《授證課程—領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
第一天
課程介紹
1． 歡迎學(xué)員
2． 課程進(jìn)行方式與目標(biāo)介紹
3． 個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)故事
4． 卓越領(lǐng)導(dǎo)五種習(xí)慣行為
5． 領(lǐng)越LPI（The Leadership Practices Inventory, LPI)
6． 學(xué)員LPI反饋訊息
7． 各單元簡介
以身作則
1. 行為介紹
2. 受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
3. 定義價(jià)值與承諾
4. 信條
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何以身作則
6. 保持一致的行動(dòng)與理念為他人做榜樣
7. 以身作則結(jié)語
共啟愿景
1. 行為介紹
2. 愿景介紹
3. 展望美好及獨(dú)特的未來
4. 讓愿景活起來
5. 找到共同立場
6. 明確你的未來愿景
7. 共啟愿景結(jié)語
第一天結(jié)束
第二天
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
1． 行為介紹
2． 搜求并使用不同想法
3． 一步一個(gè)腳印
4． 冒險(xiǎn)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
5． 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀結(jié)語
使眾人行
1. 行為介紹
2. 最有能力的時(shí)刻與最無能的時(shí)刻
3. 增強(qiáng)他人能力的領(lǐng)導(dǎo)者做法
4. 提升能力
5. 嘗試協(xié)作
6. 使眾人性結(jié)語
激勵(lì)人心
1. 行為介紹
2. 最有意義的認(rèn)可活動(dòng)
3. 激勵(lì)人心的7項(xiàng)原則
4. 激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)者做法
5. 講訴激勵(lì)人心的故事
6. 激勵(lì)人心結(jié)語
使命
1. 單元介紹
2. 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)目標(biāo)
第二天結(jié)束
《授證課程—領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》培訓(xùn)受眾
中、高階主管
《授證課程—領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》課程目的
幫助領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)如何尋找機(jī)會(huì)
鼓勵(lì)自己和他人，并獲取成功
幫助我們每個(gè)人釋放自身的領(lǐng)導(dǎo)潛能
《授證課程—領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》所屬分類
人力資源
《授證課程—領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》授課培訓(xùn)師簡介
Peter Cheng
擁有22年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)跨足領(lǐng)域包含：營銷、零售與渠道、策略發(fā)展、管理議題及人力資源發(fā)展，是新加坡人力發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)（People Developer Standards）與新加坡服務(wù)等級（Singapore Service Class） 的認(rèn)證顧問。
基于他豐富的產(chǎn)業(yè)知識(shí)，幽默的課程引導(dǎo)風(fēng)格，熱情與精力總能讓參與過Peter課程的學(xué)員產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果并產(chǎn)生顯著的行為改變，不論對學(xué)員或企業(yè)都帶來巨大的效益，經(jīng)歷過Peter課程的學(xué)員包含一線服務(wù)人員、經(jīng)理、資深經(jīng)營團(tuán)隊(duì)、大學(xué)教授、工程師、律師、建筑師、醫(yī)藥行業(yè)人員及各行業(yè)的銷售營銷專業(yè)人員。
Lily Cheng
擁有多年的工作經(jīng)歷，其中九年專注于人力資源的績效顧問與學(xué)習(xí)發(fā)展，基于對此領(lǐng)域的熱情，總是可以在極具挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境中協(xié)助客戶解決人力資源問題。
她深信每個(gè)個(gè)人都擁有可以替組織帶來無限效益的潛能，加上豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，她總可以讓學(xué)員專注于整個(gè)學(xué)習(xí)過程并達(dá)成最佳效果，因此體驗(yàn)過Lily課程的學(xué)員回到工作崗位都會(huì)產(chǎn)生顯著的提升， 她專精的課程包含高階教練技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與職涯發(fā)展體系等課題。
《授證課程—領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力研修課程》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
