中國培訓易(m.a10by9.cn)
采購供應(yīng)鏈內(nèi)訓課
中國培訓易（m.a10by9.cn）
培訓目標
【為什么要學習本品牌課程】
l 課程特色：前沿理念 解決問題的方法、工具 實操性強！
l “男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，做采購的最怕選錯供應(yīng)商！
l 你是否經(jīng)常因為企業(yè)的采購難題而苦惱？你是否是無法選擇合適的供應(yīng)商而一籌莫展?
l 為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價格老是讓我們覺得有所懷疑，難以把握？
l 為什么自己的供應(yīng)商如此的“不聽話”? 我們的庫存怎么無形中就那么多，怎么解決？
通過本課程的學習，使參加者：
l 理解供應(yīng)鏈集成管理、精益管理
l 互聯(lián)網(wǎng)+的助力，消除信息鴻溝和管理浪費
l 理解供應(yīng)商的定位究竟是“資源還是對手”
l 系統(tǒng)理解戰(zhàn)略尋源的關(guān)鍵技術(shù)
l 供應(yīng)商選擇、評估和管理的流程
l 非常清晰的知道針對不同的產(chǎn)品，如何設(shè)定供應(yīng)商評審的要素和權(quán)重
l 掌握通過系統(tǒng)評審確保供應(yīng)商質(zhì)量
l 如何應(yīng)對封閉供應(yīng)鏈和壟斷供應(yīng)商
l 如何管理供應(yīng)商風險以及供應(yīng)商關(guān)系管理的重要性
l 如何管理供應(yīng)商的關(guān)系，從而為公司的增長、利潤，和風險管理做出貢獻！
l 黎一郴老師針對企業(yè)普遍存在的供應(yīng)商開發(fā)與管理的實際問題，結(jié)合以工作實務(wù)為核心，針對性的進行培訓;使您理解日系企業(yè)供應(yīng)商品質(zhì)管理的精髓，典范企業(yè)SQE案例。
l 黎老師所講的先進技術(shù)與方法、工具中20%全球跨國企業(yè)正在引用，30%國內(nèi)優(yōu)秀、知名企業(yè)引用，50%普遍企業(yè)正在引用并已實施。
課程詳情
互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈集成
一、供應(yīng)鏈集成管理－精益管理
1、互聯(lián)網(wǎng)+風起云涌
2、高效供應(yīng)鏈構(gòu)建
3、IT重構(gòu)-信息高速路
4、零庫存-虛擬工廠
案例分析：恐龍與狼群
二、互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈管理-新挑戰(zhàn)
1、產(chǎn)品研發(fā)-客戶融入生命周期管理
2、定制化-制造快速轉(zhuǎn)換技術(shù)
3、采購與計劃-供應(yīng)商虛擬管理
4、物流配送-物聯(lián)網(wǎng)+移動互聯(lián)
案例：開廠、雇人和裁人、關(guān)廠的游戲
供應(yīng)商管理能力開發(fā)
三、輕資產(chǎn)與供應(yīng)商管理能力
1、重資產(chǎn)的窮途末路
2、供應(yīng)商成為“公共草地”
3、供應(yīng)商管理常犯誤區(qū)
4、打造一流的供應(yīng)商管理能力
案例分析：公司越大越經(jīng)不起折騰
供應(yīng)商選擇開發(fā)
四、開發(fā)尋源策略－7-Step Framework
1、類別分析與需求分析
2、供應(yīng)市場分析-5力模型
3、制定采購策略-工具方法
案例分析：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的供應(yīng)商開發(fā)
五、供應(yīng)商的選擇-漏斗工具
1、供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫建立三步驟
2、供應(yīng)商評審因素和權(quán)重的設(shè)定
3、供應(yīng)商管理與財務(wù)能力評審要點
4、供應(yīng)商技術(shù)能力評審-開發(fā)與制造
案例分析：沒有滿意的供應(yīng)商
供應(yīng)商分級管理
六、供應(yīng)商系統(tǒng)評審－多因素評審技術(shù)
1、有效地對供應(yīng)商展開規(guī)模性評估的條件
2、多因素的要素與權(quán)重設(shè)定
3、供應(yīng)商分級模式：傳統(tǒng) V ABC
4、多因素評估法－權(quán)重和細化指標
5、ABC等級劃分－加權(quán)平均與供應(yīng)商等級
案例分析：1-家居歐派；2-奇美電子
供應(yīng)商績效管理
七、供應(yīng)商績效評估-計分卡
1、供應(yīng)商績效管理-“虎頭蛇尾”
2、供應(yīng)商績效評估KPI－CDQS
3、推動供應(yīng)商績效改善-關(guān)鍵供應(yīng)商
4、績效管理-戰(zhàn)略采購成果持久的關(guān)鍵
5、供應(yīng)商績效評估技術(shù)－三種技術(shù)對比
案例分析：1-加權(quán)計算；2-NOKIA諾基亞
供應(yīng)商關(guān)系管理
八、供應(yīng)商關(guān)系地圖
1、供應(yīng)商生命周期管理
2、供應(yīng)商關(guān)系創(chuàng)新-約定績效與發(fā)展
3、降低供應(yīng)商風險與供應(yīng)商整合
4、供應(yīng)商集成-供應(yīng)商管理的最高層次
5、A模式－狩獵式Vs.J模式－牧羊式
案例分析：1-豐田與通用 2-鴻海與美的
供應(yīng)商認證管理
九、供應(yīng)商“體質(zhì)“管理
1、供應(yīng)商管理的體系框架
2、供應(yīng)商年度審核－重要性
3、審核方法－流程工具
4、供應(yīng)商認證管理－認證體系的構(gòu)成
案例分析：頒獎激勵-飛利浦
講師簡介
黎一郴 老師
IPCA指定導師、采購資格認證專家
精益采購管理訓練導師、實戰(zhàn)型培訓講師
QCD供應(yīng)鏈專家、成本控制專家
2002年首屆中國十大杰出培訓師、2004年第二屆采購師年會當選培訓界五大領(lǐng)袖人物
多家國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問。
黎一郴老師共舉辦了公開課200多場、企業(yè)內(nèi)訓300多場（包括45家世界級跨國公司）
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經(jīng)驗，目前已完成咨詢項目50多個，特別是對中國企業(yè)的供應(yīng)鏈QCD改善、采購供應(yīng)成本控制等咨詢項目的成功實施績效顯著，在采購供應(yīng)領(lǐng)域中享有極高的知名度。頗受企業(yè)界認同與好評，被譽為“專家級實戰(zhàn)”管理專家。
客戶心語：
黎老師具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論，其授課方式生動活潑，企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨到、透徹，善于通過獨特的促導技巧，啟發(fā)深層思維，調(diào)動學員主動參與的熱情。
閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰(zhàn)派與學院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛；達成培訓預期目標；且寓教于樂，運用多學科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓效果。
客戶選擇黎一郴老師授課的理由：
1、黎一郴老師精通美國、日本與中國最領(lǐng)先、最實用的采購供應(yīng)技術(shù)；
2、通過黎一郴老師授課，可以系統(tǒng)的傳授工具與方法（通過三個品牌課程）；
3、了解中國企業(yè)本土行情，通過大量企業(yè)顧問咨詢經(jīng)驗的積累，授課時可以因材施教；
4、專注于制造業(yè)采購供應(yīng)訓練；上課非常有激情，互動效果好！
課程對象
備 注
課程名稱：互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀
|
咨詢電話：020-29042042
QQ： 674837974
|