中國培訓易(m.a10by9.cn)
綜合管理內(nèi)訓課
主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
中國培訓易(m.a10by9.cn)
課程詳情
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,顛覆了整個以工業(yè)革命為基礎(chǔ)而建立的社會業(yè)態(tài)。工業(yè)革命成功的核心是動力來源(蒸汽機、電力等)的改變,激活了市場經(jīng)濟活力。工業(yè)革命帶來的是社會(商業(yè))分工的不同(標準化、流程化、制度化),金字塔式的商業(yè)經(jīng)營管理模式;而互聯(lián)網(wǎng)(工業(yè)4.0)+帶來的是實體物理世界與虛擬網(wǎng)絡(luò)世界融合的時代,精益化、扁平化、高度靈活、個性化、數(shù)字化的產(chǎn)品與服務的全新商業(yè)經(jīng)營管理模式。工業(yè)革命時代的管理強調(diào)的是控制和層級、效率和執(zhí)行;互聯(lián)網(wǎng)+時代的管理強調(diào)的是服務和扁平、效能和創(chuàng)新。互聯(lián)網(wǎng)時代信息扁平化的傳播模式,徹底打破了組織權(quán)利的來源方向,傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理模式(金字塔模式)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和危機。
企業(yè)的發(fā)展,需要高績效團隊的支撐,若想成功經(jīng)營一家企業(yè),必須先經(jīng)營一個高效的核心運營團隊。建設(shè)和管理高績效團隊的能力被公認為是企業(yè)持久的核心競爭力。那么:
如何用統(tǒng)一的思想凝聚團隊,使團隊“步調(diào)一致”?
如何讓溝通真正成為團隊建設(shè)的橋梁和紐帶?
如何化沖突為轉(zhuǎn)機?
如何塑造團隊核心價值觀?
如何才能使自己的組織成為高績效團隊?
如何做好團隊激勵,讓團隊成員勇往直前?
《互聯(lián)網(wǎng)+打造高績效團隊》課程緊密圍繞以上所列的問題與狀況,分別從打造卓越團隊領(lǐng)導者、制訂明確的團隊目標、激發(fā)員工主動意識、打造高度信任機制、有效授權(quán)、考核、激勵、化解沖突、高效執(zhí)行、科學決策、鼓勵創(chuàng)新等方面進行了系統(tǒng)的闡述與剖析,并結(jié)合實際給出解決方案與措施。
課程收益:
1.認識:建立高效團隊的重要性;
2.學會:打造高績效團隊的方法與措施;
3.掌握:如何建立團隊信任、團隊考核與激勵;
4.提高:管理層打造高績效團隊的意識與方法;
5.提升:團隊凝聚力、執(zhí)行力、行動力;團隊領(lǐng)導的思考力與決策力。
課程特色:
1.理論聯(lián)系實踐:再好的理論,不能實際應用,對企業(yè)沒有任何作用。本次培訓是在訓專家實踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導的高度上;
2.操作性強:在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的;
3.生動活潑:理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
授課方式:
1.講課方式多元化,70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明,30%學員互動研討、角色扮演、實戰(zhàn)演練),從各種方式中體驗學習,加深印象。
2.理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬,案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學員由工作時身邊發(fā)生的事例中學習到管理的精髓。
3.透過案例剖析與操作工具講解,讓學員結(jié)合自身工作進行檢查與啟發(fā),讓學員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導干部、新晉升干部
課程大綱
第一講:互聯(lián)網(wǎng)時代是團隊致勝時代
一、企業(yè)發(fā)展需要高績效團隊的支撐
1.團隊的作用超過英雄個人
2.不懂合作,效率只會更低
二、群體與團隊
1.人多真的力量大嗎?
2.誰的工作最重要
3.團隊與如何的區(qū)別
三、人才是種子,團隊是土壤
1.融入團隊是成功的開始
2.脫離團隊,個人將無法生存
互動研討:如何讓員工有歸屬感?
第二講:互聯(lián)網(wǎng)時代的團隊領(lǐng)導
一、互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導新定位
1.領(lǐng)導首先是教練,然后才是領(lǐng)導者
2.由領(lǐng)導者到教練的角色轉(zhuǎn)變
3.教練型領(lǐng)導特點
4.教練型領(lǐng)導工作重點
二、掌握團隊發(fā)展的動力原則
1.團隊成員的年齡結(jié)構(gòu)
2.團隊成員性別比例
3.團隊成員的專業(yè)能力評估
4.團隊成員勝任能力模型分析
5.團隊成員文化層次
6.團隊成員職業(yè)生涯規(guī)劃
三、做好團隊文化導入是工作核心
1.提煉優(yōu)秀團隊文化
2.培育讓每個員工都接受的團隊文化
四、做好團隊培訓是工作重點
1.培訓的重要性
2.領(lǐng)導培訓的錯誤觀念
現(xiàn)場測評:你是一個好的領(lǐng)導者嗎?
互動演練:三國中的五位領(lǐng)導人等級排序
第三講:互聯(lián)網(wǎng)時代打造團隊根基
一、明確團隊目標,提升團隊凝聚力
1.塑造愿景,凝聚人心
2.做好團隊目標管理
二、建立團隊流程跟蹤制度
1.給員工發(fā)展的空間
2.責任到人
3.對執(zhí)行力的有效控制
三、做好團隊成員的角色定位與分工
1.團隊中的8種角色
2.團隊角色的搭配
四、科學核定崗位工作量
1.設(shè)定崗位工作量化標準
2.進行崗位工作量調(diào)查
3.對崗位設(shè)置進行判定
五、做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃
1.給員工一個發(fā)展目標
2.為員工進行規(guī)劃
現(xiàn)場測評:你的目標管理能力如何?
工具解讀:目標管理卡——將目標書面化、規(guī)范化
工具解讀:有效計劃法——把工作任務安排得井井有條
第四講:互聯(lián)網(wǎng)時代團隊考核
一、考核是團隊績效的保障
1.考核保障執(zhí)行,執(zhí)行帶來績效
2.考核是評價制度的標準
二、高效團隊的激勵原理
1.馬斯洛的需求理論
2.赫茨伯格的雙因素理論
三、重視正向激勵
1.別被假象所迷惑
2.處罰只是手段,創(chuàng)效才是目的
四、把嚴格的制度變成可執(zhí)行的習慣
1.構(gòu)建團隊的“火爐”
2.如何運用好爐火
工具解讀:360°考核法——全方位地檢測工作效果
互動研討:如何讓下屬在親友面前有面子?
第五講:互聯(lián)網(wǎng)時代打造團隊執(zhí)行力
一、影響員工執(zhí)行力的七大根源
1.團隊文化
2.準確定位
3.標準流程
4.職業(yè)規(guī)劃
5.溝通渠道
6.心態(tài)建設(shè)
7.競爭機制
二、學會時間管理
1.成敗的關(guān)鍵在于時間
2.給計劃帶上手表
三、發(fā)現(xiàn)問題馬上解決
1.克服拖延的毛病
2.培養(yǎng)員工工作好習慣
四、工作以結(jié)果來說話
1.什么是結(jié)果
2.任務≠結(jié)果
3.如何拿到結(jié)果
工具解讀:象限時間管理法——規(guī)劃并合理利用時間
工具解讀:簡單工作法——讓工作更輕松的10個技巧
第六講:互聯(lián)網(wǎng)時代團隊有效授權(quán)
一、以授權(quán)激發(fā)團隊成員責任感
1.事必躬親會毀掉一個團隊
2.授權(quán)是提高效率的秘訣之一
二、把權(quán)力授給合適的人
1.選擇合適的人授權(quán)
2.選擇授權(quán)人選的注意事項
三、授權(quán)與命令的區(qū)別
1.命令管理的特點
2.授權(quán)管理是對領(lǐng)導者的考驗
四、授權(quán)的五個步驟
1.告訴他要做什么
2.引導他該怎么做
3.形成順暢的上下溝通渠道
4.檢查控制工作
5.評價授權(quán)效果
五、團隊授權(quán)的四大誤區(qū)
1.授權(quán)也要留一手
2.授權(quán)給一個人就行
3.授權(quán)后就不用控制了
4.授權(quán)后沒必要定期檢查
案例分析:王經(jīng)理的這種做法對嗎?
現(xiàn)場測評:領(lǐng)導人授權(quán)能力測試題
第七講:互聯(lián)網(wǎng)時代搭建團隊溝通橋梁
一、團隊溝通的三個重要環(huán)節(jié)
1.表達
2.傾聽
3.反饋
二、有效溝通的三大原則
1.先營造氛圍,再處理事情
2.立場要堅定,態(tài)度要熱情
3.擺對位置說對話
三、如何做好一對一溝通
1.了解員工性格特點
2.注意措辭、表情、動作
3.讀懂對方的非言語交際
四、團隊上下級溝通之道
1.是什么造成溝通障礙
2.消除障礙,打通道路
工具解讀:SOFTEN法則——讓溝通產(chǎn)生共鳴的魔法
工具解讀:“喬哈里窗”溝通法——團隊交流要及時進行反饋
現(xiàn)場測評:傾聽能力自我問卷
互動演練:單向溝通與雙向溝通
第八講:互聯(lián)網(wǎng)時代團隊激勵法則
一、員工激勵的“冰山理論”
1. “冰山理論模型”
2.如何“破冰”
二、員工激勵的九個方法
1.領(lǐng)導者的行為是最好的激勵
2.清晰地定位激勵目標
3.員工為什么要完成目標
4.激勵不能脫離實際
5.激勵是全員參與的行為
6.榜樣的力量是無窮的
7.有效激勵讓人人都有獲勝的機會
8.員工究竟要什么
9.“團隊歸屬”激勵
三、員工激勵的四個有效步驟
1.肯定員工對團隊所做的貢獻
2.告知員工在工作中可能會遇到的困難
3.給員工提供建議和援助
4.對員工提出期望
四、不同性格員工的激勵
1.力量型員工激勵
2.活潑型員工激勵
3.和平型員工激勵
4.完美型員工激勵
工具解讀:差別激勵法——滿足員工期望,激勵才更有效
工具解讀:榜樣激勵法——樹立一個榜樣,帶動整個團隊
現(xiàn)場測評:感情激勵能力自測
課程總結(jié):
重點知識回顧
互動:問與答
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案:
一、對部門員工的了解與談心制度的執(zhí)行
二、倒推法推出本年度目標達成的問題及障礙及解決措施
三、結(jié)合目標分解法,做好部門員工目標分解與輔導的方案
四、對本部門每項常規(guī)工作進行標準化的梳理,并形成文字版資料
五、本年度部門人才培養(yǎng)計劃制定
六、部門全員每天工作的計劃與總結(jié)書面化
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。
講師簡介
張國銀 老師
張國銀老師 卓越團隊管理專家
曾任:北京人文大學教授
曾任:南京港口集團南京輪駁公司 銷售經(jīng)理
曾任:南京中脈科技集團 行政人事總監(jiān)
浦西分公司總經(jīng)理
18年實戰(zhàn)銷售管理與團隊管理工作經(jīng)驗,帶領(lǐng)的團隊精英上千人。
北京人文大學客座教授(07-09全職)
國家一級職業(yè)指導師(副教授級)
中央人民廣播電臺直播嘉賓
上海交通大學國家戰(zhàn)略發(fā)展研究中心特聘教授
西安交通大學蘇州研究院特聘教授
香港亞洲商學院客座教授
美國ICQAC資格認證講師
PTT國際專業(yè)講師[高級]
2012年榮獲全國十佳青年培訓師
2012年榮獲第八屆中國企業(yè)教育十佳培訓師
2012榮獲首屆匹克杯全國青年培訓師大獎賽三等獎
2013年12月,榮獲“2013年中國最受企業(yè)歡迎的培訓專家”
2014年12月,榮獲“2014年度中國最受企業(yè)歡迎的培訓專家獎”
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
張國銀老師1994年從學校出來后踏入社會的第一份工作是加入南京港口集團南京輪駁公司成為一名普通的銷售員,在不到3個月的時間被評為“優(yōu)秀員工”,“集團先進工作者”和“十佳標兵”,不到2年的時間成為公司銷售團隊中最年輕的部門經(jīng)理。1997年帶領(lǐng)的部門業(yè)績比前一年增長了150%,為公司創(chuàng)造了近3000萬的產(chǎn)值和400多萬余元的利潤。所在的部門成為了交通系統(tǒng)里的先進單位,也再次榮獲先進工作者稱號。1998年所帶領(lǐng)的部門為公司創(chuàng)造了4200萬的產(chǎn)值和680多萬余元的利潤。1998年12月,所在的部門榮獲南京港口集團突出貢獻獎,張老師也榮獲南京港口集團優(yōu)秀管理干部榮譽稱號。1999年8月加入南京中脈科技集團上海中脈貿(mào)易公司擔任行政人事總監(jiān)職務,在擔任行政人事總監(jiān)期間,全面負責公司的行政工作及總經(jīng)理助手等方面工作,不僅做好內(nèi)部的各項管理和為一線銷售團隊提供后勤保障等服務,另一方面還做好與外部的關(guān)聯(lián)企業(yè)和有關(guān)政府事業(yè)單位的聯(lián)絡(luò),為公司在上海的正常有序經(jīng)營創(chuàng)造了一個極好的條件。在公司人員培養(yǎng)方面,張老師一直覺得很重要,他在1年的時間內(nèi)給各部門內(nèi)部培訓了30余場,提升了員工的銷售能力與工作技巧,極大地促進了公司業(yè)績的全面提升,被授予2000年集團優(yōu)秀經(jīng)理人榮譽稱號!2001年3月受公司委派擔任浦西分公司總經(jīng)理,在剛?cè)纹治鞣止究偨?jīng)理時,公司只有三個部門共20多人,在2000年全年業(yè)績不到180萬。是集團公司分公司人員最少、業(yè)績最低的公司,而且張老師初上任時,人心思動,大家對張老師還不太了解,團隊基本也沒太大信心,但張老師胸有成竹,他通過“穩(wěn)定隊伍”、“提升技能”、“開拓進取”和“激發(fā)潛能”等措施,很快團隊的面貌煥然一新。2009年4月,單月業(yè)績突破35萬元。創(chuàng)下了上海中脈公司人均銷售額第一的佳績。團隊在此基礎(chǔ)上持續(xù)發(fā)力,隨著人員的不斷補充,團隊業(yè)績于2001年9月突破了60萬元。2001年的總業(yè)績比2000年增長了三倍,達到了550萬元。實現(xiàn)利潤65萬元。團隊人數(shù)也擴充到50人以上。浦西分公司從上海中脈貿(mào)易有限公司中最差的分公司成長為總業(yè)績第二名,人均業(yè)績第一名的分公司。
2007年5月應北京人文大學的邀請前往該校進行講學與研究等工作,同時擔任南京中脈科技集團顧問一職。在北京人文大學的3年時間里,張老師全身心地投入到對管理與營銷的研究中來,也通過這段時間系統(tǒng)地掌握了營銷與營銷的學術(shù)知識,將過去的實踐與當下的理論相結(jié)合起來。通過教學與研究工作的開展,張老師感受到自己也在不斷地成長。由于張老師在2002年便接受過TTT的講師訓練,再加上張老師有十幾年的市場一線管理工作經(jīng)驗,他的課程不僅僅是書本上的內(nèi)容,他還結(jié)合當前的社會實際情況,張老師將很多新近發(fā)生的管理與營銷方面的案例與資訊引入課堂,使課程教學內(nèi)容更加貼合實際,更加風趣生動,也更加受到學生的歡迎。3年后的大學任教后張老師進入培訓咨詢行業(yè),定向研究中高層領(lǐng)導力提升、領(lǐng)導口才訓練、高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力訓練,以及員工職業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng),為百余家企業(yè)提供管理咨詢、團隊訓練輔導與全員領(lǐng)導力提升培訓,并受邀到40多所大學授課與講學,著有《備水一戰(zhàn)——張國銀營銷文集》、《靈魂之光》等專著。
榮譽與獎勵:
2001年 上海中脈貿(mào)易有限公司浦西分公司榮獲中脈科技集團優(yōu)秀團隊獎。榮獲中脈科技集團卓越經(jīng)理人獎。
2002年 上海中脈貿(mào)易有限公司浦西分公司迎來了再次飛躍,年初時既定目標為確保1000萬,沖刺1500萬的銷售額,實際總業(yè)績1860萬元,實現(xiàn)利潤175萬元,團隊人數(shù)擴大到120人,并且成為了上海中脈貿(mào)易有限公司里的總業(yè)績第一名和人平均業(yè)績第一名的兩個第一名。榮獲中脈科技集團“卓越團隊”獎,張老師再次榮獲中脈科技集團“十佳優(yōu)秀經(jīng)理人”榮譽稱號。
2003年4月份 產(chǎn)品正式投放市場,在不到9個月的時間里,張老師和華脈股份有限公司營銷團隊不斷發(fā)力,2003年產(chǎn)品投放全國12個省和直轄市,2003年總業(yè)績突破5000萬元,利潤實現(xiàn)450萬元。2003年榮獲南京中脈科技集團“卓越經(jīng)理人”的榮譽稱號!
2004年 產(chǎn)品投放全國21個省和直轄市,2004年全年總業(yè)績實現(xiàn)1.15億元,年增長率達到215%;利潤實現(xiàn)940萬元。營銷團隊榮獲南京中脈科技集團“優(yōu)勝團隊獎”;張老師榮獲南京中脈科技集團“最佳團隊領(lǐng)導人”的榮譽稱號!
2005年 產(chǎn)品投放全國25個省和直轄市,2005年全年總業(yè)績實現(xiàn)2.65億元,年增長率達到238%;利潤實現(xiàn)2040萬元。營銷團隊榮獲南京中脈科技集團“突出貢獻獎”;張老師榮獲南京中脈科技集團“十佳經(jīng)理人”的榮譽稱號!
2006年2月 升任到南京中脈科技集團華脈醫(yī)療器械股份有限公司副總經(jīng)理一職。全面負責公司的市場營銷與銷售培訓等工作。產(chǎn)品投放全國25個省和直轄市,2006年全年總業(yè)績實現(xiàn)3.85億元,年增長率達到142%;利潤實現(xiàn)2980萬元。榮獲南京中脈科技集團“優(yōu)秀管理”獎和“先鋒模范”的榮譽稱號!
著作與音像:
《備水一戰(zhàn)——張國銀營銷文集》、《靈魂之光》、《零成本激勵》(光盤)
主講課程:
《8090后員工培養(yǎng)實用技能訓練》、《項目管理》、《出口成章—領(lǐng)導魅力口才》、《打造凝聚力團隊—留人留心的藝術(shù)》、《高效管理溝通》、《領(lǐng)導教練藝術(shù)》、《職業(yè)經(jīng)理人十項核心能力》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《卓越團隊的五項修煉》、《卓越團隊領(lǐng)導力》、《自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)》、《中層核心管理技能訓練(6天版)》
課程設(shè)計
課程思想特色:道-理-法----道(規(guī)律)-理(理論)-法(技巧)
課程內(nèi)容特色:骨-肉-皮----骨(體系)-肉(知識)-皮(觀點)
課程方法特色:修-煉-悟----修(學習)-煉(煅煉)-悟(感悟)
課程效果特色:感-省-用----感(有感)-。▋(nèi)。-用(實用)
授課方式:
靜態(tài)授課方式:理論教學—激情演講--故事講授
動態(tài)授課方式:案例分析—實戰(zhàn)演練—角色扮演
中態(tài)授課方式:教練提問—分組討論—辯論分享
授課目標效果:以結(jié)果為導向,注重培訓互動、達到身心靈合一的效果
培訓輔導風格:
演講靈動、幽默,妙趣橫生,激情四射,肢體語言優(yōu)雅、詞語表達生動,是一位極具個人魅力的實戰(zhàn)型培訓講師和團隊訓練導師。
服務客戶(部分):
金融通訊行業(yè):中國農(nóng)業(yè)銀行山東省分行、中國建設(shè)銀行福建分行、中國郵儲銀行浙江分行、廣東省梅州市梅江區(qū)農(nóng)村信用合作社、陜西省富縣農(nóng)村信用合作社(3期)、中國郵儲銀行江蘇省分行、江蘇沭陽農(nóng)村商業(yè)銀行、中國銀行鹽城分行、江蘇盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行、大眾保險江蘇公司、甘肅省蘭州西固農(nóng)村信用合作社(5期)、煙臺銀行、中國郵儲銀行北京分行、甘肅省通渭農(nóng)村信用合作社(3期)、中國農(nóng)業(yè)銀行湖南省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行衡陽分行、華融湘江銀行、浦東發(fā)展銀行江陰支行、蘇州銀行昆山分行、中國建設(shè)銀行新疆區(qū)分行(4期)、江蘇沛縣農(nóng)商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行淄博分行、重慶農(nóng)村商業(yè)銀行(2期)、紫金農(nóng)商行(2期)、招商銀行鄭州分行、江蘇豐縣農(nóng)商行、中國移動惠州公司(2期)、鄭州電信、福州電信、無錫電信、中國電信上海公司(2期)
政府事業(yè)單位:江蘇省教育廳、江蘇省體育局、中共金壇市委組織部、浙江現(xiàn)代紡織研究院、中共常州市委學校、中共金壇市委黨校、山西高平市中小企業(yè)局、太康縣人民醫(yī)院、徐州豐縣公安局、聊城臨清市人民醫(yī)院、安陽林州醫(yī)院、河南省項城市人民政府、河南省周口市藥監(jiān)局、江蘇豐縣公安局、河南滎陽市衛(wèi)生計生委、廣東省半導體聯(lián)合產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、杭州市社會保險管理服務局
大型國企:中國中鐵集團四局、中國建筑第八工程局、上海船廠造船有限公司、寶鋼集團梅鋼股份、四川長虹集團、常州中華恐龍園、江寧水務集團、四川瀘州老窖、三九集團、中機國際設(shè)計院、南京地鐵、富興集團、長沙鐵路多元經(jīng)營開發(fā)集團(2期)、中國石油天然氣股份有限公司、 柳州重工、上海地鐵、中國石化儀征化纖(8期)、昆明供電設(shè)計院有限責任公司、河南神火煤電股份、中國中北集團、廣東火電、北汽銀翔、國家電網(wǎng)煙臺公司、邯鄲陽光百貨、中國石化中原石油勘探局
地產(chǎn)及大型集團:遠東控股、雨潤集團、中興集團、榮盛地產(chǎn)、江淮動力、宏圖三胞集團、阿里巴巴南京公司、南京港口集團、山東黃金集團、光一科技股份、弘德地產(chǎn)、上海大金空調(diào)、上海亞新建設(shè)工程總承包有限公司、安徽毅昌科技有限公司
外資合資:一汽大眾、研華科技股份、馬恒達拖拉機、悅達起亞、摩比斯汽車配件、昆山揚明光學、南京貝杉國際、濃翔電子科技、河南欣鑫牧業(yè)公司、北京華大九天軟件有限公司、江西飛尚科技、蘇州三星顯示有限公司、瀚宇博德科技、歐尚超市、大金空調(diào)、瀚宇博德(江陰)公司廣州五羊本田、上海米頓羅工業(yè)設(shè)備有限公司、高田(天津)汽車配件公司、吉田拉鏈深圳公司
知名企業(yè):海底撈火鍋、長安福特汽車集團公司、上海能健樂生物、蘇果超市有限公司、南京中脈科技集團、山東鑫泰機床、南京金鑫傳動、紅星美凱龍、莊泰科技、上海服裝集團、圣象集團有限公司、周大福珠寶集團有限公司、廈門安踏集團、中宏建設(shè)集團、綺星水泥有限公司 、山東潤生印務有限公司、廣東新光源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、申通快遞杭州南星橋公司、徐州豐成鹽化工有限公司、蘇州盛虹集團、廣東格蘭仕
文化教育::安徽電影集團、南京大學、東南大學、南京財經(jīng)大學、南京師范大學、三江大學、河海大學、南京林業(yè)大學、曉莊學院、浙江師范大學、英孚教育合肥分校、山東大學經(jīng)濟學院、香港亞洲商學院、西安交通大學蘇州研究院、聚成集團、行動成功、新世紀環(huán)球英語、廣東東莞電子科技學校、中山大學佛山順德區(qū)研究生教育發(fā)展中心、山東聊城高級財經(jīng)學校、聊城幼兒師范學校等
部分客戶返聘授課情況:
江蘇省體育局《運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換—職業(yè)素養(yǎng)提升》(4期*35天/期)
江蘇省教育廳《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)—職業(yè)素養(yǎng)提升》(20期*6天/期)
江蘇省體育局《運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換—職業(yè)素養(yǎng)提升》(3期*40天/期)
東鑫泰機床 《中層管理技能提升》(6期)
山東黃金集團 《中高層領(lǐng)導力》(8期)
南京金鑫傳動 《中層管理技能提升》(4期)
南京海底撈火鍋 《中層管理技能提升》(15期)
江蘇盱眙農(nóng)商行 《團隊執(zhí)行力》(12期*4天)
中國銀行鹽城分行 《中高層領(lǐng)導力》(4期)
老總共贏圈 《公眾演說與表達技巧》(4期)
南京光一科技 《團隊執(zhí)行力》(5期)
上海船廠 《中層管理技能提升》(3期)
中共武進市委組織部 《青年干部人生規(guī)劃》(2期)
南京大學 《公眾演說與表達技巧》(6期)
昆山研華科技 《高效會議管理》(3期)
榮盛地產(chǎn)南京公司 《中高層執(zhí)行力》(7期)
廣東五沙熱電廠 《中高層領(lǐng)導力與執(zhí)行力提升》(12期*3天)
江淮動力 《中高層領(lǐng)導力》(4期)
浙江現(xiàn)代絲織研究院 《中高層領(lǐng)導力》(3期)
中國中鐵四局 《高效管理溝通》(15期)
安徽電影集團 《中高層領(lǐng)導力》(3期)
大眾保險江蘇公司 《亮劍精神之狼性團隊打造》(5期)
中建八局南京公司《中層管理核心技能》(12期)
中共武進市委黨!额I(lǐng)導干部道德修養(yǎng)》(4期)
上海能健樂生物科技 《高效團隊打造》(6期)
鹽城馬恒達公司 《創(chuàng)新思維,激發(fā)斗志》(8期)
常州恐龍園 《公眾演說與表達技巧》(4期)
常州市委黨校 《打造凝聚力團隊—留人留心的藝術(shù)》
中鐵四局天津公司 《高效管理溝通》(4期)
鹽城摩比斯 《職業(yè)生涯規(guī)劃》(6期)
南京莊泰科技 《高效團隊建設(shè)》(5期)
紅星美凱龍華北大區(qū) 《領(lǐng)導口才與演講技巧》(10期)
奇正藏藥南京公司 《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》(5期)
江寧水務集團 《中層管理核心技能提升》(3期)
南京貝杉國際 《高效團隊建設(shè)》(6期)
昆山揚明光學 《高效團隊與領(lǐng)導力》(6期)
浙江師范大學總裁班 《提升執(zhí)行力的四把鑰匙》(12期)
南京安運 《管理者素養(yǎng)提升》(6期)
南京天秤座美甲 《打造一流的服務營銷團隊》(6期)
山西高平中小企業(yè)局 《打造凝聚力團隊——留人留心的藝術(shù)》(6期)
上海海納川 《公眾演說與表達技巧》(5期*3天)
三九集團華北區(qū) 《領(lǐng)導力與執(zhí)行力提升》(4期)
上海大眾 《領(lǐng)導藝術(shù)》(12期)
天津星城投資集團 《領(lǐng)導藝術(shù)與執(zhí)行力》(3期)
中際國際華東分院 《高效管理溝通》(4期)
SK海力士 《新任職責者教育》(5期)
山東魯商集團銀座購物中心 《中高層團隊建設(shè)與領(lǐng)導力》(4期)
山東日照 《中層管理核心技能提升》(6期)
韓國現(xiàn)代HYSCO 《領(lǐng)導力提升》(6期)
南京地鐵 《項目管理》(4期)
江西飛尚科技 《項目管理》(3期)
北京華大九天軟件 《項目管理》(3期)
蘭州市西固區(qū)聯(lián)社 《責任心與敬業(yè)精神》(4期)
長沙富興集團 《中層管理核心技能提升》(6期)
紫金農(nóng)商行《高效溝通》(2期)
重慶農(nóng)村商業(yè)銀行《8590后員工管理》(2期)
中國建設(shè)銀行新疆區(qū)分行《中層管理核心技能提升》(4期)
中國石化儀征化纖《中層管理核心技能提升》(8期)
課程對象
備 注
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+打造高績效團隊