《企業(yè)文化研討班》課程詳情
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第一部分 什么是企業(yè)文化？
? 關(guān)于企業(yè)文化
? 企業(yè)文化的內(nèi)涵
? 企業(yè)文化的層次
? 企業(yè)文化的要素
? 企業(yè)核心價值觀
? 企業(yè)的思維方式（戰(zhàn)略、經(jīng)驗、思路、領(lǐng)導(dǎo)、管理風(fēng)格）
? 企業(yè)家與領(lǐng)導(dǎo)行為的轉(zhuǎn)型
? 企業(yè)的發(fā)展階段與企業(yè)家的持續(xù)超越
? 企業(yè)倫理
? 企業(yè)形象的三維標準
? 企業(yè)形象的“木桶原理”
? 企業(yè)形象的外在標識C I S
第二部分 企業(yè)文化的作用
? 制度、法律與文化、價值觀之間的差異
? 企業(yè)文化的作用
? 企業(yè)文化的管理功能
? 建設(shè)獨特的企業(yè)文化
第三部分 企業(yè)文化的設(shè)計
? 西方學(xué)者的觀點
? 企業(yè)文化設(shè)計的基礎(chǔ)
? 企業(yè)文化的演化機制
? 研究企業(yè)文化的三個基點
第四部分 企業(yè)文化的建設(shè)與管理
? 中國企業(yè)成長和發(fā)展的十個為什么？
? 優(yōu)秀公司所重視的企業(yè)文化
? 企業(yè)文化對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有重大作用
? 企業(yè)文化建設(shè)重在過程
第五部分 企業(yè)文化的強化
? 領(lǐng)導(dǎo)帶動
? 宣傳教育
? 典型推動
? 制度與獎懲行為強化
第六部分 如何使文化生根
? 企業(yè)的價值觀與員工行為
? 文化理念與典型行為范例
《企業(yè)文化研討班》培訓(xùn)受眾
致力于推動企業(yè)文化建設(shè)的所有人員。
《企業(yè)文化研討班》課程目的
? 對企業(yè)文化的內(nèi)涵有深刻的認識；
? 了解如何設(shè)計企業(yè)文化；
? 如何進行企業(yè)文化的建設(shè)與管理；
? 如何對企業(yè)已形成的文化進行強化；
? 如何使優(yōu)秀的企業(yè)文化生根發(fā)芽；
《企業(yè)文化研討班》所屬分類
人力資源
《企業(yè)文化研討班》授課培訓(xùn)師簡介
鮑愛中
企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理，復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士，中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級培訓(xùn)講師、咨詢顧問；曾經(jīng)工作于國有企業(yè)、臺資企業(yè)及多家民營企業(yè)，擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管，并有多年的董事長助理、總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗，積累了比較豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。
培訓(xùn)課程主要特色：依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗，并結(jié)合相關(guān)的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動——既能調(diào)動學(xué)員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征：案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動游戲
主要培訓(xùn)課程：《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競爭優(yōu)勢》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵藝術(shù)》、《超級溝通力》、《高效時間管理》、《目標管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績優(yōu)團隊》、《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。
《企業(yè)文化研討班》報名服務(wù)流程
020-29042042
