中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)學(xué)員或企業(yè)內(nèi)部員工自身的設(shè)計(jì)成本意識(shí),養(yǎng)成從經(jīng)濟(jì)學(xué)或價(jià)值工程,以及過程增值的角度去分析和思考問題的能力,并持續(xù)提升企業(yè)整體產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本策劃和管理的水平和能力,使企業(yè)在產(chǎn)品成本方面更好地適宜客戶需要和有競爭優(yōu)勢。
2. 通過短期強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)讓學(xué)員較全面、系統(tǒng)地了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本策劃和管理;以達(dá)到確保學(xué)員回到工作崗位后能夠更好地運(yùn)用到自身的設(shè)計(jì)成本管理中去,為公司產(chǎn)品成本管理發(fā)揮更大效益,且自身能力得到更大提升,隨之付出自身也能得到更好的回報(bào)。
3.有利于企業(yè)在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),降低產(chǎn)品總體成本;更有利于提升和增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、產(chǎn)品競爭力和市場競爭能力。
課程詳情
課程背景
降低產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本涉及到一系列復(fù)雜的因素,那么我們就應(yīng)該通過對(duì)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的成本進(jìn)行策劃和分析,力爭在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就成本進(jìn)行先期策劃及控制,從而達(dá)到確保新產(chǎn)品設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
傳統(tǒng)的成本管理觀主張從產(chǎn)品制造過程中控制產(chǎn)品的成本,其結(jié)果是產(chǎn)品成本不能得到有效控制,F(xiàn)代成本管理觀主張產(chǎn)品全生命周期過程成本控制,而產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段的成本策劃又尤為重要。以便能從產(chǎn)品的功能、質(zhì)量、成本、時(shí)間進(jìn)度等幾個(gè)方面進(jìn)行總體輪廓和具體化構(gòu)思。
據(jù)我們了解國內(nèi)的企業(yè)有80%以上沒有或不知道怎樣建立和實(shí)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本的策劃和管
理;又特別是在目前原材料成本、人工成本上升,人民幣升值,市場競爭愈演愈激烈等諸多因
素,導(dǎo)致相當(dāng)一部分企業(yè)盈利能力大大下降。經(jīng)過智慧之光咨詢顧問團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步研究分析表
明:企業(yè)盈利能力的大大下降的一個(gè)主要原因還是出在企業(yè)內(nèi)部自身,即企業(yè)在設(shè)計(jì)方面消耗
的成本太高,也就是說企業(yè)的很大一部分(少則3%到5%,多則超過10%)凈利潤被企業(yè)的過高
的設(shè)計(jì)成本“吃掉”了。于是在當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢下,企業(yè)建立并實(shí)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本策劃和管理
迫在眉睫,這又是企業(yè)提升客戶滿意和盈利能力的雙刃劍,以及企業(yè)實(shí)現(xiàn)卓越績效的有力武器。
實(shí)施設(shè)計(jì)成本策劃和管理,是為了不斷提高、協(xié)調(diào)和完善設(shè)計(jì)與質(zhì)量;以適宜的質(zhì)量滿足社會(huì)對(duì)產(chǎn)品的需求,降低產(chǎn)品生命周期的總成本,不斷提高經(jīng)濟(jì)效益;并為評(píng)定研發(fā)體系的有效性、評(píng)價(jià)成本管理效果;以及對(duì)研發(fā)成本策劃和管理的有效性作出定性或定量評(píng)價(jià);以便提出下期設(shè)計(jì)成本工作重點(diǎn)和目標(biāo)。調(diào)整本部門、本企業(yè)的設(shè)計(jì)成本管理工作重點(diǎn),改進(jìn)研發(fā)體系的有效性,力爭達(dá)到提升公司產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)能力,最終實(shí)現(xiàn)公司核心競爭力的提升。
課程特色
依研發(fā)過程或流程,設(shè)計(jì)成本策劃管理的方法、工具,老師采取案例(或模板)剖析+現(xiàn)場互動(dòng)+結(jié)合產(chǎn)品練習(xí)的授課方式,以便能夠達(dá)到讓學(xué)員在輕松、活潑氛圍中學(xué)到知識(shí),學(xué)員學(xué)后就能動(dòng)手實(shí)際應(yīng)用。
課程收益
1. 培養(yǎng)學(xué)員或企業(yè)內(nèi)部員工自身的設(shè)計(jì)成本意識(shí),系統(tǒng)提升企業(yè)和學(xué)員設(shè)計(jì)成本策劃和管理的能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)資源使顧客滿意;
2. 指出影響設(shè)計(jì)成本的關(guān)鍵區(qū)域和主要因素,明確主攻方向,提出改進(jìn)措施;確保企業(yè)能夠較大幅度的降低產(chǎn)品成本,在持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)自身的盈利能力(通常能提升企業(yè)的盈利在10%以上),也能使企業(yè)走向卓越,乃至推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效益。
3. 對(duì)公司的研發(fā)與設(shè)計(jì)體系的有效性做出定性或定量評(píng)價(jià);以便提出下期設(shè)計(jì)成本策劃和管理
的工作重點(diǎn)和目標(biāo)。
4. 研發(fā)與設(shè)計(jì)成本的策劃和管理方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)以及數(shù)據(jù)的積累,為后續(xù)設(shè)計(jì)成本策劃和管理的整個(gè)過程和輸出決策的定量化管理,提供了比較的基準(zhǔn)和借簽作用。
課程大綱
1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本的先期策劃(APDCP)概述
1、1.產(chǎn)品總成本構(gòu)成內(nèi)容圖
1、2.按變動(dòng)成本法計(jì)算的總經(jīng)營成本圖
2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程或流程
2、1.產(chǎn)品創(chuàng)新與設(shè)計(jì)方法(PIDM)簡介
2、2.產(chǎn)品創(chuàng)新與設(shè)計(jì)方法(PIDM)模型及達(dá)到的目標(biāo)
案例---產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程或流程
3、概念設(shè)計(jì)階段產(chǎn)品成本策劃
3.1.產(chǎn)品市場情報(bào)的收集
3.2.產(chǎn)品市場情報(bào)的整合
3. 3.新產(chǎn)品開發(fā)方案的成本策劃與分析
案例---產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案選擇
4、詳細(xì)設(shè)計(jì)階段產(chǎn)品成本策劃
4.1.產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)
4.2.產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)設(shè)計(jì)
4.3.分解目標(biāo)成本(功能設(shè)計(jì)與技術(shù)設(shè)計(jì)相融合)
4.4.新產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本策劃與分析(此處重點(diǎn)講解價(jià)值工程-VE)
案例---價(jià)值工程
4.5.歸集產(chǎn)品成本以選擇最優(yōu)方案
5、試產(chǎn)階段產(chǎn)品成本的策劃
5.1.計(jì)算產(chǎn)品試產(chǎn)階段產(chǎn)品的實(shí)際成本
5.2.完善產(chǎn)品成本設(shè)計(jì)方案
5.3.試產(chǎn)階段產(chǎn)品成本策劃應(yīng)遵循的原則
案例---產(chǎn)品成本與設(shè)計(jì)規(guī)格的協(xié)調(diào)均衡
6、售后階段產(chǎn)品成本的策劃
6.1售后成本的估算及案例
7、確定各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)單位產(chǎn)品成本的影響程度
7.1 設(shè)計(jì)成本先期策劃的經(jīng)濟(jì)分析要素
7.2 設(shè)計(jì)成本先期策劃的經(jīng)濟(jì)分析過程
7.3 敏感性分析(SA)簡介
7.4 敏感性分析(SA)案例
案例---產(chǎn)品敏感性分析
8、研發(fā)成本的控制
8.1掙值管理法(EVM)及案例
9、練習(xí)
9.1 結(jié)合客戶公司的實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行應(yīng)用練習(xí)
10、解疑、討論和總結(jié)
10.1 解疑、討論:結(jié)合客戶公司的實(shí)際進(jìn)行解疑、討論,并再回到開頭的問題來進(jìn)行回顧
10.2 整個(gè)培訓(xùn)的總結(jié)
培訓(xùn)對(duì)象
質(zhì)量、財(cái)務(wù)、研發(fā)、工程或技術(shù)、項(xiàng)目、生產(chǎn)等部門對(duì)該課題有興趣的工程師、主管、經(jīng)理,以及公司內(nèi)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、研發(fā)、工程或技術(shù)、質(zhì)量、生產(chǎn)、項(xiàng)目的總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等。
講師簡介
蒲山 老師
世界第一個(gè)提出PIDM(產(chǎn)品創(chuàng)新與設(shè)計(jì)方法)和TREM(產(chǎn)品創(chuàng)新所需四個(gè)維度)
★ 國內(nèi)為數(shù)不多的產(chǎn)品創(chuàng)新與設(shè)計(jì)方法(PIDM)實(shí)戰(zhàn)型專家
★ 擔(dān)任多家科研單位和大學(xué)的研究員,多家高新技術(shù)協(xié)會(huì)、企業(yè)的高級(jí)顧問
★ 多家世界500強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)
★ 十余年與汽車整車廠配套的工作經(jīng)歷
★ 三十多項(xiàng)研發(fā)和質(zhì)量管理咨詢的成功案例
★ 18年以上研發(fā)/質(zhì)量/可靠性/產(chǎn)品/項(xiàng)目管理咨詢經(jīng)驗(yàn)
個(gè)人經(jīng)歷
曾任職于中歐(Philips)汽車音響(現(xiàn)SIEMENS-VDO)、康佳汽車電子、愛默生(Emerson)、TTE汽車電器;并從工程師、經(jīng)理到高級(jí)管理層一路“摸爬滾打”過來,具有非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)和能力;所涉及的產(chǎn)品有:汽車音響、車載GPS 、發(fā)動(dòng)機(jī)電噴、防盜器、倒車?yán)走_(dá)、中控門鎖、輪胎壓力檢測、汽車天線、車載電腦、電源、五金和壓鑄等產(chǎn)品。
個(gè)人專長
擅長產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)流程管理、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和動(dòng)態(tài)控制計(jì)劃(APQP&DCP)、可靠性工程、產(chǎn)品策劃及生命周期管理、研發(fā)與設(shè)計(jì)成本的規(guī)劃及控制、研發(fā)項(xiàng)目管理;以及潛在失效模式及效果分析(FMEA)、質(zhì)量功能展開(QFD)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)、測量系統(tǒng)分析(MSA)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)、ISO/TS16949、公司內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建立(ISO/IEC17025),并能有效地就上述相關(guān)內(nèi)容作實(shí)質(zhì)性改進(jìn)和整合。
服務(wù)實(shí)踐
中石油、中國汽車工程研究院(重慶)、麥克奧迪、東風(fēng)(南充)汽車、中汽認(rèn)證中心(河南)、康佳汽車電子、恒晨汽車電子、嘉銘仁汽車電子、八星科技、訊晨安防設(shè)備、三諾電子、深港產(chǎn)學(xué)研基地、陽江寶馬利汽車空調(diào)、茂碩電源、遠(yuǎn)峰汽車電子、廈門產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、國瓷永豐源、LEGO、金桔萊珠寶、安維森電子、重慶兩江新區(qū)管委會(huì)、成都邁視科技、成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、航天科技、廣州博冠、星光集團(tuán)、達(dá)為汽車電子、華陽集團(tuán)汽車電子研發(fā)中心、TTE汽車電器,友信精密、惠州海韻、6SQ、正東汽車部件、中歐(Philips)高級(jí)汽車音響、德賽汽車電子、TCL集團(tuán)、創(chuàng)維、中興通信股份、帕諾迪電器等。且蒲先生編寫的部分精品課程曾在許多企業(yè)和大學(xué)(如電子科技大學(xué)、成都理工大學(xué))進(jìn)行了系列講座,深受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工以及高校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)。
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本的先期策劃及控制(APDCP&C)實(shí)戰(zhàn)課程大綱