的目標(biāo);
v 一對一鎖定責(zé)任提高執(zhí)行力;
v 跟進與檢查提高執(zhí)行力;
v 教練下屬提高執(zhí)行力;
v 獎罰是最有力的執(zhí)行工具;
v 自我認知,高情感強度帶來執(zhí)行力。
第六章節(jié)、建設(shè)執(zhí)行文化
執(zhí)行文化是責(zé)任文化,是細節(jié)文化,是結(jié)果文化,是思想與行為統(tǒng)一的過程。
執(zhí)行文化是融入每一個組織成員的血液中的,并用制度的方式沉淀下來的最高準(zhǔn)則!
v 文化是第一的影響力;
v 執(zhí)行文化特征,客戶驅(qū)動、結(jié)果導(dǎo)向、負責(zé)任、關(guān)注細節(jié)、崇尚行動;
v 理念強調(diào)執(zhí)行力;
v 制度保障執(zhí)行力;
第七章節(jié):建設(shè)執(zhí)行力的四個原則
v 復(fù)雜的事情要簡單化
v 簡單的事情要量化
v 量化的事情流程化
v 流程化的事情框架化
第八章節(jié):如何有效的落實管理者的執(zhí)行力
v ※了解行業(yè)的市場和企業(yè)的發(fā)展,并且了解員工的基本素質(zhì)。
v ※堅持以事實為依據(jù),避免假、大、空的理論層面。
v ※樹立企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),并且明確目標(biāo)的先后順序。
v ※有效的監(jiān)督和跟進,緊盯實施過程,做好修正。
v ※有效地制度保障和嚴明的獎懲體系
v ※時刻提升員工的綜合素質(zhì),并了解自己的能力和水平
講師簡介
馬誠駿 老師
汽車維修技師、曾在汽車中職院校任教三年(主講汽車構(gòu)造與原理、銷售),03年創(chuàng)辦北京汽車工程學(xué)校,一直致力于汽車行業(yè)高端人才的培養(yǎng)。馬老師對汽車的構(gòu)造與原理、銷售流程、汽車產(chǎn)品推廣、4S店運營規(guī)劃、汽車經(jīng)銷商管理、二手車評估、汽車精品行業(yè)等有著豐富的經(jīng)驗和知識體系。
現(xiàn)任北京華陽順通汽車集團執(zhí)行經(jīng)理,中國汽車人才協(xié)會特聘講師。同時兼職北京現(xiàn)代、大眾汽車、華晨汽車、美國天合集團、藍星集團等國內(nèi)幾十家汽車后市場服務(wù)企業(yè)管理顧問。在與眾多汽車企業(yè)中高層、中層管理者的培訓(xùn)中。相互交流經(jīng)驗,碰撞思想?偨Y(jié)出一套權(quán)威的汽車企業(yè)管理課程內(nèi)容,更貼近汽車企業(yè)發(fā)展和企業(yè)實際狀況。培訓(xùn)中收到良好效果。
馬老師曾為華晨汽車集團、江鈴汽車集團等新車上市手冊開發(fā),新車視頻拍攝、全國經(jīng)銷商種子講師培訓(xùn)咨詢項目,擔(dān)任主要項目團隊開發(fā)人員與授課講師。對汽車新產(chǎn)品的市場定位,如何與競爭對手做好差異化競爭,有著深邃的研究。老師結(jié)合企業(yè)管理經(jīng)驗和資深的行業(yè)背景,引經(jīng)據(jù)典,深入淺出的授課風(fēng)格,深受企業(yè)尊重和喜愛。為企業(yè)的發(fā)展和規(guī)劃帶來了巨大的收益。
★ 授課風(fēng)格
綜合企業(yè)實際狀況,診斷企業(yè)存在的問題,確立培訓(xùn)的方法和內(nèi)容,分階段對企業(yè)人員思想、技能、品德等方面強化培訓(xùn)。優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略、文化、制度、價值觀。培訓(xùn)后跟蹤服務(wù),保證培訓(xùn)的后期效應(yīng)。
課程對象
備 注
課程名稱:執(zhí)行力課程