《一線主管管理技能》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
第一天 第二天
第一部分: 如何做一名優(yōu)秀的主管 第六部分:現(xiàn)場(chǎng)安全
1.1 用戶的需求與期望 6.1 安全的等級(jí)劃分
1.2 4W討論 6.2 現(xiàn)場(chǎng)安全保證體系
1.3 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理體系 6.3 班組長(zhǎng)安全管理責(zé)任
1.4 主管的職責(zé)與與作用 6.4 標(biāo)準(zhǔn)安全操作規(guī)程
1.5 主管的三種技能與三種角色 6.5 安全培訓(xùn)
1.6 面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度 6.6 安全評(píng)審
第二部分: 主管是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)師 第七部分 現(xiàn)場(chǎng)改善技能
2.1 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題大觀園 7.1 什么叫浪費(fèi)？
2.2 屬下對(duì)問(wèn)題的態(tài)度 7.2 七種浪費(fèi)
2.3 解決問(wèn)題的基礎(chǔ)是培訓(xùn) 7.3 尋找浪費(fèi)的4M方法
2.4 如何提出培訓(xùn)需求 7.4 改善的基本概念
2.5 如何制定技能培訓(xùn)計(jì)劃 7.5 改善的基本原則與流程
2.6 培訓(xùn)實(shí)施的四階段指導(dǎo)法 7.6 改善小組
2.7 培訓(xùn)的評(píng)估 7.7 改善提案
第三部分: 現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)操作指導(dǎo) 7.8 改善的評(píng)價(jià)
3.1 標(biāo)準(zhǔn)操作培訓(xùn)流程 第八部分 解決問(wèn)題技巧
3.2 針對(duì)對(duì)象制定培訓(xùn)目標(biāo) 8.1 哪些事情稱作問(wèn)題？
3.3 確定培訓(xùn)資源 8.2 問(wèn)題的根源發(fā)現(xiàn)
3.4 標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)的編寫與維護(hù) 8.3 PDCA解決問(wèn)題法
3.6 如何評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果 8.4 頭腦風(fēng)暴法
第四部分：現(xiàn)場(chǎng)5S管理 8.5 5W1H法
4.1 什么是5S？ 8.6 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
4.2 為什么要實(shí)施5S管理 第九部分 現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)管理
4.3 5S管理標(biāo)準(zhǔn) 9.1 團(tuán)隊(duì)組成的特點(diǎn)
4.4 如何實(shí)施5S管理 9.2 建立團(tuán)隊(duì)的好處
4.5 怎樣科學(xué)的推進(jìn)5S管理 9.3 狼的啟示
4.6 5S管理的評(píng)審 9.4 團(tuán)隊(duì)曲線
第五部分:現(xiàn)場(chǎng)目視管理 9.5 正確使用不同性格的員工
5.1 什么是目視管理？ 9.6 如何打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
5.2 目視管理的特點(diǎn) 第十部分 現(xiàn)場(chǎng)沖突管理
5.3 目視管理的類別與范圍 10.1 沖突的概念
5.4 目視管理的工具 10.2 發(fā)生沖突的一般原因
5.5 目視管理標(biāo)準(zhǔn) 10.3 沖突過(guò)程的變化
5.6 目視管理的評(píng)審 10.4 解決沖突的5種模式
10.5 解決沖突的基本步驟
《一線主管管理技能》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)質(zhì)量部門經(jīng)理及主管、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工程師等生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)人員
《一線主管管理技能》課程目的
先進(jìn)的設(shè)備、先進(jìn)的工藝不等于有了好的產(chǎn)品，因?yàn)檫@些都需要靠人的控制才能實(shí)現(xiàn)，那么如何管理好有益的資源就成了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重要的工作了，現(xiàn)場(chǎng)主管就是完成這些管理使命的帶頭人，能否勝任就在于現(xiàn)場(chǎng)主管的管理技能！
《一線主管管理技能》所屬分類
生產(chǎn)管理
《一線主管管理技能》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
趙又德
"Kim先生曾擔(dān)任東風(fēng)汽車、神龍富康汽車生產(chǎn)經(jīng)理和項(xiàng)目總監(jiān)。
長(zhǎng)期在跨國(guó)企業(yè)推行精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理、管理系統(tǒng)集成等先進(jìn)運(yùn)作方式，不僅具備深厚的理論知識(shí)，而且以其豐富的 實(shí)踐運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)長(zhǎng)；取得過(guò)多項(xiàng)管理及技術(shù)創(chuàng)新成果，并擔(dān)任物流管理、工業(yè)工程等多個(gè)學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)理事。
Kim先生在制造業(yè)有豐富的管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，涉及能源、機(jī)械、電氣等行業(yè)。曾在著名轎車制造公司擔(dān)任物流、生產(chǎn)、質(zhì)量和系統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)理。
進(jìn)入咨詢業(yè)后，在歐洲最大的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級(jí)講師，培訓(xùn)課時(shí)超過(guò)200天以上，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)千人次。
"
專長(zhǎng)領(lǐng)域
"6S管理、全面質(zhì)量管理、TPM、成本管控、物控、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行及中高層管理實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)管理技能
"
品牌課程
《精益生產(chǎn)》、《工廠管理》、《計(jì)劃與進(jìn)度控制》、《物流與供應(yīng)鏈管理》、《供應(yīng)商評(píng)估》、《6S》《倉(cāng)儲(chǔ)管理》、《成本控制與價(jià)值分析》、《工業(yè)工程與管理》、《項(xiàng)目管理》《現(xiàn)場(chǎng)管理》
服務(wù)企業(yè)
朗訊科技、西門子（ 歐司朗）照明、一汽大眾汽車、東風(fēng)-雪鐵龍汽車、江鈴-福特汽車、拜耳醫(yī)藥、諾華醫(yī)藥、飛利浦照明電子、羅地亞化學(xué)、施耐德工控、邦迪管路系統(tǒng)、德國(guó)采埃孚（上海）、英國(guó)Holset（無(wú)錫）、中獅電子、梅特勒-托利多衡器（常州）、永裕醫(yī)藥、林德叉車、西科石英、日立電梯、威特電梯、東風(fēng)汽車、上柴股份、烽火通訊天津天石休閑品、中興電子、藍(lán)豹西服、錦龍物流配送中心、
《一線主管管理技能》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
