中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
特色課程內(nèi)訓(xùn)課
主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)
課程詳情
課程背景:
■眾所周知,知人者智,自知者明。
■為什么之前的業(yè)務(wù)精英提拔后不能勝任?
■為什么有些員工之間關(guān)系很難調(diào)和?
■為什么看似強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),執(zhí)行力卻不強(qiáng)?
■性格缺陷有時(shí)是職場(chǎng)的天敵,我們?cè)撊绾握{(diào)適?
眾所周知,管理的核心是人,如何充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性,令團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。
世上兩個(gè)事最難:一是改變自己,二是改變他人。人類的生命成長(zhǎng)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,改變自我、超越自我的過(guò)程,只有真正地、全面的認(rèn)識(shí)了自己,才會(huì)做出改變自我、實(shí)現(xiàn)超越自我,所以認(rèn)識(shí)自我是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。九型人格是精妙的性格分析工具,它穿透人表面的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人最真實(shí)最根本的需求和渴望。
九型人格按照人們的思維、情緒和行為,將人分為九種;像《易經(jīng)》一樣古老而神奇,易用,易懂,易用,精準(zhǔn)而又有效,并特別實(shí)用。
九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力。與當(dāng)今其它性格分類法不同,九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)。它不受表面的外在行為的變化所影響,它可以讓人真正的知己知彼可以幫助人明白自己的個(gè)性,從而完全接納自己的短處,活出自己的長(zhǎng)處。它可以讓人明白其他不同人的個(gè)性類型,用有效的方式應(yīng)對(duì)他人,提升我們?nèi)松男腋:统晒Α?br />
課程收獲:
九型人格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)解密個(gè)人生命密碼的說(shuō)明書(shū),是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程,能使管理者充分認(rèn)識(shí)自己的心理變化,高度地感知團(tuán)隊(duì)成員的心理感受,有效激發(fā)員工的工作激情,個(gè)性化地提高每個(gè)成員的執(zhí)行力。是一個(gè)深入了解自己和他人的工具,也是一個(gè)易學(xué)、易懂、易用的個(gè)人管理、團(tuán)隊(duì)管理工具。
本課程通過(guò)講授、測(cè)試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動(dòng)研討等授課方式,力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲:
1、了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn);
2、了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢(shì)與局限;
3、找到自己的改善與成長(zhǎng)方向,提升自我管理效能;
4、學(xué)會(huì)了解他人,接納他人,尊重差異,建立和諧的職業(yè)關(guān)系;
5、改善人際溝通模式,掌握與不同性格的人的溝通技巧;
6、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,改善團(tuán)隊(duì)溝通,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧,塑造共贏團(tuán)隊(duì);
7、對(duì)管理者來(lái)說(shuō),增強(qiáng)對(duì)人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
8、化繁就簡(jiǎn),將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的課程,能很快應(yīng)用到企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
授課風(fēng)格:
富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師引導(dǎo)+個(gè)人分享和自我觀察+小組討論和活動(dòng)體驗(yàn)
汪老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,旁征博引;既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與,又突出指導(dǎo)和提升;既注重案例分析,又不失理論啟發(fā);尤其是他以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和心理學(xué)等背景知識(shí),能栩栩如生、深入淺出、通過(guò)望、聞、問(wèn)、切讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握識(shí)人的基本技巧,營(yíng)造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)效果,深受學(xué)員好評(píng)。
課程時(shí)間:1~2天,6課時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)家、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、企業(yè)高層管理者、人力資源管理者、心理咨詢師、培訓(xùn)師、企業(yè)教練及其他熱愛(ài)九型人格的各界人士;
課程大綱:
第一講:古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述
一、九型人格是什么?
二、九型人格的起源及發(fā)展歷程;
三、性格的形成因素;
四、九型人格與其他性格工具的關(guān)系;
五、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域;
第二講:解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一、剖析2號(hào)(助人型)
1、2號(hào)完美型的核心特質(zhì)
2、2號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析2號(hào)典型特征
案例:2號(hào)代表人物視頻剪輯
二、剖析3號(hào)(成就型)
1、3號(hào)成就型的核心特質(zhì)
2、3號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析3號(hào)典型特征
案例:3號(hào)代表人物視頻剪輯
三、剖析4號(hào)(自我型)
1、4號(hào)自我型的核心特質(zhì)
2、4號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析4號(hào)典型特征
案例:4號(hào)代表人物視頻剪輯
四、剖析5號(hào)(理智型)
1、5號(hào)理智型的核心特質(zhì)
2、5號(hào)典型人物代表:人物的性格分析
3、看視頻分析5號(hào)典型特征
案例:5號(hào)代表人物視頻剪輯
五、剖析6號(hào)(忠誠(chéng)型)
1、6號(hào)忠誠(chéng)型的核心特質(zhì)
2、6號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析6號(hào)典型特征
案例:6號(hào)代表人物視頻剪輯
六、剖析7號(hào)(快樂(lè)型)
1、7號(hào)快樂(lè)型的核心特質(zhì)
2、7號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析7號(hào)典型特征
案例:7號(hào)代表人物視頻剪輯
七、剖析8號(hào)(領(lǐng)袖型)
1、8號(hào)領(lǐng)袖型的核心特質(zhì)
2、8號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析8號(hào)典型特征
案例:8號(hào)代表人物視頻剪輯
八、剖析9號(hào)(平和型)
1、9號(hào)和平型的核心特質(zhì)
2、9號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析9號(hào)典型特征
案例:9號(hào)代表人物視頻剪輯
九、剖析1號(hào)(完美型)
1、1號(hào)完美型的核心特質(zhì)
2、1號(hào)典型人物代表:公眾人物的性格分析
3、看視頻分析1號(hào)典型特征
案例:1號(hào)代表人物視頻剪輯
第三講:通過(guò)望、聞、問(wèn)、切,快速識(shí)人技巧
一、各型號(hào)的典型特征(體型、氣場(chǎng)、眼神、能量)
二、看照片識(shí)別性格
三、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員性格分析
四、學(xué)員訪談
第四講:九型人格與工作能力提升應(yīng)用實(shí)踐研討
1、應(yīng)用九型找合適的人做合適的事情
案例分析:分公司的設(shè)立
2、應(yīng)用九型人格提升上下溝通技能;
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):不要吝嗇您的贊美
3、應(yīng)用九型人格打造高效團(tuán)隊(duì)
案例分析:《西游記》團(tuán)隊(duì)人物分析
4、應(yīng)用九型人格激發(fā)下屬能動(dòng)性;
情形模擬:小李的生日
5、自我修煉,提升工作能力;
Q&A:九型人格現(xiàn)場(chǎng)答疑
講師簡(jiǎn)介
汪洋 老師
汪洋老師 九型人格管理專家
中南大學(xué)工商管理碩士
高級(jí)電子技術(shù)工程師
國(guó)際二級(jí)心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家光盤(pán)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)起草人、審核專家
湛江中級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審委員
湛江市第四屆科技專家咨詢委員會(huì)專家委員
廣東海洋大學(xué) 客座教授
曾任:佛山鋒隆電子(中外合資) 常務(wù)副總經(jīng)理
曾任:湛江華麗金科技(中外合資) 總經(jīng)理
現(xiàn)任:湛江華融投資(文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、湛江商貿(mào)物流城投資開(kāi)發(fā)商)總裁
汪洋老師8年來(lái)一直專注于九型人格的研究與學(xué)習(xí),他從一線技術(shù)員做起,歷任工程師、車(chē)間主任、廠長(zhǎng)、總經(jīng)理、集團(tuán)總裁,這18年大型國(guó)企、港資、民企管理經(jīng)驗(yàn),使他總結(jié)出獨(dú)有的一套:從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變中九型人格的關(guān)鍵要素——性格的領(lǐng)導(dǎo)力。在華麗金任職的短短2年時(shí)間,汪洋老師通過(guò)一系列的改革和先進(jìn)管理理念的導(dǎo)入,利用九型人格在團(tuán)隊(duì)管理中的運(yùn)用方法:如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、改善團(tuán)隊(duì)溝通、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧、塑造共贏團(tuán)隊(duì),將公司的銷(xiāo)售額從開(kāi)始的2.2億元到提升到4億元,是典型的在企業(yè)實(shí)踐中從技術(shù)走向管理的管理專家。汪洋老師一直將九型人格在自己所在的企業(yè)應(yīng)用,通過(guò)九型人格選、用、育、留人才,使每位不同性格的員工在不同職位上發(fā)揮最大的職能優(yōu)勢(shì),使客戶滿意度提升到97%,基層干部的離職率減少了80%。9年來(lái)經(jīng)歷了近650場(chǎng)的九型人格培訓(xùn)生涯,培養(yǎng)出300多位優(yōu)秀的高級(jí)工程師、60余位中層管理干部,培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員近20000人。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
在佛山鋒隆電子有限公司任職期間,曾擔(dān)任生產(chǎn)部經(jīng)理、采購(gòu)部經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、辦公室主任、董秘、常務(wù)副總等職務(wù)。離開(kāi)技術(shù)崗位從事管理工作,深深體會(huì)到了技術(shù)人員走向管理的各種困惑,呼吁員工從九型人格中了解個(gè)人性格的核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),了解自己的個(gè)性、優(yōu)勢(shì)與局限,找到自己的改善與成長(zhǎng)方向,提升自我管理效能。同時(shí),帶領(lǐng)公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)設(shè)備技改,高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證,組建工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心,制定企業(yè)管理制度,推行5S現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn),管理技能培訓(xùn)、成功通過(guò)了SGS ISO認(rèn)證、產(chǎn)品順利通過(guò)了歐盟認(rèn)證及飛利浦認(rèn)證,公司從傳統(tǒng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型生產(chǎn)高端產(chǎn)品,使公司成為CDROM產(chǎn)品生產(chǎn)的佼佼者,長(zhǎng)期跟日本、臺(tái)資、港資企業(yè)合作,從之前的純內(nèi)銷(xiāo)轉(zhuǎn)向外銷(xiāo)為主,使企業(yè)利潤(rùn)翻倍,團(tuán)隊(duì)成員親密無(wú)間,為企業(yè)能走得更遠(yuǎn)起到了積極的作用。
在廣東華麗金集團(tuán)公司擔(dān)任總經(jīng)理期間,在整個(gè)行業(yè)需求下滑、產(chǎn)品單價(jià)下跌的情況下,汪洋老師向企業(yè)員工傳播九型人格在學(xué)會(huì)了解他人、接納他人、尊重差異、建立和諧職業(yè)關(guān)系的重要性,有效的凝聚了企業(yè)的向心力、同心力,帶領(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)攻破難關(guān),并獲得11項(xiàng)授權(quán)實(shí)用新型專利,兩次申報(bào)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)稱號(hào)均獲通過(guò);申報(bào)并承接了多項(xiàng)省科技廳、省經(jīng)信委的課題,其中DVD項(xiàng)目獲得湛江市科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。使公司銷(xiāo)售額逐年上升,從開(kāi)始的2.2億元到現(xiàn)在的4億元,市場(chǎng)占有率提高了5%,目前公司已成為名副其實(shí)的國(guó)內(nèi)規(guī)模最大,產(chǎn)品最齊全,服務(wù)最規(guī)范,最具知名度,信譽(yù)最好,效益最好的最具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)龍頭企業(yè),企業(yè)被授予國(guó)家印刷復(fù)制示范企業(yè),國(guó)家文化產(chǎn)品重點(diǎn)出口基地等榮譽(yù)稱號(hào)。
擅長(zhǎng)課程:
九型人格:
1.《九型人格與高效溝通》
2.《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》
3.《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
4.《九型人格與選人用人》
5.《九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用》、
6.《九型人格與銷(xiāo)售技巧提升》
7.《九型人格之因人而宜性格分析》
通用管理:
1.《如何管理8090后員工》
2.《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
3.《從技術(shù)走向管理之性格領(lǐng)導(dǎo)力》
4.《管理者的角色定位及技能提升》
授課風(fēng)格:
汪洋老師授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,旁征博引,他的演講,拒絕空洞言教,他要用結(jié)果證明所說(shuō)的一切,講自己所做,做自己所講,既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與,又突出指導(dǎo)和提升;既注重案例分析,又不失理論啟發(fā);尤其是他以豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí),將培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作緊密結(jié)合,營(yíng)造出啟發(fā)性、應(yīng)用性強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,獲得學(xué)員的廣泛好評(píng)。
學(xué)員評(píng)價(jià):
◆實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)在,汪老師的課程使我們受益匪淺。
◆儒雅、睿智、職業(yè)精神與師長(zhǎng)風(fēng)范令人敬佩。
◆循循善誘,諄諄教誨,在汪老師的引導(dǎo)下,任何管理難題都能找到最好的答案。
◆如何突破限制技術(shù)人員管理能力提升的心理障礙,汪老師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,利用九型人格工具更加堅(jiān)定了我們能做好管理工作的信心。
◆良師益友,汪老師是新晉員工心靈成長(zhǎng)以及職業(yè)規(guī)劃的導(dǎo)師,溫和親切,以性格分析作為工作實(shí)戰(zhàn)的指引,從根本上解決溝通與執(zhí)行的難題。
部分服務(wù)客戶:
中石化、中海油、華融投資、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、南方電網(wǎng)、廣東銀地集團(tuán)、廣東華麗金集團(tuán)、太平人壽、完美(中國(guó))有限公司、草汁堂企業(yè)管理有限公司、湛江團(tuán)市委、湛江金小小食品有限公司、湛江第二人民醫(yī)院、佛山鋒隆電子有限公司、中通通信、聯(lián)通通信、萬(wàn)科物業(yè)、康佳集團(tuán)、卓榮工業(yè)、金海潤(rùn)生物科技、深圳領(lǐng)航員科技有限公司、深圳數(shù)影影視技術(shù)有限公司、深圳創(chuàng)維深圳首鋼先科數(shù)字光盤(pán)有限公司、廣東海洋大學(xué)、湛江師范學(xué)院、湛江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、兆泉美信國(guó)際、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)工商銀行、湛江商貿(mào)物流城、東莞?jìng)ヒ走_(dá)公司、濰坊華電、成都聯(lián)通、深圳粵鴻遠(yuǎn)科技有限公司、深圳豪鵬科技有限公司、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)、昆明供電設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司、通遼商學(xué)院……
部分客戶見(jiàn)證:
客戶 主講課程 期數(shù)
廣東海洋大學(xué) 《九型人格與高效溝通》 6
中石化湛江 《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 5
湛江團(tuán)市委 《九型人格與高效溝通》 3
深圳首鋼先科 《從技術(shù)走向管理之性格領(lǐng)導(dǎo)力》 4
太平人壽 《九型人格與銷(xiāo)售技巧提升》 5
完美中國(guó) 《九型人格與高銷(xiāo)溝通》 6
草汁堂 《九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 4
中國(guó)移動(dòng) 《九型人格與高效溝通》 5
中南大學(xué) 《九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 3
東莞三尚陳列 《九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 3
廣東銀地集團(tuán) 《九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 5
廣州速聚廣告 《九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 4
金海潤(rùn)生物科技 《從技術(shù)走向管理之性格領(lǐng)導(dǎo)力》 3
華麗金集團(tuán) 《九型人格與選人用人》 5
華融投資 《九型人格與營(yíng)銷(xiāo)溝通》 4
課程對(duì)象
備 注
課程名稱:九型人格與工作能力提升