躁動不安的心態(tài)，難以紓解的壓力
相互設(shè)防的心理，難以溝通的距離
停滯不前的發(fā)展……
所有這一切無論是作為團體的企業(yè)，還是作為個體的員工，都無法逃避。
有沒有辦法解決這些難題？
有！ 那就是效果卓著的“高效能個人與團隊”培訓課程。
培訓將深刻觸動學員的心靈，促發(fā)思維模式的轉(zhuǎn)變，“由內(nèi)及外”提升學員個人工作的態(tài)度、責任感并掌握對目標負責的時間管理方法，進而提升個人工作效能；“由己及彼”提升學員團隊協(xié)作的意愿、人際溝通技巧并掌握集體創(chuàng)造達成更佳結(jié)果的方法，進而提升團隊互動效能。通過幫助學員達成個人成長和團隊協(xié)作，進而幫助企業(yè)達成愿景和卓越目標。

l 在課程結(jié)束后，學員將能夠：
1. 掌握高效能個人管理的各方面技能
² 建立積極的心態(tài)，承擔自己的責任
² 擁有使命感并能平衡生命的各種角色
² 管理好自己的時間并對目標負責
2. 發(fā)展高效能團隊協(xié)作的人際關(guān)系
² 建立雙贏的人際格局，避免因本位主義導致的人際沖突
² 愿意理解他人，善于傾聽并建立高情商人際溝通
² 重視他人所長，懂得通過團隊合作以追求更佳的工作績效
3. 建立不斷學習成長的心態(tài)并付諸行動

l 適合對象
² 各級管理者：總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專業(yè)人士
² 期望提升員工工作效能、強化團隊精神和溝通效能的管理者
² 追求卓越人生的人士，希望快樂工作和平衡生活的人士
l 培訓方法
² 培訓將運用小組討論、視聽練習、角色扮演、案例研究等互動學習方式
² 每一個習慣的培養(yǎng)都將首先改變學員對工作和生活或?qū)θ穗H關(guān)系的思維模式，然后通過以上方式的練習教會學員方法和流程，進而改變他們在工作實踐中的行為表現(xiàn)。

l 內(nèi)容概要
一、培養(yǎng)追求卓越的習慣
– 高效能的要素：產(chǎn)出vs.產(chǎn)能
– 贏得信任的要素：品格vs.能力
– 思維模式的轉(zhuǎn)變vs.行為結(jié)果的轉(zhuǎn)變
– 從個人成功到人際成功的持續(xù)成長模式
二、個人管理基本技能：
1. 主動積極 ------ 成功的基本習慣
– 您將深受觸動并接受嶄新的挑戰(zhàn)——對自我生命承擔起責任，無論身處任何情境，都能選擇積極的反應方式，不抱怨他人和環(huán)境，著眼自我去擴大積極影響圈。
2. 以終為始 ------ 自我領(lǐng)導的習慣
– 您將探索自我人生的價值和意義——塑造個人愿景和擬定使命，明確人生和事業(yè)目標，照顧生命的多種角色達致生活的平衡。在開始任何一個行動前，先預想目標。
3. 要事第一 ------ 自我管理的習慣
– 您將學習時間管理工具——重要性和緊急性矩陣圖，以幫助您對繁雜的工作進行優(yōu)先排序，首先做好對目標有重要貢獻的事物，拒絕瑣事，真正提高工作效率。
三、與團隊合作之技能
1. 雙贏思維 ------ 人際領(lǐng)導的習慣
– 您將建立嶄新的人際交往模式——利人利己，不僅勇于堅持自己的利益而且體諒他人的立場，幫助您解決無謂的人際紛爭，使人際交往變得更加和諧友好。
2. 知彼解已 ------ 同理心溝通的習慣
– 先要學會理解他人，而后再尋求被他人理解。您將學習耐心傾聽的技巧、同理心溝通的步驟和方法。信任就這樣在無形中得到加強，問題也隨之迎刃而解。
3. 統(tǒng)合綜效 ------ 創(chuàng)造性合作的習慣
– 您將學會去珍視與您持不同見解之人的價值，不是拘泥于誰對誰錯，而是將差異和問題視為機會，善于利用他人的智慧，共同創(chuàng)造出更佳解決方案和工作成果。
四、不斷更新持續(xù)成長
– 人們需要從四個基本生活面（身體、社會/情感、心智和心靈）中不斷更新自己。只有不斷更新，才能使自己永遠進步，信心百倍迎接未來的挑戰(zhàn)。