中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
Ø 學(xué)習(xí)掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧;
Ø 掌握領(lǐng)導(dǎo)者下屬激勵(lì)的原則與方法;
Ø 熟悉領(lǐng)導(dǎo)者管理過程中的溝通技巧;
Ø 部門績效管理實(shí)施的策略和方法。
課程詳情
【課程特色】
Ø 為了確保學(xué)習(xí)的有效性,本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對象】
Ø 企業(yè)中高層管理人員。
【課程講師】
Ø 馬永志老師
【課程大綱】
一、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識與分析
1.什么領(lǐng)導(dǎo)力
2.管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素
3.領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別
4.管理者使用權(quán)利的注意事項(xiàng)
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本素養(yǎng)
1.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)
2.領(lǐng)導(dǎo)力最要修煉的四種核心品質(zhì)
3.領(lǐng)導(dǎo)力塑造的六個(gè)方面
三、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人、育人
1.用人之長,避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處
2.善于表揚(yáng),會(huì)批評
3.注重團(tuán)隊(duì)氣氛,創(chuàng)建快樂氛圍
4.了解下屬的差異性,對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式
5.堅(jiān)決抵制小團(tuán)體,公正,沒有偏向性
6.少用命令,多用問句
四、領(lǐng)導(dǎo)者必備能力之協(xié)調(diào)與溝通
(一)領(lǐng)導(dǎo)者如何與上司溝通
1.與上司溝通的六大障礙
2.接受上司指示的五個(gè)要點(diǎn)
3.如何正確的向上司匯報(bào)工作
4.與上司溝通的八大規(guī)則
(二)領(lǐng)導(dǎo)者如何與同級溝通
1.為什么與同級管理層溝通很困難
2.同級溝通的三種方式
3.與同級溝通的八大規(guī)則
(三)領(lǐng)導(dǎo)者如何與下屬溝通
1.與下屬溝通過程常犯的錯(cuò)誤
2.向下屬下達(dá)命令的要點(diǎn)
3.如何向下屬推銷自己的建議
4.如何處理下屬的反對意見
5.與下屬溝通的八大規(guī)則
五、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)的下屬的四大核心原則
領(lǐng)導(dǎo)者必須認(rèn)識到激勵(lì)在領(lǐng)導(dǎo)與管理中的重要作用
1.公平原則 2.剛性原則
3.時(shí)機(jī)原則 4.清晰原則
六、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬常用的“胡蘿卜”與具體策略
1.什么是“胡蘿卜”
2.領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些
3.如何在激勵(lì)員工上做到“花小錢,辦大事”
4.如何運(yùn)用“無形激勵(lì)”激發(fā)員工執(zhí)行力
5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的
6.領(lǐng)導(dǎo)如何有效激勵(lì)不同類型的下屬
七、績效考核與指標(biāo)設(shè)定
1.什么是績效考核及績效考核的意義
2.績效評估的難點(diǎn)是什么
3.如何設(shè)定績效評估的標(biāo)準(zhǔn)(目標(biāo)導(dǎo)向型)
4.KPI指標(biāo)的分析與應(yīng)用
八、績效評分策略與方法
1.績效評分中的誤區(qū)
2.常見的績效評分問題
3.如何消除績效評分誤差
九、績效面談技巧
1.績效面談準(zhǔn)備
2.績效面談五步法
3.負(fù)面反饋技術(shù)
講師簡介
馬永志 老師
國際AACTP認(rèn)證培訓(xùn)講師
工商管理碩士 資深企業(yè)管理顧問
企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓(xùn)練專家
中國民營企業(yè)管理研究中心 研究員
多年從事企業(yè)中高層管理實(shí)踐,曾歷任上海金絲猴集團(tuán)公司培訓(xùn)經(jīng)理、營銷總監(jiān)、集團(tuán)副總等管理職務(wù),在企業(yè)管理、高效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、員工關(guān)系提升和企業(yè)接班人計(jì)劃等領(lǐng)域具有豐富的培訓(xùn)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);馬老師不僅具有深厚的理論知識,而且具備豐富的實(shí)踐操作能力;注重對企業(yè)實(shí)際管理問題的分析和解決,講求培訓(xùn)的實(shí)效性和適用性。
課程對象
備 注
課程名稱:卓越領(lǐng)導(dǎo)力