中國培訓易(m.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國培訓易(m.a10by9.cn)



課程詳情

中層管理者的角色認知與技能提升

課程背景
中層干部是企業(yè)發(fā)展的脊梁,擔負著企業(yè)承上啟下、承點啟面和承前啟后的重任,同時也承受著來自上級、下級、同級以及外部客戶等多方面的壓力,所以對于企業(yè)中層干部綜合管理技能的提升要求也越來越高。
在市場競爭日益白熱化以及企業(yè)在不斷尋求變革發(fā)展的背景下,企業(yè)中層干部對自我角色的準確認知與定位,以及自我綜合管理技能水平的高低都直接影響著企業(yè)發(fā)展的速度與格局,所以提升企業(yè)中層干部的角色認知能力和綜合管理技能水平顯得尤為重要!
本課程是專門為企業(yè)中層干部綜合管理技能提升與發(fā)展的需要量身訂制的技能訓練提升課程,通過運用大量的案例分析與講解,幫助中層干部拓寬視野、強化管理意識、轉(zhuǎn)變思維模式;通過企業(yè)經(jīng)營中的一些實際情境模擬的設計,提升中層干部對技能的實際掌握,強化培訓效果的轉(zhuǎn)化與應用;通過中層干部管理技能的提升,帶動部門業(yè)績的提升,最終達到企業(yè)整體業(yè)績增長的目標。
課程目標
目標1:加強管理者的管理意識和對自我角色的認知,轉(zhuǎn)換工作思維模式;
目標2:加強管理者領(lǐng)導藝術(shù)的培養(yǎng),通過自身職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導力的提升,增強其領(lǐng)導魅力,掌握有效領(lǐng)導與管理的方式方法;
目標3:幫助管理者掌握識人用人技術(shù);
目標4:掌握高效團隊的組建方法;
目標5:掌握激勵員工的有效方法;
目標6:分析跨部門溝通中的問題根源,解開跨部門溝通中的障礙真相, 掌握跨部門溝通的技巧與方法。
授課方式
本課程除了主題講授與案例分享外,還結(jié)合討論互動、視頻教學、情境模擬、角色扮演和現(xiàn)場演練指導等多種教學方法的綜合運用,以保證學員的吸收和效果的掌握。
課程特色
特點1:案例豐富,通過案例研討與分享,引導學員主動思維,幫助學員自我探索與提升。
特點2:氣氛活躍,通過課堂提問、小組討論、情境模擬、現(xiàn)場訓練等多種互動方式,加深學員對知識的理解,強化學員對實操技能的掌握,突出課程的趣味性和實用性。
特點3:分組競賽,通過小組之間的競爭,增強學員的協(xié)作意識和團隊精神,提升學員的溝通技能。
參訓對象
企業(yè)中高層管理人員
授課時間
1天(6H)
課程大綱
課程說明:管理者的角色認知與定位,幫助管理者清晰地認知自我,了解自己在企業(yè)中的位置與職責,明確自己的工作重心,做好角色的轉(zhuǎn)換。
第一章 管理者的自我認知
一、管理者現(xiàn)狀調(diào)查與分析
二、管理者在企業(yè)中的位置
1. 承上啟下
2. 承前啟后
3. 承點起面
三、管理者的任務矩陣
1. 管理自己
2. 管理團隊
3. 管理工作
4. 管理戰(zhàn)略
四、管理者的基本職責
1. 目標與計劃
2. 輔導與激勵
3. 溝通與提升
4. 考核與評估
五、管理者的領(lǐng)導風格
六、管理者的管理方式
七、管理者性格認知與解析
第二章 管理者的角色認知與定位
一、作為下屬的管理者角色認知
1. 案例分析:管理者角色錯位的表現(xiàn)
民意代表
同情者
位置錯位
我只代表個人意見
2. 管理者的四項基本原則
3. 管理者的角色定位
職務代理人
執(zhí)行者
問題解決者
4. 如何做好上司的輔助者
二、作為同級的管理者角色認知
1. 案例分析:管理者角色錯位的表現(xiàn)
2. 管理者的角色定位
同事的供應商——內(nèi)部客戶
客戶的朋友與顧問
跳出本位看問題
3. 內(nèi)部客戶的原則與要點
4. 如何做好同級的協(xié)調(diào)者
大局心
雙贏心
同理心
責任心
三、作為上司的管理者角色認知
1. 案例分析:管理者的角色錯位表現(xiàn)
2. 管理者的角色定位
領(lǐng)導者
規(guī)劃者
教練
績效伙伴
責任承擔者
監(jiān)督者
3. 如何做好下屬的教練
情境練習
四、管理者的角色轉(zhuǎn)變
第三章 管理者的識人技術(shù)
一、不同性格下屬的識別技術(shù)
二、如何根據(jù)不同下屬去布置工作
工作布置四步驟
1. 交代任務背景
2. 任務轉(zhuǎn)化目標
3. 區(qū)別等級交付
4. 提出能力要求
三、如何根據(jù)不同下屬進行監(jiān)督和輔導
四、如何根據(jù)下屬特點選擇輔導方法
針對不同性格下屬的輔導方法
針對不同意愿與能力下屬的輔導方法
第四章 管理者的高效團隊建設
一、掌握團隊成長的規(guī)律
交往中相互接納的愿望
性格上相互猜疑的傾向
行為上相互沖突的表現(xiàn)
心理上相互理解的渴求
工作上相互協(xié)作的產(chǎn)生
情感上相互依賴的加深
二、增強團隊的凝聚力
團隊精神的最高境界是凝聚力
團隊精神的基礎(chǔ)是尊重
團隊精神的體現(xiàn):全局意識、服務意識、協(xié)作意識
團隊精神的核心是協(xié)作
團隊協(xié)作才能實現(xiàn)共贏
共蠃是團隊成員之間的互賴與互惠
信任是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)
共贏是團隊目標的基礎(chǔ)
合作共贏讓職業(yè)價值最大化
共贏是人際關(guān)系的最高境界
三、提升團隊的協(xié)作能力
1、營造團隊協(xié)作的氛圍
2、團隊目標的統(tǒng)一作用
3、團隊領(lǐng)導的授權(quán)藝術(shù)
4、提升團隊的責任意識
5、團隊制度的規(guī)范作用
6、有效的團隊激勵政策
第五章 管理者的激勵技術(shù)與運用
一、企業(yè)走出激勵的誤區(qū)
二、如何使激勵措施落到實處
1. 案例分享:如何運用金錢激勵
2. 案例分享:如何運用目標激勵
3. 案例分享:如何運用授權(quán)激勵
4. 案例分享:如何運用參與激勵
5. 案例分享:如何運用競爭激勵
6. 案例分享:如何運用贊美激勵
三、如何激勵不同的下屬
1. 不同表現(xiàn)下屬的激勵措施
2. 不同性格下屬的激勵措施
第六章 管理者的高效溝通技術(shù)
一、高效溝通的核心技巧
有效的表達技巧
積極傾聽的技巧
有效反饋的技巧
二、不同層級人員的溝通
案例研究:如何有效說服自己的上級?
與上級溝通的要領(lǐng)
匯報的要領(lǐng)
請示的要領(lǐng)
接受指示的要領(lǐng)
如何做好與上級的協(xié)調(diào)?
B、與下屬溝通技巧
認同原則
贊賞原則
批評原則
如何批評犯錯的下屬?
如何協(xié)調(diào)好下屬的工作?
C、平級溝通\跨部門溝通技巧
1.分享:跨部門溝通三原則
面子第一,道理第二
永遠不要嫌麻煩
主動——跨部門溝通的第一要義
2.有效溝通的原則:信任、平等、互利
3.溝通與協(xié)作的五大思維
4.高效溝通六部曲
耐心傾聽、認真觀察
表示理解及共贏意識
分析原因、分析對方深層需求、思考行動方案
提出雙贏合作方案
獲得認同立即執(zhí)行
跟進實施、監(jiān)督檢查
課程回顧與總結(jié)

















講師簡介

  王雷軍 老師
實戰(zhàn)派管理講師--王雷軍

講師背景
★ 企管金融雙碩士
★ 國家高級經(jīng)濟師
★ 高級人力資源師
★ 高級企業(yè)培訓師
★ 二級心理咨詢師
★ 美國(ACI) 注冊國際高級職業(yè)培訓師
近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷,10多年大型企業(yè)集團中高層管理工作經(jīng)驗,曾在國家大型制藥集團石藥集團、天山實業(yè)集團、中宏企業(yè)集團擔任人力資源部經(jīng)理、總裁助理、集團人力資源總監(jiān)等職務。
長期從事企業(yè)管理工作,具備豐富的HR實戰(zhàn)經(jīng)驗,負責過企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、法人治理和組織架構(gòu)設計、管理體系建設、管理流程的優(yōu)化再造等。
王雷軍老師曾在《時代教育》、《教育藝術(shù)》、《職教論壇》等諸多知名雜志雜志發(fā)表數(shù)篇文章。曾參與過的咨詢項目:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃設計、績效體系建設、企業(yè)培訓體系建設、企業(yè)文化體系建設、員工目標管理及激勵方案的設計等。

擅長領(lǐng)域

★ 人力資源管理課程系列、中層管理課程系列、TTT課程。
1.認證課程:
《領(lǐng)導者之劍-問題分析與解決》(美國ALAMO公司)
《MTP管理才能發(fā)展訓練》(日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會)
《結(jié)構(gòu)性思維》
《知彼解己的DISC溝通技術(shù)》
《知人善用的DISC顧問技術(shù)》
《情景高爾夫》向上、向下管理
2.主講課程
人力資源:《慧眼識人 讀心有術(shù)——打造金牌面試官》
《績效管理與績效考核》
《構(gòu)建高效的企業(yè)培訓管理體系》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
中層管理: 《中層干部綜合管理技能提升訓練》
《基于DISC性格密碼解析的人才選用育留》
《基于DISC性格密碼解析的高效管理溝通》
《基于DISC性格密碼解析的高效能團隊建設》
《情境領(lǐng)導力之向下管理》
《提升團隊執(zhí)行力》
《目標與計劃管理》

其它課程:《TTT》(一天、兩天、三天版)


培訓特色

★ 實戰(zhàn)派,課程實用性強,案例豐富;
★ 語言生動、激情、幽默,有感染力;
★ 課堂氣氛活躍,適合學員的學習與知識的吸收;
★ 互動性強,強調(diào)學員參與和過程可操作性,注重培訓效果的轉(zhuǎn)化。


客戶見證
金融類行業(yè):
農(nóng)行河北省分行、新疆分行、北京分行、天津分行、沈陽分行,民生銀行沈陽分行,華夏人壽北京分公司,太平保險河北分公司、中國人壽河北分公司、人保財險河北分公司等
醫(yī)藥類行業(yè):
石藥集團、華北制藥集團、哈藥集團、云南白藥、揚子江藥業(yè)集團、長城醫(yī)藥、廣藥集團、石家莊樂仁堂醫(yī)藥集團、中國醫(yī)藥集團、中國藥材集團等。
建筑地產(chǎn)類行業(yè):
招商地產(chǎn)、保利地產(chǎn)、銀億股份、天津中建集團、SM集團(菲律賓)、金隅集團、南京嘉盛建筑集團、中建一局、河北潤江集團、河北景陽房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 、河北路橋路豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、承德永盛房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等。

能源類行業(yè):
國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、內(nèi)蒙古超高壓電力局、華能電力、大唐國際、中電投集團、華電國際、國電集團、浙能集團、神華集團、馳宏鋅鍺、中石油管道通信局、合肥燃氣集團、貴州興義電力等。

其它大型企業(yè):
中國移動、中國電信、中國鋁業(yè)、海爾集團、風帆電池、中航商發(fā)、中國電子科技集團第54研究所、奧克斯電器、高德電器、微密科技(新加坡)、SM集團(菲律賓)、荏原電產(chǎn)(日本)、神龍汽車、遠東控股集團、深圳華大基因、天津榮程鋼鐵、天津新偉祥(臺資)、北京光耀能源等等


課程對象



備    注

課程名稱:中層管理者的角色認知與技能提升



 

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