《培訓(xùn)管理與培訓(xùn)人員的能力建設(shè)》課程詳情
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【沙龍目標】
了解、理解和掌握標準的培訓(xùn)組織管理的一般模式和原理
掌握推動培訓(xùn)管理發(fā)展的內(nèi)容、原則和核心方法
明晰培訓(xùn)專業(yè)人員的角色和履行角色所應(yīng)具備的能力/素質(zhì)
了解員工學(xué)習(xí)與成長的三種基本方式
掌握推動員工學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新的一般思路和方法
【沙龍內(nèi)容安排】
上午：組織學(xué)習(xí)原理與培訓(xùn)管理要點
了解企業(yè)學(xué)習(xí)的驅(qū)動因素
外部因素變化如何影響組織學(xué)習(xí)
內(nèi)部因素變化如何影響組織學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)競賽效應(yīng)對組織學(xué)習(xí)的影響
企業(yè)培訓(xùn)管理的四種模式選擇
專業(yè)崗位組織形式下的培訓(xùn)運作模式
專業(yè)小組組織形式下的培訓(xùn)運作模式
培訓(xùn)部門組織形式下的培訓(xùn)運作模式
企業(yè)大學(xué)組織形式下的培訓(xùn)運作模式
培訓(xùn)組織的規(guī)劃與設(shè)計原理
領(lǐng)導(dǎo)觀念：決定培訓(xùn)組織形式與效能
組織現(xiàn)況：驅(qū)動領(lǐng)導(dǎo)觀念的關(guān)鍵因素
員工學(xué)習(xí)與成長的三種基本方式
影響員工培訓(xùn)效果的全因素分析
推動企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的兩個重要方向
方向一：培訓(xùn)人員的意愿和能力建設(shè)
方向二：建設(shè)健全的培訓(xùn)管理體系
練習(xí)：分析和定義本企業(yè)的培訓(xùn)管理創(chuàng)新方向
下午：培訓(xùn)人員的職業(yè)意愿和能力建設(shè)
1. 培訓(xùn)管理者的職業(yè)價值與前景分析
培訓(xùn)人員的職業(yè)評估模型
培訓(xùn)人員的職業(yè)機會分析
2. 培訓(xùn)人員面臨的多種職業(yè)挑戰(zhàn)
3. 培訓(xùn)管理者的五種角色及相互關(guān)系
受托者角色——如何滿足領(lǐng)導(dǎo)的期望
支持者角色——如何滿足直線部門和員工的期望
整合者角色——如何高效率、低成本整合內(nèi)外資源
管理者角色——如何帶好團隊
影響者角色——如何管理各級人員對培訓(xùn)部門的期望
4. 培訓(xùn)管理人員的五種勝任能力
5. 培訓(xùn)人員個人學(xué)習(xí)與成長路徑圖
6. 培訓(xùn)管理者如何管理與輔導(dǎo)下屬
練習(xí)：本企業(yè)培訓(xùn)人員能力評估與管理改善計劃
本次沙龍將學(xué)習(xí)到的核心工具和方法
組織發(fā)展規(guī)律的認知方法
培訓(xùn)專業(yè)人員職業(yè)價值評估模型
培訓(xùn)管理人員的勝任能力模型
員工學(xué)習(xí)與成長的金字塔原理
《培訓(xùn)管理與培訓(xùn)人員的能力建設(shè)》培訓(xùn)受眾
大中型企業(yè)的培訓(xùn)總監(jiān)或培訓(xùn)部門主管（非管理崗位的培訓(xùn)人員謝絕報名）
本次培訓(xùn)限邀40人參加，額滿為止
《培訓(xùn)管理與培訓(xùn)人員的能力建設(shè)》課程目的
本次沙龍，是中人培訓(xùn)即將隆重推出的《培訓(xùn)總監(jiān)訓(xùn)練課程（TCTD）》（Training Courses for Training Director, TCTD）系列的第一單元課程（該系列課程詳見附錄資料）。
本單元是全系列課程的基礎(chǔ)理論部分，涉及兩大方面的內(nèi)容：
（1）企業(yè)培訓(xùn)管理的多種模式選擇——企業(yè)處在不同的發(fā)展階段，需要有不同的培訓(xùn)管理理念、模式、套路和方法；
（2）企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)人員的自我管理、工作方法和學(xué)習(xí)路徑——培訓(xùn)人員的工作意愿和能力將極大地決定企業(yè)的培訓(xùn)管理效能。培訓(xùn)管理者只有結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀、全景地思考企業(yè)培訓(xùn)管理和員工學(xué)習(xí)與成長的相關(guān)問題，才能清楚地定義自己的工作方向、重點和目標，進而才能更高效地展開培訓(xùn)管理工作。
《培訓(xùn)管理與培訓(xùn)人員的能力建設(shè)》所屬分類
人力資源
《培訓(xùn)管理與培訓(xùn)人員的能力建設(shè)》授課培訓(xùn)師簡介
張詩信
個人簡介
知名管理專家，《培訓(xùn)總監(jiān)訓(xùn)練課程（TCTD）》的首席研發(fā)者和首席培訓(xùn)師，多家知名機構(gòu)特聘專家/講師
張老師曾在頂尖跨國公司和國內(nèi)一流巨型上市公司擔任高管，另有10年在咨詢和培訓(xùn)業(yè)從事管理、教學(xué)和咨詢服務(wù)的工作經(jīng)歷。代表著作：《第四次營銷浪潮》、《成就卓越的培訓(xùn)經(jīng)理》、《員工成長曲線》等。
張老師迄今已為上百家企業(yè)提供了滿意的管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)
部分客戶
高校：清華大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、 武漢大學(xué)等
外企： NIKE（耐克）、IKEA（宜家）、 Adidas（阿迪達斯）、Reebok（銳步）、Wal-Mart律
（沃爾瑪）、Disney（迪斯尼）、AVON（雅芳）、Amway（安利）、益�！ぜ卫� 、
聯(lián)合利華、FLA（美國公平勞動協(xié)會）等
民企：田氏化工、龍大食品 、復(fù)旦復(fù)華、紫光食品、興發(fā)鋁材、華堅鞋業(yè)、宗申摩托 、
白云電器、仁�？萍�、杰士邦、中海達、海得新能源、京東商城、東安電氣 等
國企：上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會、寧波市人力資源服務(wù)中心、南方航空、海南航空、中石
油、武漢鋼鐵、南方電網(wǎng) 、廣東移動、廣西移動、深圳華僑城、江蘇農(nóng)科院 、
江蘇交科院、湖南中煙、航天科工集團、西上海集團等
《培訓(xùn)管理與培訓(xùn)人員的能力建設(shè)》報名服務(wù)流程
020-29042042
