中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn) 綜合管理內(nèi)訓(xùn)課 

 

 

 


  

  

主辦單位:廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司
      中國(guó)培訓(xùn)易(m.a10by9.cn)

培訓(xùn)目標(biāo)
幫助領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法,轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人。
· 心智模式 負(fù)能到正能的轉(zhuǎn)化
· 思維模式:向外到向內(nèi)的轉(zhuǎn)化
· 行為模式:被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)化



課程詳情

【授課形式】
視頻教學(xué)、研討互動(dòng)、引導(dǎo)式授課、實(shí)際體驗(yàn)


【課程大綱】

第一單元:理法篇 -- 教練技術(shù)原理
1、人的思維模型
· 基本改變模型

2、人的心理特征
· 承受力下降
· 需求上升
· 參照值變化

3、教練技術(shù)概論
· 教練的起源
· 教練的角色
· 教練的對(duì)話

第二單元:心法篇 -- 教練型領(lǐng)導(dǎo)者的信念和思維
1、教練式領(lǐng)導(dǎo)者的信念
· 相信和接納:人是OK的
· 探索動(dòng)機(jī):人的行為背后都有一個(gè)積極的意圖
· 支持和期待:人是有資源的
· 創(chuàng)建和尊重:人會(huì)為自己做出最好的選擇
· 承諾和行動(dòng):沒有失敗只有成長(zhǎng),改變是不可避免的。

2、傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙
· 強(qiáng)將手下無弱兵– 管理:教練
· 親力親為– 機(jī)械:價(jià)值
· 使用絕對(duì)權(quán)力– 控制:影響
· 追求快速答案– 效率:效能

3、五維領(lǐng)導(dǎo)力--干預(yù)模型
· 管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)與解讀
· 員工的準(zhǔn)備度分析
· 教練型領(lǐng)導(dǎo)力的有效組合和調(diào)試

第三單元:功法篇 – 五維聽問模式
1、傾聽
· 傾聽的三個(gè)層次
· 3F傾聽

2、提問
· 提問的三多三少
· 開放式、未來型、如何型


第四單元:技法篇 – 五維教練技術(shù)模型
1、5D教練領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
· 聚焦目標(biāo):堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力
· 價(jià)值關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
· 覺察現(xiàn)實(shí):覺察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
· 資源創(chuàng)造:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
· 責(zé)任使命:激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力

2、5D -九宮格教練對(duì)話工具


講師簡(jiǎn)介

  黎一郴 老師
 曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)(日資、美資)
 IPCA指定導(dǎo)師、采購(gòu)資格認(rèn)證專家
 精益采購(gòu)管理訓(xùn)練導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師
 QCD供應(yīng)鏈專家、成本控制專家
 2002年首屆中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師、2004年第二屆采購(gòu)師年會(huì)當(dāng)選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物
 多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問。
 黎一郴老師共舉辦了公開課200多場(chǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)300多場(chǎng)(包括45家世界級(jí)跨國(guó)公司)
 黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經(jīng)驗(yàn),目前已完成咨詢項(xiàng)目50多個(gè),特別是對(duì)中國(guó)企業(yè)的供應(yīng)鏈Q(jìng)CD改善、采購(gòu)供應(yīng)成本控制等咨詢項(xiàng)目的成功實(shí)施績(jī)效顯著,在采購(gòu)供應(yīng)領(lǐng)域中享有極高的知名度。頗受企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“專家級(jí)實(shí)戰(zhàn)”管理專家。

客戶心語(yǔ):
黎老師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)理論,其授課方式生動(dòng)活潑,企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨(dú)到、透徹,善于通過獨(dú)特的促導(dǎo)技巧,啟發(fā)深層思維,調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情。
閱歷豐富,知識(shí)面廣,主題明確,實(shí)用性強(qiáng),活潑生動(dòng),形象佳,集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn),寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛;達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo);且寓教于樂,運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn),聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。

客戶選擇黎一郴老師授課的理由:
1、黎一郴老師精通美國(guó)、日本與中國(guó)最領(lǐng)先、最實(shí)用的采購(gòu)供應(yīng)技術(shù);
2、通過黎一郴老師授課,可以系統(tǒng)的傳授工具與方法(通過三個(gè)品牌課程);
3、了解中國(guó)企業(yè)本土行情,通過大量企業(yè)顧問咨詢經(jīng)驗(yàn)的積累,授課時(shí)可以因材施教;
4、專注于制造業(yè)采購(gòu)供應(yīng)訓(xùn)練;上課非常有激情,互動(dòng)效果好!


課程對(duì)象

中、高層管理者


備    注

課程名稱:企業(yè)教練技術(shù)—教練領(lǐng)導(dǎo)力



 

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