中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
人力資源內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
課程背景:
如果銀行的業(yè)務(wù)骨干、管理精英能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累,結(jié)合銀行的崗位要求、業(yè)績(jī)要求、銀行發(fā)展趨勢(shì),開發(fā)設(shè)計(jì)出較標(biāo)準(zhǔn)完善的課程課件,并能很好地演繹呈現(xiàn)給銀行員工,讓員工經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練就可滿足銀行業(yè)務(wù)的需求,這是最理想的情況。同時(shí)成熟的銀行內(nèi)訓(xùn)師幫助銀行節(jié)省各類課程對(duì)外采購(gòu)講師的費(fèi)用,提升銀行的業(yè)績(jī)及員工素質(zhì)。但是銀行內(nèi)訓(xùn)師目前面臨以下問題:
1.如何選擇合適的人開發(fā)課程與講課?
2.如何把業(yè)務(wù)骨干、管理精英的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成課程?
3.如何讓課程與銀行業(yè)績(jī)需求、崗位需求掛鉤?
4.如何保證銀行課程的開發(fā)質(zhì)量?
5.如何保證授課質(zhì)量?
6.如何管理銀行內(nèi)訓(xùn)師?
7.為什么企業(yè)之前外請(qǐng)老師做過很多培訓(xùn),效果卻不好?……
《BTT銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目》幫助銀行解決以上問題。
銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目如下圖分為二年五階段:
第一、三、四、五階段以輔導(dǎo)為主,第二階段以課程為主,包含五大課程。銀行可單獨(dú)采購(gòu)培訓(xùn)課程。
課程介紹:
本課程是針對(duì)已接受過《銀行TTT&PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)力班》培訓(xùn)、并且已經(jīng)過一段時(shí)間實(shí)際講課操練的銀行內(nèi)訓(xùn)師,提升其講課水平的技能培訓(xùn)課程。
《銀行PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)高級(jí)班》采用了版權(quán)課程《PTT國(guó)際職業(yè)講師高級(jí)班、導(dǎo)師班》的部分內(nèi)容,結(jié)合張東銘導(dǎo)師為企業(yè)培訓(xùn)及實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及銀行業(yè)的具體情況,針對(duì)銀行內(nèi)訓(xùn)師講課不夠靈活,還未形成自己風(fēng)格,授課缺少藝術(shù)性與美感,授課方法有限,創(chuàng)新性不足而專業(yè)開發(fā)的訓(xùn)練有二年及以上授課基礎(chǔ)的銀行培訓(xùn)師完善提升授課水平的高效培訓(xùn)師技能培訓(xùn)課程。
課程目標(biāo):
▲提升銀行內(nèi)訓(xùn)師抓住學(xué)員注意力的能力;
▲保證銀行內(nèi)訓(xùn)師將課程理論與感性結(jié)合,形成理論強(qiáng)課程氛圍好的效果;
▲幫助銀行內(nèi)訓(xùn)師加強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)心理分析,根據(jù)學(xué)員心理授課;
▲提升銀行內(nèi)訓(xùn)師課程威信,獲得學(xué)員對(duì)課程和講師的信任;
▲提升銀行內(nèi)訓(xùn)師挖掘課程理論,提升課程理性高度的能力;
▲提升銀行內(nèi)訓(xùn)師高水平課程布局能力,優(yōu)秀的課程是布局出來的;
課程收益:
銀行收獲:
1.擁有一批可講1天以上課程的內(nèi)訓(xùn)師;
2.形成內(nèi)部激勵(lì)人才、良性競(jìng)爭(zhēng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍:
學(xué)員收獲:
掌握六步授課、四步成師等知識(shí)技能,提升銀行內(nèi)訓(xùn)師授課、課件內(nèi)容編排水平,從而讓銀行內(nèi)部講師在銀行內(nèi)部授課的培訓(xùn)氛圍更受學(xué)員歡迎,培訓(xùn)效果更明顯,提升員工對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱愛。
授課風(fēng)格:
◆通過講師精確講解、學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練,將數(shù)十種高級(jí)講課技巧訓(xùn)練中讓學(xué)員實(shí)際掌握;
◆研討會(huì):視頻分析研討,案例研討分析,問題研討會(huì),讓學(xué)員一起建構(gòu)新內(nèi)容,讓學(xué)員更加深刻掌握學(xué)習(xí)到的知識(shí)及技巧;
◆全程互動(dòng):課程氛圍輕松愉快、學(xué)員參與度高、課程內(nèi)容信息量大;
◆學(xué)員試講錄像:全面記錄每個(gè)學(xué)員的講臺(tái)試講,結(jié)合講師點(diǎn)評(píng),給學(xué)員最大幫助
課程時(shí)間:3天2夜,6小時(shí)/白天,3小時(shí)/晚
授課對(duì)象:參加過TTT/PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)一階、二階的內(nèi)訓(xùn)師
課程模型:
課程大綱:
第一講:培訓(xùn)揭秘
1.只需六步把課講好——最快捷有效講好課的六步法
2.高級(jí)班課程核心:高、大、上、美
——優(yōu)秀講師的目標(biāo)及達(dá)成途徑
第二講:講師氣場(chǎng)修煉——?dú)鈭?chǎng)決定一個(gè)老師的高度與價(jià)值
一、找到銀行內(nèi)訓(xùn)講師自我特質(zhì)
1.九宮格測(cè)試講師自我特質(zhì)
2.基于DISC人格特征的講師自我行為特征分析
3.不同人格特征講師的成長(zhǎng)方向與注意事項(xiàng)
二、銀行內(nèi)訓(xùn)師氣場(chǎng)內(nèi)修——討論導(dǎo)入:在一個(gè)行業(yè)堅(jiān)持10年就能成為專家?
1.卓越培訓(xùn)講師的五個(gè)特征
2.四步邁向優(yōu)秀講師之路
3.強(qiáng)大氣場(chǎng)的六重境界
4.氣場(chǎng)測(cè)試
三、銀行內(nèi)訓(xùn)師氣場(chǎng)外修
1.環(huán)境與氣場(chǎng)修煉
2.形象與氣場(chǎng)修煉
3.語(yǔ)言與氣場(chǎng)修煉
4.行為與氣場(chǎng)修煉
學(xué)員第一次講課訓(xùn)練(講師點(diǎn)評(píng))
第三講:課程深度與高度設(shè)計(jì)——如何讓課程被學(xué)員喜歡的同時(shí)又有內(nèi)容的高度
一、意識(shí)三層次
二、理性了解五步驟
1.重
2.綱
3.容
4.試
5.測(cè)
三、感性認(rèn)知
四、感性理性關(guān)系
1.理性與感性的對(duì)比
2.感性與理性的連接
第四講:講師深度語(yǔ)言訓(xùn)練
一、畫面語(yǔ)言——讓課程內(nèi)容深入學(xué)員大腦,記憶最深刻的神奇語(yǔ)言
1.畫面語(yǔ)言是什么
2.畫面語(yǔ)言作用
3.畫面語(yǔ)言特征
4.畫面語(yǔ)言訓(xùn)練
二、講師深度理性語(yǔ)言訓(xùn)練——展示講師權(quán)威及水平的語(yǔ)言表達(dá)
1.順式理性
2.定義理性
三、開心金庫(kù)——掌握調(diào)節(jié)課堂氛圍的節(jié)奏感
1.開心金庫(kù)的應(yīng)用
2.開心金庫(kù)的方法
四、交叉步四組合問話——語(yǔ)言、肢體、步法、尊重學(xué)員的組合訓(xùn)練
第五講:預(yù)演未來訓(xùn)練
1.預(yù)演未來的四大功能
2.預(yù)演未來四大方法訓(xùn)練
學(xué)員第二次講課訓(xùn)練(講師提授課要求)
研討會(huì):五分鐘課程中的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)
第六講:PPT深度設(shè)計(jì)——PPT隱藏的課程深度秘密
1.PPT的顯現(xiàn)理性與隱性理性
2.PPT的聯(lián)字訣
3.PPT的一字訣
4.PPT的口號(hào)提煉
第七講:講師段論語(yǔ)言訓(xùn)練——讓講師瞬間高大上美的神秘世家語(yǔ)言
1.段論語(yǔ)言的三個(gè)步驟
2.段論語(yǔ)言的三大難度格式
3.段論語(yǔ)言的三大級(jí)別
4.隨口四段論訓(xùn)練
5.隨口六段論訓(xùn)練
6.雙重四段論訓(xùn)練
7.雙重六段論訓(xùn)練
學(xué)員第三次講課訓(xùn)練(講師提授課要求)
第八講:全方位互動(dòng)技巧訓(xùn)練
一、問話系列
1.引導(dǎo)技術(shù)及ORID
2.訓(xùn)前提問與訓(xùn)后提問
3.連續(xù)追問
4.GROW問話
二、無聲系列
三、娛樂系列
四、雜項(xiàng)系列
五、團(tuán)隊(duì)系列
六、討論系列
學(xué)員收獲及心得分享
課程全面回顧
講師簡(jiǎn)介
張東銘 老師
張東銘老師 銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家
14年中國(guó)銀行/中國(guó)電信內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家EAP高級(jí)認(rèn)證師
國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證
DISC顧問及認(rèn)證授權(quán)講師
PTT國(guó)際專業(yè)講師認(rèn)證授權(quán)導(dǎo)師
PTT課程開發(fā)與設(shè)計(jì)授權(quán)導(dǎo)師
培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目認(rèn)證咨詢師
多家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)金牌顧問
暢銷書《培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》編委
曾任:中國(guó)銀行廣西分行 客戶經(jīng)理、銀行內(nèi)部培訓(xùn)師
曾任:中國(guó)電信廣西分公司 大客戶顧問、電信內(nèi)部培訓(xùn)師
張老師專注銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目,幫助及輔導(dǎo)眾多商業(yè)銀行的內(nèi)訓(xùn)師人才隊(duì)伍體系的建立與打造,曾給山東德州銀行、中國(guó)銀行廣西分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣西分行、中國(guó)工商銀行廣西分行、招商銀行南寧分行、中國(guó)電信、廣西水利電力集團(tuán)、中石油昆侖天然氣等多家金融企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目。
張老師采用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)+線上翻轉(zhuǎn)課堂+輔導(dǎo)的授課方式,依托多年在銀行工作的經(jīng)驗(yàn),融合了科技技術(shù)、邏輯思維、職業(yè)表達(dá)、專業(yè)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)等的TTT延展課程,讓學(xué)員學(xué)會(huì)根據(jù)所學(xué)技能、工具,完善自己的課件,把枯燥內(nèi)容系統(tǒng)化、幽默化,從而提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的授課技巧與方式,幫助銀行培養(yǎng)出一支合格實(shí)用、高水平內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)。張老師有效又專業(yè)的指導(dǎo)每一次都能獲得受訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)和認(rèn)可。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
8年銀行工作經(jīng)驗(yàn):歷任中國(guó)銀行廣西分行擔(dān)任客戶經(jīng)理、銀行內(nèi)部培訓(xùn)師,主要負(fù)責(zé)協(xié)助編寫業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作流程及步驟并結(jié)合崗位、業(yè)績(jī)、學(xué)員需求開發(fā)出的適合銀行的高效課程,有針對(duì)性的對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行輪訓(xùn),提升銀行業(yè)績(jī),落地化的培訓(xùn)效果,獲得學(xué)員及領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,獲得多次銀行先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。
6年電信互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)歷:曾在中國(guó)電信廣西公司擔(dān)任大客戶顧問、電信內(nèi)部培訓(xùn)師,進(jìn)行中國(guó)電信大客戶服務(wù)體系新業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)及訓(xùn)練,讓完全不懂技術(shù),不懂新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理,可以從容面對(duì)客戶。張老師的培訓(xùn)課程效果獲得學(xué)員喜歡及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
授課風(fēng)格:
▲課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言幽默,互動(dòng)性強(qiáng),善于營(yíng)造良好的課堂氛圍;
▲知識(shí)廣博,啟發(fā)學(xué)員思維,技能類內(nèi)容課堂實(shí)操性強(qiáng);
▲有案例、有研討、有點(diǎn)評(píng)、有工具;
▲融入行業(yè)發(fā)展特征及最新培訓(xùn)技術(shù),讓學(xué)員立于專業(yè)的最前沿。
BTT銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目的特點(diǎn)是:
最新:采用建構(gòu)主義、翻轉(zhuǎn)課堂、行動(dòng)學(xué)習(xí)等最新培訓(xùn)技術(shù),啟迪學(xué)員,創(chuàng)建成果
理論:培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域最領(lǐng)先的PPT導(dǎo)師班的精華內(nèi)容+ADDIE與SAM的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)
系統(tǒng):從銀行內(nèi)訓(xùn)師選撥—培訓(xùn)—課程輔導(dǎo)—實(shí)講輔導(dǎo)--內(nèi)訓(xùn)師管理,有保障,有內(nèi)容,有技術(shù),有實(shí)效,有評(píng)估,有管理。
核心課程:
BTT銀行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程:
《銀行TTT/PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)速成班》2天
《銀行TTT/PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)力班》3天2夜
《銀行PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)高級(jí)班》3天2夜
《銀行PTT實(shí)效課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》3-4天
TTT應(yīng)用課程:
《TTT應(yīng)用--銀行產(chǎn)品商業(yè)宣講與呈現(xiàn)》2天
《TTT應(yīng)用--銀行管理者超級(jí)影響力》2天
服務(wù)過的企業(yè):
金融/銀行:中國(guó)銀行廣西分行信息科技部、中國(guó)銀行廣西分行營(yíng)業(yè)大廳、中國(guó)銀行廣西分行邕州支行、中信銀行南寧分行、中信銀行柳州分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣西分行、中國(guó)工商銀行廣西分行、招商銀行南寧分行、建設(shè)銀行柳州分行、民生銀行南寧分行、民生銀行濟(jì)南分行、德州銀行、平果國(guó)民村鎮(zhèn)銀行、廣東省銀行協(xié)會(huì)、交通銀行宜昌分行、華商銀行、渤海銀行、昆明農(nóng)信社、廣西農(nóng)信社、中國(guó)人壽、合眾人壽、信泰人壽、中山證券、海通證券、廣發(fā)證券、國(guó)海證券、廣西金融集團(tuán)、良凱投資……
大型國(guó)企:中國(guó)電信、廣西水利電力集團(tuán)、中石油昆侖天然氣、交投集團(tuán)、百色投資集團(tuán)、百礦集團(tuán)、農(nóng)墾集團(tuán)、物資集團(tuán)、東盟國(guó)際汽車城……
政府事業(yè):中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、香港紅十字會(huì)、廣西紅十字會(huì)、民革、百色工商聯(lián)……
生產(chǎn)制造:玉柴集團(tuán)、銀河投資、中恒集團(tuán)、豐林集團(tuán)、柳州鋼鐵、中信大錳、柳州特變、東風(fēng)柳汽、五菱柳機(jī)、廣匯機(jī)電……
商場(chǎng)百貨:千微網(wǎng)、南寧百貨、柳州五星商場(chǎng)、夢(mèng)之島百貨、好佳電家電連鎖、豪聲通訊連鎖……
房地產(chǎn):國(guó)悅集團(tuán)、金源集團(tuán)、云景房地產(chǎn)……
其它:愛爾眼科、完氏口腔、華美整形、重慶富橋、佳萊國(guó)際……
部分客戶評(píng)價(jià):
“今年是我們銀行重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的一年,如何建立自己的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,如何管理、如何開發(fā)課程是比較頭疼的問題,所以張老師提供的非常多的培訓(xùn)落地工具,對(duì)我們的學(xué)員幫助很大。同時(shí)張老師豐富的銀行工作經(jīng)驗(yàn),讓他對(duì)學(xué)員的銀行業(yè)務(wù)課程開發(fā)能夠進(jìn)行非常專業(yè)的指導(dǎo),學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)出的課程質(zhì)量也很高,非常感謝張老師,期待下一階段的課程我們?cè)俸献?” ——德州銀行人力資源部安經(jīng)理
“張老師有豐富的銀行與互聯(lián)網(wǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),因而對(duì)我們學(xué)員的指導(dǎo)非常到位、專業(yè),我們的學(xué)員從課程中不僅學(xué)到專業(yè)的知識(shí)與實(shí)用的技能,還開闊了我們的視野,開拓了我們的思維! ——廣西中行培訓(xùn)部黃經(jīng)理
“隨著互聯(lián)網(wǎng)+金融的發(fā)展,我們銀行越來越關(guān)注銀行員工素質(zhì)的提升及系統(tǒng)的培訓(xùn)。張東銘老師用他多年的銀行及互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn),融會(huì)貫通地應(yīng)用到銀行培訓(xùn)工作中,給我們不僅帶來工作技能的提升,還帶來思想上的巨大創(chuàng)新啟發(fā)!
——中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南湖支行黃副行長(zhǎng)
“張老師的課程讓我們的內(nèi)訓(xùn)師們找到了很多方法,同時(shí)給到非常多的課程設(shè)計(jì)的工具,讓集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師收獲多多,感謝張老師的精彩分享!期待下一次的合作!”
——廣西銀河集團(tuán)有限公司人力付主管
“感謝張老師對(duì)協(xié)會(huì)如何能幫到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)提的建議和解決方法,玉柴集團(tuán)有自己的內(nèi)部培訓(xùn)師協(xié)會(huì),希望能在張老師的建議和方法下把培訓(xùn)師協(xié)會(huì)做成一支對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)有跟多貢獻(xiàn)的組織”。 ——玉柴培訓(xùn)師協(xié)會(huì)梁會(huì)長(zhǎng)
“安全生產(chǎn)非常重要,但是內(nèi)容很枯燥,如何讓內(nèi)容生動(dòng)有趣,而且讓礦井工人時(shí)刻記住,這是我們面臨的最主要問題,張老師的課程讓我們的內(nèi)訓(xùn)師們找到了很多方法!
——廣西百色礦物投資集團(tuán)培訓(xùn)中心許主任
“課程提供了讓學(xué)員了解一名合格的內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)、要求和技巧,學(xué)員對(duì)內(nèi)訓(xùn)課件開發(fā)的流程和必備工具有一定程度了解,對(duì)內(nèi)訓(xùn)課件體系建設(shè)與開發(fā)的思路有一定的啟發(fā),感謝張老師帶來非常精彩的課程!
——東風(fēng)柳州汽車有限公司培訓(xùn)中心周主任
“張老師的課程對(duì)我們?cè)旱睦蠋焸冇幸粋(gè)很好的促進(jìn)作用,如何讓大學(xué)生們喜歡學(xué)習(xí),如何運(yùn)用各種授課方法讓學(xué)生不走神?讓老師更有效的傳授知識(shí)?張老師提供了很好的解決方法! ——廣西民族大學(xué)管理學(xué)院陳院長(zhǎng)
“對(duì)張老師的課程非常滿意,希望后續(xù)還能再聽到張老師更精彩的課程!讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員學(xué)習(xí)如何把枯燥的知識(shí)講的生動(dòng)有趣,讓技術(shù)更好的傳承!
——廣西柳州特種變壓器科技有限公司喻總
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:銀行PTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)高級(jí)班