課程詳情
課程背景：
在企業(yè)經(jīng)營管理的實踐當中，我們發(fā)現(xiàn)非人力資源部門經(jīng)理常常把“用工荒”、“招聘難”、“離職高”等問題統(tǒng)統(tǒng)歸咎于人力資源部門。當公司各部門關鍵崗位出現(xiàn)人才短缺現(xiàn)象，他們往往投訴人力資源部招聘速度太慢、招聘到的人質(zhì)量不高、對員工缺少應有的激勵措施。而人力資源部抱怨業(yè)務部門不懂人力資源管理、只狹隘地從自己業(yè)務出發(fā)、沒時間參與面試、員工不合適就指責人力資源部。
因此，給直線經(jīng)理進行人力資源管理方面的培訓，建立企業(yè)統(tǒng)一的“用人觀念”，使直線經(jīng)理具備人力資源管理方面的知識和方法，從而保障企業(yè)良性用人環(huán)境顯得尤為重要。
而企業(yè)的現(xiàn)狀正如曾榮登全美人力資源名人榜的美國行為心理學家的史考特·派瑞博士在來華的一次演講中談到的一個觀點：中國經(jīng)理人只會管事不會理人。總體而言，就經(jīng)理人十二項能力所分屬的四個能力群組來比較，中國經(jīng)理人在與“事”有關的“工作管理能力群”與“認知能力群”都有較佳的表現(xiàn)，平均指數(shù)為53，但在與“人”有關的“溝通能力群”及“領導能力群”方面，平均指數(shù)為39，則顯得較弱。
21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢?非也。本課程旨在引導非人力資源經(jīng)理們?nèi)绾喂苋擞萌?如何培育人?如何激勵人?在工作中承擔哪些HR管理職能?如何運用HR管理技巧，以成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人!
課程收益：
1、幫助非人力資源經(jīng)理、主管們建立正確、前瞻的HR新觀念；
2、明確一般企業(yè)非人力資源部門與人力資源部門之間在人力資源管理方面的責、權問題；
3、幫助非人力資源經(jīng)理掌握人才的“選、用、育、留“的專業(yè)技能；
4、幫助企業(yè)建立穩(wěn)定、和諧的用人環(huán)境，從而提高人才競爭方面的優(yōu)勢。
課程時間：3天，6小時/天
授課對象：各部門總監(jiān)、直線經(jīng)理、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理人
課程大綱：
導入：企業(yè)人才的“選、用、育、留”80%責任在于直線經(jīng)理
1）愈演愈烈的企業(yè)人才競爭現(xiàn)象的本質(zhì)——人才價值鏈競爭
2）直線經(jīng)理都是HR
3）直線經(jīng)理如何扮演部門HR角色
4）HR部門和其他直線部門在HR管理中分工和協(xié)作
工具：HR部門與直線部門經(jīng)理分工表
第一講：如何制訂部門的人力資源規(guī)劃
1、部門人才需求編制及供求預測
2、確立人力資源管理的目標
3、擬定招聘、培訓、提升、調(diào)配等計劃
4、人力資源計劃的實施
5、人力資源計劃的控制與評估
工具：人力資源計劃操作流程及表單
案例：某上市公司人力資源預算方案
第二講：部門職務分析與崗位設置
1、部門架構優(yōu)化及崗位設置操作流程
2、職務分析(或稱工作分析)的術語
3、職務信息分析的內(nèi)容
4、職務分析的四大常用方法
1）調(diào)查問卷法
2）訪談法
3）觀察法
4）工作日志法
5、職務分析的步驟
1）準備階段
2）實施階段
3）描述階段
4）應用階段
6、職務說明書的編寫實務
工具：職務說明書模板、500強企業(yè)崗位說明書范本
案例：某操作崗位的職務分析
第三講：甄選和留住人才
1、對于“選才決定”的各部門職責
2、面試的目的
3、面試考官經(jīng)常失敗的原因
4、部門經(jīng)理作為面試考官，應該具備的素質(zhì)要求
5、如何在面試中建立良好氛圍的三招
6、部門經(jīng)理在面試開始時要做的六件事
7、招聘中人力資源部門與部門經(jīng)理的具體分工
8、面試過程的 STAR原則
9、面試過程中問話技巧及演練
案例：設計問題問出“責任心”、“組織協(xié)調(diào)能力”
工具：面試KSAOs評價表格、面試問題清單
第四講：如何管理下屬績效?
1、績效考評和績效管理有什么區(qū)別?
2、績效考核中HR與直線經(jīng)理的角色分工
3、組織目標與績效管理
4、績效管理的目的
5、績效管理的系統(tǒng)流程
6、部門經(jīng)理在績效管理流程當中幾個重任
7、關鍵業(yè)績描述與績效目標制訂
8、如何對目標和任務進行分解，實現(xiàn)公司到部門到個人的目標分解
9、如何對下屬進行績效考評
10、如何對下屬進行績效面談
11、如何使用績效考核結果與薪酬、獎金、晉升掛鉤
實操練習：應用所學結合案例制定本部門各崗位績效考核指標，老師現(xiàn)場點評
第五講：如何指導和培訓下屬?
1、培訓的目的及直線經(jīng)理在培訓中的角色
2、員工教育訓練的3個途徑
3、部門培訓需求6大來源
4、如何組織一場有效的培訓
5、直線經(jīng)理必備的“育人之心”
6、令到輔導有效的3個確保
7、在崗輔導下屬操作要點
8、培訓效果的五級評估及培訓效果評估
視頻案例賞析：《士兵突擊》片斷——武班副教許三多隊列
第六講：如何激勵下屬
1、員工為什么需要激勵?
2、管理的最高境界是讓人拼命工作而無怨無悔
3、需要層次理論在管理工作中的實際應用
4、雙因素理論在管理工作中的實際應用
5、目標期望理論在管理工作中的實際應用
6、公平理論在管理工作中的實際應用
7、強化、挫折理論在管理工作中的實際應用
8、你會激勵嗎?——下屬激勵措施及激勵機制建立
案例：我的助理辭職了
分組討論：總結出在工作中最常用的10條激勵 措施。
工具：職業(yè)經(jīng)理人必備的激勵菜單
第七講：如何為下屬進行職業(yè)生涯規(guī)劃
1、員工問題分類及員工跳槽的主要原因分析
2、直線經(jīng)理遇上員工跳槽的主要對策
3、直線經(jīng)理減少員工非正常流動的有效策略
4、生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關系
5、員工內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實施的四個階段
6、個人組織內(nèi)職業(yè)發(fā)展計劃的操作
案例：某集團員工職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
工具：職業(yè)錨測評工具、職業(yè)價值觀測評工具、霍蘭德職業(yè)性向測評工具
第八講：如何授權和提高工作效率
1、何謂授權
2、為何授權
3、理解授權過程
4、如何將任務分類及過程監(jiān)控
5、部門經(jīng)理如何進行有效的時間管理?
6、如何提高部門工作效率?
工具：時間管理矩陣圖、ABC工作優(yōu)先法
案例：某連鎖企業(yè)授權機制
在企業(yè)經(jīng)營管理的實踐當中，我們發(fā)現(xiàn)非人力資源部門經(jīng)理常常把“用工荒”、“招聘難”、“離職高”等問題統(tǒng)統(tǒng)歸咎于人力資源部門。當公司各部門關鍵崗位出現(xiàn)人才短缺現(xiàn)象，他們往往投訴人力資源部招聘速度太慢、招聘到的人質(zhì)量不高、對員工缺少應有的激勵措施。而人力資源部抱怨業(yè)務部門不懂人力資源管理、只狹隘地從自己業(yè)務出發(fā)、沒時間參與面試、員工不合適就指責人力資源部。
因此，給直線經(jīng)理進行人力資源管理方面的培訓，建立企業(yè)統(tǒng)一的“用人觀念”，使直線經(jīng)理具備人力資源管理方面的知識和方法，從而保障企業(yè)良性用人環(huán)境顯得尤為重要。
而企業(yè)的現(xiàn)狀正如曾榮登全美人力資源名人榜的美國行為心理學家的史考特·派瑞博士在來華的一次演講中談到的一個觀點：中國經(jīng)理人只會管事不會理人。總體而言，就經(jīng)理人十二項能力所分屬的四個能力群組來比較，中國經(jīng)理人在與“事”有關的“工作管理能力群”與“認知能力群”都有較佳的表現(xiàn)，平均指數(shù)為53，但在與“人”有關的“溝通能力群”及“領導能力群”方面，平均指數(shù)為39，則顯得較弱。
21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相關的開發(fā)職責呢?非也。本課程旨在引導非人力資源經(jīng)理們?nèi)绾喂苋擞萌?如何培育人?如何激勵人?在工作中承擔哪些HR管理職能?如何運用HR管理技巧，以成為卓越的職業(yè)經(jīng)理人!
課程收益：
1、幫助非人力資源經(jīng)理、主管們建立正確、前瞻的HR新觀念；
2、明確一般企業(yè)非人力資源部門與人力資源部門之間在人力資源管理方面的責、權問題；
3、幫助非人力資源經(jīng)理掌握人才的“選、用、育、留“的專業(yè)技能；
4、幫助企業(yè)建立穩(wěn)定、和諧的用人環(huán)境，從而提高人才競爭方面的優(yōu)勢。
課程時間：3天，6小時/天
授課對象：各部門總監(jiān)、直線經(jīng)理、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理人
課程大綱：
導入：企業(yè)人才的“選、用、育、留”80%責任在于直線經(jīng)理
1）愈演愈烈的企業(yè)人才競爭現(xiàn)象的本質(zhì)——人才價值鏈競爭
2）直線經(jīng)理都是HR
3）直線經(jīng)理如何扮演部門HR角色
4）HR部門和其他直線部門在HR管理中分工和協(xié)作
工具：HR部門與直線部門經(jīng)理分工表
第一講：如何制訂部門的人力資源規(guī)劃
1、部門人才需求編制及供求預測
2、確立人力資源管理的目標
3、擬定招聘、培訓、提升、調(diào)配等計劃
4、人力資源計劃的實施
5、人力資源計劃的控制與評估
工具：人力資源計劃操作流程及表單
案例：某上市公司人力資源預算方案
第二講：部門職務分析與崗位設置
1、部門架構優(yōu)化及崗位設置操作流程
2、職務分析(或稱工作分析)的術語
3、職務信息分析的內(nèi)容
4、職務分析的四大常用方法
1）調(diào)查問卷法
2）訪談法
3）觀察法
4）工作日志法
5、職務分析的步驟
1）準備階段
2）實施階段
3）描述階段
4）應用階段
6、職務說明書的編寫實務
工具：職務說明書模板、500強企業(yè)崗位說明書范本
案例：某操作崗位的職務分析
第三講：甄選和留住人才
1、對于“選才決定”的各部門職責
2、面試的目的
3、面試考官經(jīng)常失敗的原因
4、部門經(jīng)理作為面試考官，應該具備的素質(zhì)要求
5、如何在面試中建立良好氛圍的三招
6、部門經(jīng)理在面試開始時要做的六件事
7、招聘中人力資源部門與部門經(jīng)理的具體分工
8、面試過程的 STAR原則
9、面試過程中問話技巧及演練
案例：設計問題問出“責任心”、“組織協(xié)調(diào)能力”
工具：面試KSAOs評價表格、面試問題清單
第四講：如何管理下屬績效?
1、績效考評和績效管理有什么區(qū)別?
2、績效考核中HR與直線經(jīng)理的角色分工
3、組織目標與績效管理
4、績效管理的目的
5、績效管理的系統(tǒng)流程
6、部門經(jīng)理在績效管理流程當中幾個重任
7、關鍵業(yè)績描述與績效目標制訂
8、如何對目標和任務進行分解，實現(xiàn)公司到部門到個人的目標分解
9、如何對下屬進行績效考評
10、如何對下屬進行績效面談
11、如何使用績效考核結果與薪酬、獎金、晉升掛鉤
實操練習：應用所學結合案例制定本部門各崗位績效考核指標，老師現(xiàn)場點評
第五講：如何指導和培訓下屬?
1、培訓的目的及直線經(jīng)理在培訓中的角色
2、員工教育訓練的3個途徑
3、部門培訓需求6大來源
4、如何組織一場有效的培訓
5、直線經(jīng)理必備的“育人之心”
6、令到輔導有效的3個確保
7、在崗輔導下屬操作要點
8、培訓效果的五級評估及培訓效果評估
視頻案例賞析：《士兵突擊》片斷——武班副教許三多隊列
第六講：如何激勵下屬
1、員工為什么需要激勵?
2、管理的最高境界是讓人拼命工作而無怨無悔
3、需要層次理論在管理工作中的實際應用
4、雙因素理論在管理工作中的實際應用
5、目標期望理論在管理工作中的實際應用
6、公平理論在管理工作中的實際應用
7、強化、挫折理論在管理工作中的實際應用
8、你會激勵嗎?——下屬激勵措施及激勵機制建立
案例：我的助理辭職了
分組討論：總結出在工作中最常用的10條激勵 措施。
工具：職業(yè)經(jīng)理人必備的激勵菜單
第七講：如何為下屬進行職業(yè)生涯規(guī)劃
1、員工問題分類及員工跳槽的主要原因分析
2、直線經(jīng)理遇上員工跳槽的主要對策
3、直線經(jīng)理減少員工非正常流動的有效策略
4、生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關系
5、員工內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃實施的四個階段
6、個人組織內(nèi)職業(yè)發(fā)展計劃的操作
案例：某集團員工職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
工具：職業(yè)錨測評工具、職業(yè)價值觀測評工具、霍蘭德職業(yè)性向測評工具
第八講：如何授權和提高工作效率
1、何謂授權
2、為何授權
3、理解授權過程
4、如何將任務分類及過程監(jiān)控
5、部門經(jīng)理如何進行有效的時間管理?
6、如何提高部門工作效率?
工具：時間管理矩陣圖、ABC工作優(yōu)先法
案例：某連鎖企業(yè)授權機制
講師簡介
汪顏 老師
汪顏老師 人力資源管理實戰(zhàn)專家
國家二級人力資源管理師
國家認證EAP心理咨詢師
亞洲（澳門）國際管理學院工商管理學碩士
15年大型（跨國）企業(yè)人力資源管理與培訓經(jīng)驗
福建省金融職業(yè)技術學院（原福建銀行學校）特聘講師
曾任：大型港資企業(yè) 金日（制藥）集團 內(nèi)訓講師
曾任：大型民營企業(yè) 金得利集團 培訓經(jīng)理
曾任：黃金珠寶行業(yè)領軍企業(yè) 德誠黃金集團 人力資源 總監(jiān)
后留學海外，攻讀工商管理學碩士，歸國后受聘于新加坡上市企業(yè)山田股份任中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理。
從高校講師到上市公司高級管理人員，在人力資源管理板塊積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，期間汪顏老師被國內(nèi)多所高校選聘為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃導師，32歲完成職業(yè)生涯的又一次轉型，成為一名商業(yè)講師，專注于通用管理及人力資源管理實戰(zhàn)課程。
實戰(zhàn)經(jīng)歷：
電力：福建省電力系統(tǒng)反聘老師《團隊績效管理與下屬激勵》8期； 廣州市增電集團反聘老師《中層干部管理團隊的五項關鍵》5期；
移動公司：管理人員《企業(yè)選人、育人難題破解》行動學習 2期；
金融保險：泰康人壽全國電銷TL輪訓《新生代員工輔導與激勵》4期
郵政：福建省郵政速遞采購老師《高效能人士時間管理》課程5期；
大型國有企業(yè)：廣東省機場集團、南京公路集團一般管理人員職業(yè)素養(yǎng)輪訓8期；
大型上市企業(yè)：旺成食品中高層管理干部《新生代員工管理》2期；
外資企業(yè)：“焙樂道”中高層管理干部《雙贏模式的員工關系管理》2期；佳寧妝品產(chǎn)線班組長、職能部門經(jīng)理輪訓《新生代員工管理》5期；
學術成就：
《第一份工作，請干足5年》（2014年5月 北京時代華文書局出版）
《3個月成為職業(yè)化員工》（2011年1月 石油工業(yè)出版社）
《珍惜你的第一份工作》（2010年1月 人民郵電出版社）
授課風格：
汪老師不但擁有強大的管理學、心理學領域的知識體系背景，而且擁有十余年實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。眾多的人力資源專案的咨詢背景，更讓汪老師的課程“所講即所做”，課程具有很強的實用性和啟發(fā)性，強調(diào)學以致用，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調(diào)動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在老師的引導下產(chǎn)生思維碰撞、理念的轉變和行為轉變。
授課方式：
課程給工具、給模板、給方法，確保培訓有“干貨”；
課程所采用的案例、場景均從學員的工作實際出發(fā)，確保培訓內(nèi)容接地氣；
授課過程充分考慮成人學習特點，在授課技巧上善用案例分析、視頻教學等 手段，確保培訓有趣；
課程的編排設計遵循“帶問題進課堂、帶方案出課堂“的原則，采用角色扮演，小組討論，現(xiàn)場點評等引導技術，確保培訓的知識點能夠落地轉化；
簡單、實用、落地、系統(tǒng)，通用課程不限行業(yè)。
擅長課程：
《高績效的培訓體系管理》、《中層干部管理技能提升》
《員工關系管理與激勵輔導》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《團隊績效管理與下屬激勵》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《85/90后新生代員工管理》、《做85/90后員工的教練》
《中層干部帶好團隊的五個關鍵》、《儲備干部從專業(yè)走向管理蛻變之路》
《這樣選人最有效——招聘與面試技巧》
服務過的單位：
政府、院校：福建師范大學、福州大學、閩江學院、福建交通職業(yè)技術學院、福建金融管理干部學校、福建省誠信促進會、福州市企業(yè)家協(xié)會、三明市生產(chǎn)力促進中心、晉江商會……
金融、保險行業(yè)：中信銀行、建設銀行、農(nóng)商銀行、泰康保險、北京宜信……
電力、通訊、IT行業(yè)：長春市電力、永安市電力、廈門電力、中國移動、中國電信、新東網(wǎng)科技、福諾學院、網(wǎng)龍公司、長威科技、瑞鑫微電子……
建材、家居、地產(chǎn)行業(yè)：萬達地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、首開地產(chǎn)、中輝地產(chǎn)、恒升地產(chǎn)、MIELE高端電器、東鵬陶瓷、印象家居、品川設計……
連鎖、餐飲、服務行業(yè)：深圳新百麗鞋業(yè)、帛逸時尚女裝、伊萊雅內(nèi)衣連鎖、“I look”時尚連鎖百貨、七彩搖籃服飾連鎖、361度服飾連鎖、旺眾百貨、魅力有約美業(yè)集團、agogo自助ktv連鎖……
大型國有、外資企業(yè)：郵政速遞、機場集團、LG伊諾特、金得利集團、德誠黃金、香港峰記珠寶、戴姆勒奔馳、佳寧妝品、順大體育用品、信德鞋業(yè)、金日集團、旺成食品、百洋食品、宜鑫進出品公司……
部分客戶點評：
【汪顏老師】的管理課程非常實用、貼進管理工作的實際，課程不但觀點新穎而且方法具體，同時老師教會我們使用管理類的工作幫助技能提升。
——博若森 周總
“這才是專業(yè)老師的風范，汪老師的專業(yè)背景和授課風格著實讓人嘆服”，我們電銷事業(yè)部分布在全國的主管都應接受汪老師的管理課程。
——北京泰康人壽電銷事業(yè)部王總
國家二級人力資源管理師
國家認證EAP心理咨詢師
亞洲（澳門）國際管理學院工商管理學碩士
15年大型（跨國）企業(yè)人力資源管理與培訓經(jīng)驗
福建省金融職業(yè)技術學院（原福建銀行學校）特聘講師
曾任：大型港資企業(yè) 金日（制藥）集團 內(nèi)訓講師
曾任：大型民營企業(yè) 金得利集團 培訓經(jīng)理
曾任：黃金珠寶行業(yè)領軍企業(yè) 德誠黃金集團 人力資源 總監(jiān)
后留學海外，攻讀工商管理學碩士，歸國后受聘于新加坡上市企業(yè)山田股份任中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理。
從高校講師到上市公司高級管理人員，在人力資源管理板塊積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，期間汪顏老師被國內(nèi)多所高校選聘為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃導師，32歲完成職業(yè)生涯的又一次轉型，成為一名商業(yè)講師，專注于通用管理及人力資源管理實戰(zhàn)課程。
實戰(zhàn)經(jīng)歷：
電力：福建省電力系統(tǒng)反聘老師《團隊績效管理與下屬激勵》8期； 廣州市增電集團反聘老師《中層干部管理團隊的五項關鍵》5期；
移動公司：管理人員《企業(yè)選人、育人難題破解》行動學習 2期；
金融保險：泰康人壽全國電銷TL輪訓《新生代員工輔導與激勵》4期
郵政：福建省郵政速遞采購老師《高效能人士時間管理》課程5期；
大型國有企業(yè)：廣東省機場集團、南京公路集團一般管理人員職業(yè)素養(yǎng)輪訓8期；
大型上市企業(yè)：旺成食品中高層管理干部《新生代員工管理》2期；
外資企業(yè)：“焙樂道”中高層管理干部《雙贏模式的員工關系管理》2期；佳寧妝品產(chǎn)線班組長、職能部門經(jīng)理輪訓《新生代員工管理》5期；
學術成就：
《第一份工作，請干足5年》（2014年5月 北京時代華文書局出版）
《3個月成為職業(yè)化員工》（2011年1月 石油工業(yè)出版社）
《珍惜你的第一份工作》（2010年1月 人民郵電出版社）
授課風格：
汪老師不但擁有強大的管理學、心理學領域的知識體系背景，而且擁有十余年實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。眾多的人力資源專案的咨詢背景，更讓汪老師的課程“所講即所做”，課程具有很強的實用性和啟發(fā)性，強調(diào)學以致用，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調(diào)動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在老師的引導下產(chǎn)生思維碰撞、理念的轉變和行為轉變。
授課方式：
課程給工具、給模板、給方法，確保培訓有“干貨”；
課程所采用的案例、場景均從學員的工作實際出發(fā)，確保培訓內(nèi)容接地氣；
授課過程充分考慮成人學習特點，在授課技巧上善用案例分析、視頻教學等 手段，確保培訓有趣；
課程的編排設計遵循“帶問題進課堂、帶方案出課堂“的原則，采用角色扮演，小組討論，現(xiàn)場點評等引導技術，確保培訓的知識點能夠落地轉化；
簡單、實用、落地、系統(tǒng)，通用課程不限行業(yè)。
擅長課程：
《高績效的培訓體系管理》、《中層干部管理技能提升》
《員工關系管理與激勵輔導》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《團隊績效管理與下屬激勵》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《85/90后新生代員工管理》、《做85/90后員工的教練》
《中層干部帶好團隊的五個關鍵》、《儲備干部從專業(yè)走向管理蛻變之路》
《這樣選人最有效——招聘與面試技巧》
服務過的單位：
政府、院校：福建師范大學、福州大學、閩江學院、福建交通職業(yè)技術學院、福建金融管理干部學校、福建省誠信促進會、福州市企業(yè)家協(xié)會、三明市生產(chǎn)力促進中心、晉江商會……
金融、保險行業(yè)：中信銀行、建設銀行、農(nóng)商銀行、泰康保險、北京宜信……
電力、通訊、IT行業(yè)：長春市電力、永安市電力、廈門電力、中國移動、中國電信、新東網(wǎng)科技、福諾學院、網(wǎng)龍公司、長威科技、瑞鑫微電子……
建材、家居、地產(chǎn)行業(yè)：萬達地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、首開地產(chǎn)、中輝地產(chǎn)、恒升地產(chǎn)、MIELE高端電器、東鵬陶瓷、印象家居、品川設計……
連鎖、餐飲、服務行業(yè)：深圳新百麗鞋業(yè)、帛逸時尚女裝、伊萊雅內(nèi)衣連鎖、“I look”時尚連鎖百貨、七彩搖籃服飾連鎖、361度服飾連鎖、旺眾百貨、魅力有約美業(yè)集團、agogo自助ktv連鎖……
大型國有、外資企業(yè)：郵政速遞、機場集團、LG伊諾特、金得利集團、德誠黃金、香港峰記珠寶、戴姆勒奔馳、佳寧妝品、順大體育用品、信德鞋業(yè)、金日集團、旺成食品、百洋食品、宜鑫進出品公司……
部分客戶點評：
【汪顏老師】的管理課程非常實用、貼進管理工作的實際，課程不但觀點新穎而且方法具體，同時老師教會我們使用管理類的工作幫助技能提升。
——博若森 周總
“這才是專業(yè)老師的風范，汪老師的專業(yè)背景和授課風格著實讓人嘆服”，我們電銷事業(yè)部分布在全國的主管都應接受汪老師的管理課程。
——北京泰康人壽電銷事業(yè)部王總
課程對象
備 注
課程名稱：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
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咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
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