中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位：廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
中國(guó)培訓(xùn)易（m.a10by9.cn）
課程詳情
一、員工培訓(xùn)發(fā)展與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
1. 員工培訓(xùn)發(fā)展的內(nèi)容
2. 員工培訓(xùn)發(fā)展與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3. 員工素質(zhì)能力是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的根基
案例分析：優(yōu)秀企業(yè)如何重注員工培訓(xùn)發(fā)展
4. 培訓(xùn)是最佳的投資
案例分享：?jiǎn)T工培訓(xùn)投資回報(bào)率解析
5. 培訓(xùn)體系的四大構(gòu)成
6. 培訓(xùn)的基本流程
二、員工培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃
1. 員工培訓(xùn)需求分析的層面與步驟
2. 員工培訓(xùn)需求分析的常見(jiàn)誤區(qū)
3. 員工培訓(xùn)需求分析的四類方法
-如何通過(guò)工作要因分析確認(rèn)培訓(xùn)需求
-如何通過(guò)勝任素質(zhì)評(píng)價(jià)確認(rèn)培訓(xùn)需求
-如何通過(guò)績(jī)效管理確認(rèn)培訓(xùn)需求
-如何通過(guò)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略確認(rèn)培訓(xùn)需求
4. 潛在素質(zhì)比顯在表現(xiàn)更重要
-如何發(fā)掘員工潛在素質(zhì)培訓(xùn)需求
5. 部門主管在員工培訓(xùn)需求分析中的關(guān)鍵作用
6. 培訓(xùn)需求如何轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)計(jì)劃
7. 規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃的必備要素
8. 培訓(xùn)課程/師資/時(shí)段/費(fèi)用的估算
課堂演練：培訓(xùn)需求分析、歸集與培訓(xùn)計(jì)劃編制
三、培訓(xùn)管理制度建設(shè)
1. 培訓(xùn)組織管理與分工
2. 講師管理
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理
4. 學(xué)員管理
5. 檔案管理
6. 培訓(xùn)評(píng)價(jià)管理
四、培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)
1. 培訓(xùn)的五資源需求
-培訓(xùn)資材與設(shè)施
-培訓(xùn)講師開(kāi)發(fā)
·內(nèi)部師資培養(yǎng)的激勵(lì)政策與制度
·快速培養(yǎng)內(nèi)部師資的有效方法
-內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)原則
-培訓(xùn)預(yù)算與控制
五、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)
1. 培訓(xùn)課程的需求來(lái)源
2. 建立崗位勝任素質(zhì)模型的方法和技巧
3. 如何分類開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
-層級(jí)分類
-序列分類
-內(nèi)容分類
六、培訓(xùn)的實(shí)施與管理
1. 員工培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)條件
2. 員工培訓(xùn)的基本分類與層級(jí)結(jié)構(gòu)
3. 新員工培訓(xùn)的實(shí)施與注意事項(xiàng)
-培訓(xùn)內(nèi)容、形式與關(guān)注點(diǎn)
-培訓(xùn)的考核與評(píng)定
-引導(dǎo)人制度
-后期關(guān)注
4. 在職員工培訓(xùn)的實(shí)施與管理
-HR部門如何指導(dǎo)與監(jiān)督
-真實(shí)客觀評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)效果的方法和工具
案例分享：某公司培訓(xùn)測(cè)評(píng)工具
5. 培訓(xùn)的獎(jiǎng)與罰—如何納入績(jī)效管理進(jìn)行激勵(lì)
七、培訓(xùn)效果評(píng)估
1. 評(píng)估的目的和內(nèi)容
2. 如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)評(píng)估
3. 如何進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)估
4. 如何進(jìn)行行為影響評(píng)估
5. 如何進(jìn)行績(jī)效改善評(píng)估
6. 如何進(jìn)行投資回報(bào)評(píng)估
八、通過(guò)和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系改善員工工作意愿
1. 員工意愿輔導(dǎo)的關(guān)鍵作用
2. 企業(yè)應(yīng)建立哪些溝通渠道
3. 員工溝通應(yīng)注意的方法與技巧
4. “員工心聲傾聽(tīng)”的注意點(diǎn)
5. “參與”是最好的激勵(lì)
6. 心理疏導(dǎo)與咨詢的新內(nèi)涵
-員工職場(chǎng)壓力和情緒分析
-壓力的診斷與緩解
7. 員工健康與關(guān)懷的適時(shí)運(yùn)用
案例分享：優(yōu)秀企業(yè)的員工溝通與情緒排解
九、員工發(fā)展的路徑與策略
1. 崗位調(diào)整與崗位輪換的操作方法與注意事項(xiàng)
2. 工作擴(kuò)大/豐富化的操作方法與注意事項(xiàng)
3. 如何建立員工晉升多通道
4. 如何設(shè)立專業(yè)通道標(biāo)準(zhǔn)
5. 員工晉升的規(guī)范操作方法
案例分析：怎樣留住這位工裝制作高手？
6. 如何規(guī)劃和引導(dǎo)員工的職業(yè)發(fā)展
-職業(yè)規(guī)劃路徑的分析與確認(rèn)
-職業(yè)規(guī)劃的輔助與支持
7. 員工發(fā)展的必備條件
-管理者的授權(quán)思維與意識(shí)
-授權(quán)的方法與技巧
1. 員工培訓(xùn)發(fā)展的內(nèi)容
2. 員工培訓(xùn)發(fā)展與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
3. 員工素質(zhì)能力是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的根基
案例分析：優(yōu)秀企業(yè)如何重注員工培訓(xùn)發(fā)展
4. 培訓(xùn)是最佳的投資
案例分享：?jiǎn)T工培訓(xùn)投資回報(bào)率解析
5. 培訓(xùn)體系的四大構(gòu)成
6. 培訓(xùn)的基本流程
二、員工培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃
1. 員工培訓(xùn)需求分析的層面與步驟
2. 員工培訓(xùn)需求分析的常見(jiàn)誤區(qū)
3. 員工培訓(xùn)需求分析的四類方法
-如何通過(guò)工作要因分析確認(rèn)培訓(xùn)需求
-如何通過(guò)勝任素質(zhì)評(píng)價(jià)確認(rèn)培訓(xùn)需求
-如何通過(guò)績(jī)效管理確認(rèn)培訓(xùn)需求
-如何通過(guò)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略確認(rèn)培訓(xùn)需求
4. 潛在素質(zhì)比顯在表現(xiàn)更重要
-如何發(fā)掘員工潛在素質(zhì)培訓(xùn)需求
5. 部門主管在員工培訓(xùn)需求分析中的關(guān)鍵作用
6. 培訓(xùn)需求如何轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)計(jì)劃
7. 規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃的必備要素
8. 培訓(xùn)課程/師資/時(shí)段/費(fèi)用的估算
課堂演練：培訓(xùn)需求分析、歸集與培訓(xùn)計(jì)劃編制
三、培訓(xùn)管理制度建設(shè)
1. 培訓(xùn)組織管理與分工
2. 講師管理
3. 現(xiàn)場(chǎng)管理
4. 學(xué)員管理
5. 檔案管理
6. 培訓(xùn)評(píng)價(jià)管理
四、培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)
1. 培訓(xùn)的五資源需求
-培訓(xùn)資材與設(shè)施
-培訓(xùn)講師開(kāi)發(fā)
·內(nèi)部師資培養(yǎng)的激勵(lì)政策與制度
·快速培養(yǎng)內(nèi)部師資的有效方法
-內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)原則
-培訓(xùn)預(yù)算與控制
五、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)
1. 培訓(xùn)課程的需求來(lái)源
2. 建立崗位勝任素質(zhì)模型的方法和技巧
3. 如何分類開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
-層級(jí)分類
-序列分類
-內(nèi)容分類
六、培訓(xùn)的實(shí)施與管理
1. 員工培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)條件
2. 員工培訓(xùn)的基本分類與層級(jí)結(jié)構(gòu)
3. 新員工培訓(xùn)的實(shí)施與注意事項(xiàng)
-培訓(xùn)內(nèi)容、形式與關(guān)注點(diǎn)
-培訓(xùn)的考核與評(píng)定
-引導(dǎo)人制度
-后期關(guān)注
4. 在職員工培訓(xùn)的實(shí)施與管理
-HR部門如何指導(dǎo)與監(jiān)督
-真實(shí)客觀評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)效果的方法和工具
案例分享：某公司培訓(xùn)測(cè)評(píng)工具
5. 培訓(xùn)的獎(jiǎng)與罰—如何納入績(jī)效管理進(jìn)行激勵(lì)
七、培訓(xùn)效果評(píng)估
1. 評(píng)估的目的和內(nèi)容
2. 如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)評(píng)估
3. 如何進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)估
4. 如何進(jìn)行行為影響評(píng)估
5. 如何進(jìn)行績(jī)效改善評(píng)估
6. 如何進(jìn)行投資回報(bào)評(píng)估
八、通過(guò)和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系改善員工工作意愿
1. 員工意愿輔導(dǎo)的關(guān)鍵作用
2. 企業(yè)應(yīng)建立哪些溝通渠道
3. 員工溝通應(yīng)注意的方法與技巧
4. “員工心聲傾聽(tīng)”的注意點(diǎn)
5. “參與”是最好的激勵(lì)
6. 心理疏導(dǎo)與咨詢的新內(nèi)涵
-員工職場(chǎng)壓力和情緒分析
-壓力的診斷與緩解
7. 員工健康與關(guān)懷的適時(shí)運(yùn)用
案例分享：優(yōu)秀企業(yè)的員工溝通與情緒排解
九、員工發(fā)展的路徑與策略
1. 崗位調(diào)整與崗位輪換的操作方法與注意事項(xiàng)
2. 工作擴(kuò)大/豐富化的操作方法與注意事項(xiàng)
3. 如何建立員工晉升多通道
4. 如何設(shè)立專業(yè)通道標(biāo)準(zhǔn)
5. 員工晉升的規(guī)范操作方法
案例分析：怎樣留住這位工裝制作高手？
6. 如何規(guī)劃和引導(dǎo)員工的職業(yè)發(fā)展
-職業(yè)規(guī)劃路徑的分析與確認(rèn)
-職業(yè)規(guī)劃的輔助與支持
7. 員工發(fā)展的必備條件
-管理者的授權(quán)思維與意識(shí)
-授權(quán)的方法與技巧
講師簡(jiǎn)介
孫斌 老師
孫 斌老師——
64年生人，國(guó)內(nèi)第一代企業(yè)管理咨詢專家之一，
人力資源管理領(lǐng)域知名實(shí)戰(zhàn)型咨詢師/培訓(xùn)師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人（CPM）資格培訓(xùn)中心理事
清華大學(xué)、四川大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
國(guó)內(nèi)多家知名管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師、咨詢師
中國(guó)人力資源研究會(huì)“優(yōu)秀人力資源專家”
人力資源薪酬激勵(lì)V-S-P立體管理模型創(chuàng)建人
主要經(jīng)歷
——12年國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及多種行業(yè)的工作經(jīng)歷，曾任大中型企業(yè)人事主管、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù)。
——15年企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢專業(yè)經(jīng)歷，其間任管理咨詢企業(yè)CEO5年，進(jìn)駐企業(yè)任行政副總近2年。長(zhǎng)期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、實(shí)踐與創(chuàng)新。
——先后為國(guó)內(nèi)100余家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢?cè)\斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo)，服務(wù)客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè)，曾擔(dān)任多家上市公司及知名企業(yè)管理顧問(wèn)，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)及管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有深刻的感知與解悟，在長(zhǎng)期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡(jiǎn)練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法，尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢(shì)，受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。
——主持200余場(chǎng)企業(yè)管理相關(guān)培訓(xùn)，因長(zhǎng)期接觸企業(yè)實(shí)踐，深諳企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng)，培訓(xùn)思路新穎獨(dú)特，培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出、簡(jiǎn)練精到，實(shí)操案例豐富。
64年生人，國(guó)內(nèi)第一代企業(yè)管理咨詢專家之一，
人力資源管理領(lǐng)域知名實(shí)戰(zhàn)型咨詢師/培訓(xùn)師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人（CPM）資格培訓(xùn)中心理事
清華大學(xué)、四川大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
國(guó)內(nèi)多家知名管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師、咨詢師
中國(guó)人力資源研究會(huì)“優(yōu)秀人力資源專家”
人力資源薪酬激勵(lì)V-S-P立體管理模型創(chuàng)建人
主要經(jīng)歷
——12年國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及多種行業(yè)的工作經(jīng)歷，曾任大中型企業(yè)人事主管、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù)。
——15年企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢專業(yè)經(jīng)歷，其間任管理咨詢企業(yè)CEO5年，進(jìn)駐企業(yè)任行政副總近2年。長(zhǎng)期專注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、實(shí)踐與創(chuàng)新。
——先后為國(guó)內(nèi)100余家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢?cè)\斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo)，服務(wù)客戶涉及多種行業(yè)、多種類型和不同規(guī)模的企業(yè)，曾擔(dān)任多家上市公司及知名企業(yè)管理顧問(wèn)，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)及管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有深刻的感知與解悟，在長(zhǎng)期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡(jiǎn)練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法，尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢(shì)，受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。
——主持200余場(chǎng)企業(yè)管理相關(guān)培訓(xùn)，因長(zhǎng)期接觸企業(yè)實(shí)踐，深諳企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng)，培訓(xùn)思路新穎獨(dú)特，培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出、簡(jiǎn)練精到，實(shí)操案例豐富。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱：員工培訓(xùn)與發(fā)展
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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