《呼叫中心全面質(zhì)量管理》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 一、質(zhì)量管理簡介和引入
服務(wù)質(zhì)量管理：目標(biāo)與意義
在呼叫中心，質(zhì)量管理是服務(wù)質(zhì)量保證的核心。好的流程要靠質(zhì)量管理來貫徹，服務(wù)質(zhì)量的改善要靠質(zhì)量管理來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，現(xiàn)場管理的過程又無可避免地讓員工感到拘束。激勵員工，讓員工在工作中感到快樂和滿足，這同樣是質(zhì)量管理的責(zé)任
二、質(zhì)量監(jiān)控的實(shí)施
呼叫中心的服務(wù)質(zhì)量管理，最主要的依據(jù)就是話務(wù)監(jiān)控。如何用好話務(wù)監(jiān)控這個工具，發(fā)現(xiàn)問題，使服務(wù)改善有所依據(jù)，是品質(zhì)管理的關(guān)鍵。
質(zhì)量監(jiān)控的出發(fā)點(diǎn)和真正作用
質(zhì)量監(jiān)控與品質(zhì)管理
質(zhì)量監(jiān)控細(xì)則的制定
質(zhì)量監(jiān)控細(xì)則確立原則
認(rèn)識致命差錯
尋找優(yōu)質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，確定關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則
品質(zhì)監(jiān)控領(lǐng)域及標(biāo)準(zhǔn)討論錄音評估的方法和實(shí)踐，報(bào)表評估的方法和案例，以及觀察評估的方法與實(shí)踐；
質(zhì)量監(jiān)控成績的統(tǒng)計(jì)方法品質(zhì)監(jiān)控和工作表現(xiàn)評測
呼叫監(jiān)控和工作表現(xiàn)評測，一般評測方法，質(zhì)量監(jiān)控對呼叫中心運(yùn)行的影響，以及如何提高監(jiān)控的針對性；
工作表現(xiàn)評測的實(shí)施討論日常評測和周期性評測的配合，實(shí)施過程中的常見問題；
三、質(zhì)量監(jiān)控校準(zhǔn)
質(zhì)量監(jiān)控校準(zhǔn)的作用
校準(zhǔn)的方法和實(shí)施
校準(zhǔn)分析和改進(jìn)
質(zhì)量管理人員培訓(xùn)與提升
四、積極地在職輔導(dǎo)
認(rèn)識輔導(dǎo)工作的重要性品質(zhì)監(jiān)控可以發(fā)現(xiàn)問題，但品質(zhì)監(jiān)控本身并不能讓我們的服務(wù)有所改善。有品質(zhì)評測的結(jié)果，進(jìn)行輔導(dǎo)和激勵，從而達(dá)到提高改進(jìn)，這才能形成閉環(huán)。
積極的在職輔導(dǎo)概念；
積極的在職輔導(dǎo)的方法一對一輔導(dǎo)和小組輔導(dǎo)的實(shí)際演練；
GAP方法經(jīng)典的輔導(dǎo)的方法，通過目標(biāo)、差距、計(jì)劃三個步驟，激勵員工改善績效
輔導(dǎo)工作設(shè)計(jì)
參與輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)
質(zhì)量管理與人員激勵
1、簡單介紹激勵理論在呼叫中心的應(yīng)用，以及質(zhì)量管理與員工激勵的協(xié)調(diào)；
2、綜合的質(zhì)量管理激勵案例討論
一個沒有激情的員工，是否可以自覺自愿地努力工作，改善服務(wù)品質(zhì)。而我們又經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)，質(zhì)量管理的“副作用”之一，就是令員工的熱情不斷地降低。所以，談質(zhì)量管理，我們不能不談士氣和激勵。

《呼叫中心全面質(zhì)量管理》課程目的
通過對服務(wù)質(zhì)量管理的介紹，熟悉質(zhì)量管理的理論基礎(chǔ)，掌握呼叫中心質(zhì)量監(jiān)控的評估方法，再輔以在職輔導(dǎo)以改進(jìn)工作質(zhì)量。
課程通過講授、練習(xí)、討論的方法充分調(diào)動學(xué)員的參與，使得對于質(zhì)量管理工作有較深刻的認(rèn)識和理解。

《呼叫中心全面質(zhì)量管理》所屬分類
市場營銷

《呼叫中心全面質(zhì)量管理》授課培訓(xùn)師簡介

《呼叫中心全面質(zhì)量管理》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------