《高效解決問(wèn)題-向豐田模式學(xué)習(xí)》課程詳情
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資格證書(shū)費(fèi):中級(jí)¥600元/人 高級(jí)¥800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)
備注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<生產(chǎn)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢(xún));
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員;
4.此證可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。
學(xué)習(xí)豐田模式,絕對(duì)不能不學(xué)豐田模式特有的問(wèn)題分析與解決技巧。在精益生產(chǎn)體系中,系統(tǒng)地解決問(wèn)題是有效利用有限資源以改善經(jīng)營(yíng)的有效方法
無(wú)論是與供應(yīng)商交涉,改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和原材料,還是處理客戶(hù)投訴,生產(chǎn)中面臨的各種內(nèi)部和外部問(wèn)題都可以利用系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法加以解決,作為大規(guī)模的運(yùn)營(yíng)改善活動(dòng)的一部分 (如提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高年定修效率和有效性,提高產(chǎn)能利用率) ,系統(tǒng)的問(wèn)題解決方法能在問(wèn)題得到清晰界定后提供解決問(wèn)題的方法,是消除浪費(fèi),提高流程穩(wěn)定性和靈活性的關(guān)鍵方法。使用系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法將主要是改進(jìn)以下領(lǐng)域:質(zhì)量、成本、交貨時(shí)間和生產(chǎn)效率。
掌握豐田模式系統(tǒng)分析與解決問(wèn)題的方法可以助企業(yè)在推行精益生產(chǎn)的過(guò)程中做到事半功倍,真正獲得自身造血能力。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是發(fā)現(xiàn)浪費(fèi),解決問(wèn)題就是創(chuàng)造利潤(rùn),本課程可以幫助你更有效的找到突破點(diǎn),并采取行之有效的辦法獲得最佳的解決之道。
【課程內(nèi)容】
第一部分:零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值
1. 觸目驚心的數(shù)字
2. 安全事故所產(chǎn)生的損失:直接與間接
3. 安全事故冰山理論
4. 誰(shuí)從安全中獲益?
5. 管理人員的責(zé)任
6. 班組安全管理的特點(diǎn)
第二部分:安全生產(chǎn)4大要素
1. 安全事故的特點(diǎn)
2. 安全之河
3. 管理層承諾與員工參與
4. 工作現(xiàn)場(chǎng)分析
a) 安全檢查
b) JSA
c) 觀察
d) 安全事故分析
6. 危害預(yù)防與控制
a) 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法
b) 工程控制
c) 管理控制
d) 個(gè)人防護(hù)控制
6. 安全與健康教育
第三部分:基于行為的安全管理-BBS
1. 基于行為的安全管理的定義
2. 全員安全管理文化
3. 安全事故金字塔模型
4. 安全管理的原理-ABC模型
5. 行為觀察與反饋系統(tǒng)
第四部分: 員工自我安全管理
1. 員工自我安全管理的現(xiàn)實(shí)需求
2. 員工在想什么?
3. 實(shí)現(xiàn)自我管理的過(guò)程
4. 實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
第五部分: 班組現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控
1. 一線主管人員安全管理的"四到原則"
2. 現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控的目的
3. 現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控的挑戰(zhàn)
4. 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控的內(nèi)容與方法
第六部分:安全生產(chǎn)常識(shí)
1. 工廠一般安全規(guī)定
2. 用電安全
3. 設(shè)備安全
4. 化學(xué)品安全
5. 現(xiàn)場(chǎng)急救
6. 消防安全
7. 密閉空間作業(yè)
8. 高空作業(yè)
9. 運(yùn)輸安全
第七部分:安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)
《高效解決問(wèn)題-向豐田模式學(xué)習(xí)》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)型企業(yè)的各級(jí)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員等。
《高效解決問(wèn)題-向豐田模式學(xué)習(xí)》課程目的
1. 樹(shù)立面對(duì)問(wèn)題的正確心態(tài)與問(wèn)題意識(shí);
2. 如何明確浪費(fèi),及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;
3. 運(yùn)用系統(tǒng)的方法解決問(wèn)題;
4. 學(xué)會(huì)如何教導(dǎo)下屬解決問(wèn)題的技巧;
5. 成為一名發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的高手。
《高效解決問(wèn)題-向豐田模式學(xué)習(xí)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《高效解決問(wèn)題-向豐田模式學(xué)習(xí)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
李巖
首席顧問(wèn),曾先后在廣州寶潔有限公司、香港得信咨詢(xún)有限公司、深圳海格物流等企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn)、培訓(xùn)經(jīng)理等職。
在培訓(xùn)以及培訓(xùn)管理領(lǐng)域具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),尤其是在生產(chǎn)管理和人力資源管理領(lǐng)域更具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),對(duì)于精益生產(chǎn)管理、全面生產(chǎn)管理(TPM)、全面質(zhì)量管理(TQM)等具有深入的研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在生產(chǎn)型企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理、人員培養(yǎng)方面都有著豐富的成功案例,尤其擅長(zhǎng)基層管理人員的培養(yǎng)。
授課風(fēng)格:
善于啟發(fā)式教學(xué),從學(xué)員自身?xiàng)l件與經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助學(xué)員總結(jié)與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗(yàn),從而幫助其實(shí)現(xiàn)提升;
一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),將理論與方法融入實(shí)際的案例,使學(xué)員真正學(xué)到可以使用的工具與技巧。
服務(wù)過(guò)的部分客戶(hù):
聯(lián)想IT服務(wù)事業(yè)部、班尼路服飾有限公司、TCL家庭電器有限公司、緯創(chuàng)(珠海)軟件、虎彩集團(tuán)、聯(lián)茂電子科技有限公司、匡威體育用品有限公司、銳步體育用品有限公司、偉易達(dá)、美的(中山)電風(fēng)扇制造有限公司、東聚電業(yè)有限公司、南太電子(深圳)有限公司、北電、東聚電業(yè)、生益科技、深圳華科軟件技術(shù)有限公司、寶萊德、蒂森克虜電梯股份公司、亞化科技、廣州皓雨、新中源陶瓷、工商銀行山西省分行、杭州大和熱磁電子、浙江臥龍燈塔電源有限公司、杭州天宇印染有限公司、杭州力保捷涂料有限公司、圣奧集團(tuán)有限公司、天祥集團(tuán)、粵電集團(tuán)沙角電廠、愛(ài)美達(dá)、中航光電科技股份有限公司、華南藍(lán)天航空油料有限公司等。