《生產(chǎn)績效KPI管理與現(xiàn)場執(zhí)行力》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
課程大綱
第一單元:樹立正確的KPI意識了解工廠常見的KPI指標
第一節(jié):KPI的定義
第二節(jié):達成卓越KPI的三個步驟
?意識+執(zhí)行=結果
?KPI的時時跟進與控制
?KPI現(xiàn)場管理之屋
?常見的質(zhì)量、成本(效率)、交付指標的設置與詳解
?高效能基層督導人能力模型(行為模式及能力環(huán))
第二單元:PDCA循環(huán)的使用
第一節(jié):PDCA循環(huán)的定義以及其與現(xiàn)實工作的關系
第二節(jié):Plan階段講解
?如何設定改進目標
?如何進行問題根本原因分析(客觀要因圖介紹)
?如何找到改進問題的方法
?Plan階段與執(zhí)行力的關系
第三節(jié):Do階段講解
?如何進行任務分配
?執(zhí)行六不要
第四節(jié):Check講解
?如何進行有效的Check
第五節(jié):Action階段講解
第六節(jié):多案例討論:如何運用PDCA循環(huán)解決實際工作中的問題
第三單元:工廠KPI管理體系之屋(專業(yè)生產(chǎn)管理者的六大工作模塊)
第一節(jié):深刻理解細節(jié)決定成敗
第二節(jié):全面領悟生產(chǎn)KPI管理工作所涵蓋的范疇及各模塊間實施順序與相互關系
?5S與一線員工培訓體系
?KPI量化考核體系的設計與搭建
?多層面的持續(xù)改進
?團隊建設與激勵
?管控方法的固化與標準化
第四單元:推進全員5S與建立員工培訓體系
第一節(jié):如何開展全員5S活動
?全員5S活動與KPI之間的關系(案例討論)
?開展全員5S活動的難點與對策
第二節(jié):建立一線員工培訓體系
?建立一線員工培訓體系的目的與成果
?建立一線員工培訓體系的六大步驟
?如何建立崗位劃分手冊
?如何編寫培訓教材
?如何進行崗位分級
?如何進行100%的上崗培訓與認證
?如何建立員工培訓檔案
?如何建立可視化的員工培訓狀況矩陣看板(I/L/U法、四分法、八分法)
第五單元:如何搭建KPI量化考核體系及出色完成工廠KPI
第一節(jié):KPI量化考核體系的搭建與設計
第二節(jié):平衡記分卡的使用
第三節(jié):跨部門改善項目與團隊KPI的考核
第六單元:推進多層面的持續(xù)改進工作與高效能激勵體系
第一節(jié):持續(xù)改善工作的三個層面
?團隊層面:改善項目
?小組層面:QCC活動
?員工層面:員工提案體系
第二節(jié):持續(xù)改善工作兩種模式
第三節(jié):常用達成卓越KPI的方法
?如何運用管理看板
?如何開出高質(zhì)量的早晚會
第四節(jié):對員工的有效激勵方法:雙層復合評估法
?如何確定團隊考評比例分布(團隊量化業(yè)績評估)
?可視化個人業(yè)績(KPI)看板即葡萄圖的使用
?個人表現(xiàn)矩陣的使用
第五節(jié):團隊激勵的常用技巧
第六節(jié):如何打造具有出色完成任務能力的團隊
第七節(jié):管理者的威信建立
第七單元:制定將所學知識運用到實際工作中的行動計劃書
?制定行動計劃書的方法:尋找我們的SWOT量的早晚班組會
《生產(chǎn)績效KPI管理與現(xiàn)場執(zhí)行力》培訓受眾
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領班、拉長
《生產(chǎn)績效KPI管理與現(xiàn)場執(zhí)行力》課程目的
深刻認知工廠常見KPI及其相互關系
?熟練運用PDCA循環(huán)解決工作中的問題(達成卓越KPI、提升執(zhí)行力的關鍵方法)
?從整體架構上把握專業(yè)生產(chǎn)管理者的六大工作模塊
?掌握5S與KPI之間的緊密關系及推進全員5S的要點
?掌握生產(chǎn)一線員工崗位培訓體系的六大步驟(達成卓越KPI的基礎)
?掌握工廠KPI量化考核體系的要點
?掌握多層面現(xiàn)場績效持續(xù)改善(CI)的工具達成卓越KPI
?熟練運用雙層評估法對團隊與個人予以激勵助力KPI的提升
《生產(chǎn)績效KPI管理與現(xiàn)場執(zhí)行力》所屬分類
人力資源
《生產(chǎn)績效KPI管理與現(xiàn)場執(zhí)行力》授課培訓師簡介
James Jiang
高級講師,天津大學工業(yè)工程學士,曾任施耐德生產(chǎn)部經(jīng)理,索尼愛立信生產(chǎn)部經(jīng)理,聯(lián)想生產(chǎn)部經(jīng)理,以及某外資企業(yè)工廠廠長,卡夫食品企業(yè)生產(chǎn)一線主管及生產(chǎn)技術經(jīng)理,曾赴美、赴日深造生產(chǎn)管理技術和精益生產(chǎn)技術。具有10年以上生產(chǎn)管理與設備管理經(jīng)驗。
擅長5S實施與目視管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)、一線班組長技能培訓、標準化作業(yè)等領域。曾培訓過聯(lián)想集團、可口可樂、貝爾、飛利浦、ABB、柯達等知名企業(yè)。姜老師在企業(yè)內(nèi)部一直擔任現(xiàn)場管理方面的內(nèi)部培訓師,具有豐富的授課經(jīng)驗。課程中錄像、案例討論、角色扮演、動畫模擬等占課程的40%,講解占60%,能夠深入激發(fā)學員的學習興趣,寓教于樂。