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從專業(yè)人才到管理高手 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2007-08-24      修改時(shí)間: 2007-08-24      課程編號(hào):10023961
《從專業(yè)人才到管理高手》課程詳情
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● 課程特色
1本次培訓(xùn)站在轉(zhuǎn)型中的管理者的角度,充分考慮到專業(yè)人才轉(zhuǎn)型中遇到的困難,并結(jié)合多年對(duì)大中型企業(yè)中基層管理者的成功轉(zhuǎn)型的培訓(xùn)和指導(dǎo),實(shí)事求是地為每一位有志于投身管理實(shí)踐的專業(yè)人才,指引了一條從專業(yè)人才到管理高手的夢(mèng)想之旅。
2系統(tǒng)性:企業(yè)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,注重綜合能力的均衡發(fā)展,因而在管理技術(shù)上也要注重系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和掌握。

● 課程內(nèi)容
第一篇 專業(yè)人才能轉(zhuǎn)型做管理嗎?
專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱 心有余---我想成為管理人員
力不足---管理失敗的根源 化蛹成蝶----及時(shí)進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換
測(cè)試:你具備管理的潛質(zhì)嗎?
專業(yè)人才和管理人員之間的特質(zhì)區(qū)別 明確工作職責(zé)和所代表的角色
內(nèi)外兼修為管理
第二篇 管理高手要養(yǎng)成的六個(gè)好習(xí)慣
管理高手的好習(xí)慣之一----專注成果
測(cè)試:你是追求工作的快樂還是成果的快樂呢?
管理高手更追求成果的樂趣 轉(zhuǎn)變你的焦點(diǎn)---做到專注成果
管理高手的好習(xí)慣之二----眼觀大圖 測(cè)試:你看到了什么?
眼觀大圖的好處 做一只翱翔的鷹---眼觀大圖
管理高手的好習(xí)慣之三---緊扣要事
測(cè)試:你是個(gè)會(huì)做時(shí)間管理的經(jīng)理嗎?
時(shí)間管理的重要性 如何建立你的時(shí)間管理系統(tǒng)
管理高手的好習(xí)慣之四---發(fā)展優(yōu)勢(shì) 測(cè)試:你培養(yǎng)人才的能力如何?
別指責(zé)奶牛產(chǎn)不出羊毛 用人所長(zhǎng),容人所短
管理高手的好習(xí)慣之五---集思廣益 測(cè)試:你是個(gè)民主的管理者嗎?
了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作的幾種模式 如何使團(tuán)隊(duì)的效應(yīng)最大化
管理高手的好習(xí)慣之六---創(chuàng)造信任 測(cè)試:你是個(gè)令下屬信任的上司嗎?
信任---團(tuán)隊(duì)成功的基石 如何建立團(tuán)隊(duì)信任
第三篇 部門經(jīng)理的四項(xiàng)基本功
四項(xiàng)基本功之一---目標(biāo)管理
測(cè)試:你善于制訂目標(biāo)并且管理你的目標(biāo)嗎?
目標(biāo)管理的定義幾應(yīng)如何設(shè)定目標(biāo) 目標(biāo)應(yīng)如何分解與落實(shí)
目標(biāo)管理在實(shí)施的過程中應(yīng)注意的問題 四項(xiàng)基本功之二---團(tuán)隊(duì)建設(shè)
測(cè)試:你會(huì)怎樣組建團(tuán)隊(duì)與分派工作
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)及對(duì)組織的貢獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見的誤區(qū)
如何分配工作 四項(xiàng)基本功之三---卓越領(lǐng)導(dǎo)
測(cè)試:你是卓越的領(lǐng)導(dǎo)嗎?
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威力的來源 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力的七大絕招
情景領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 四項(xiàng)基本功之四---有效激勵(lì)
測(cè)試:你會(huì)激勵(lì)你的下屬嗎
激勵(lì)常見的幾種誤區(qū) 激勵(lì)制度的完善以及激勵(lì)的十大技巧
激勵(lì)的四項(xiàng)基本原則 激勵(lì)過程中應(yīng)注意的幾項(xiàng)問題

《從專業(yè)人才到管理高手》培訓(xùn)受眾
企業(yè)副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理及其它儲(chǔ)備管理人員

《從專業(yè)人才到管理高手》課程目的
● 引子:
世界首富比爾.蓋茨——軟件開發(fā)員出身
  今天的.比爾,不但是一個(gè)一流的編程高手,同時(shí)還是一個(gè)一流的管理專家,他管理著一個(gè)龐大的電腦王國。
企業(yè)管理大師杰克.韋爾奇——電氣工程師出身
  他原來也只不過是一個(gè)工程師,后來卻成為了通用電氣公司的總裁,而他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也成為了許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人仿效的對(duì)象。
專業(yè)人才可以轉(zhuǎn)型做管理高手嗎?
  事實(shí)證明,答案是肯定的!不僅有許多專業(yè)人才成功轉(zhuǎn)型為管理者,而且專業(yè)領(lǐng)域中還出現(xiàn)了許多無比卓越的管理高手,他們不但成為企業(yè)的領(lǐng)頭羊,還站在所屬行業(yè)的最前面。他們非常成功!
  然而,失敗的例子也許比成功的例子要多得多。
  ◆ 專業(yè)人才為什么會(huì)出現(xiàn)管理失敗的局面?
  ◆ 失敗的原因是什么?
  ◆ 專業(yè)人才轉(zhuǎn)型為管理人員最關(guān)鍵的是什么?

● 課程目標(biāo)
通過案例、實(shí)戰(zhàn)模擬等生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式,系統(tǒng)講授管理者需要具備的各項(xiàng)基本管理技能。從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升管理人員素質(zhì)。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo),組建一個(gè)高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化從而達(dá)成提升公司整體運(yùn)營能力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

《從專業(yè)人才到管理高手》所屬分類
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《從專業(yè)人才到管理高手》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
鮑英凱
鮑英凱
GEC專職講師,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系研究生,美國南加州大學(xué)(USC)工商管理學(xué)碩士,曾任美國AQA集團(tuán)大中華區(qū)首席代表,荷蘭飛利浦、德國西門子、澳洲奇勝等國際知名公司的經(jīng)銷商管理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、等高層管理職位
授課風(fēng)格:以獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn),講解結(jié)合互動(dòng)、情景式培訓(xùn),基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用并重,注重受訓(xùn)人員的感悟及參與。培訓(xùn)方式靈活,語言幽默精辟,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員參與性強(qiáng),氣氛熱烈,廣受參訓(xùn)學(xué)員的強(qiáng)烈好評(píng)。
服務(wù)客戶:IBM中國有限公司、ABB集團(tuán)、華為、中興通訊、海格、青島中化實(shí)業(yè)、奧林巴斯、聯(lián)邦快遞、匯豐銀行、長(zhǎng)城集團(tuán)、萬豐奧特控股集團(tuán)、西安德寶、江蘇華通、天津市達(dá)恩機(jī)電等。 北京市城鄉(xiāng)貿(mào)易集團(tuán)、 華普超市、 中國郵政郵購局、十省市郵局、 中國電信、北京啟明星晨三和國際集團(tuán)有限公司、鵬達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、柯尼卡美能達(dá)商用科技制造(香港)有限公司、中信物業(yè)、信統(tǒng)光電科技(深圳)有限公司、深圳天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司、深圳康冠電腦技術(shù)KTC有限公司、深圳市朗寧通信技術(shù)服務(wù)有限公司、深圳航嘉電源技術(shù)有限公司、TCL、廣州海歐衛(wèi)浴用品股份有限公司、江鈴汽車、中國網(wǎng)通、友邦保險(xiǎn)、中電集團(tuán)、海南馬自達(dá)、廣州壹時(shí)代、深圳恒波通訊。金碟軟件(中國)有限公司等
授課方式:講 授、游 戲,實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論,錄像觀摩、案例分析,啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)
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