《《豐盛教練二階》——羅伯特·迪爾茨,蒂芬·吉利根》課程詳情
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課程背景
《豐盛教練》是當代NLP大師羅伯特•迪爾茨與催眠大師斯蒂芬•吉利根相遇后的時代力作
褚時健,90年代的十大改革風(fēng)云人物,紅塔集團原董事長,1999年因貪污受賄判處無期徒刑,其女兒在獄中自殺。2002年,74歲保外就醫(yī)后,與妻子承包荒山開始種橙。今天,“褚橙”名滿天下,褚時健再度以億萬富翁進入人們的視野。
禹作敏,90年代的“全國十佳農(nóng)民企業(yè)家”,全國“首富村”大邱莊原黨支部書記,1993年因因犯窩藏罪、妨害公務(wù)罪、行賄罪等罪被捕入獄,1997服用大量安眠藥自殺身亡。
一個企業(yè)容易有一時的輝煌,但面對逆境的考驗,沒有多少可以逆流而上;一個人容易有一時的成功,但運勢已過,風(fēng)光不再,沒有多少人可以一再地從低谷中攀升;一段親密關(guān)系容易有一個好的開始,但遇到困難和挑戰(zhàn),愛的花朵通常因此而枯萎死亡。而真正豐盛的企業(yè)或人生,就必須具備生生不息地再造力,幫助我們的能力到達巔峰狀態(tài),即使遇到逆境和挫折也能夠快速提升,超越障礙。豐盛教練是是高層次的教練藝術(shù),它可以發(fā)生于最深的“身份”層面,這是在最高狀態(tài),也是最根本的人生改變,實現(xiàn)人生的愿景,深化幸福感、在生活中創(chuàng)造豐盛與富足。
★ 智慧之道的四大板塊
● 版塊① 介紹豐盛教練與傳統(tǒng)教練技術(shù)的不同,探索如何創(chuàng)建情境,通過豐盛教練的四個階段,支持生生不息的改變:
1)準備
2)改變狀態(tài)
3)蛻變
4)整合至日常現(xiàn)實.
學(xué)員將學(xué)到有效的策略,幫助自己和別人更加中正、根植大地、一致、連結(jié)資源的源頭。這一版塊也將探索贏得“內(nèi)在比賽”的原理和實踐。
一些主題包括:
廣義和狹義教練
為生生不息的改變創(chuàng)造情境
第三代NLP和自我關(guān)系:使用身體、認知和場域智慧
三層意識:原生,自我,生生不息
生生不息的自我之旅
發(fā)展“內(nèi)在比賽”
深層和表層結(jié)構(gòu)
自我和心靈
生存策略
支持技巧
根植大地、歸于中心和協(xié)調(diào)一致
COACHing(教練)和CRASHing(崩潰)
打開狀態(tài)通道的自我觀察、自我評估練習(xí)
創(chuàng)造狀態(tài)容器
從CRASHing (崩潰)到 COACHing(教練狀態(tài))
原型能量
通過原型能量創(chuàng)造新選擇
● 版塊② 將探討不同學(xué)習(xí)層次對生生不息改變的影響。學(xué)員將發(fā)現(xiàn)限制生生不息改變的因素,以及如何轉(zhuǎn)化內(nèi)在的阻礙、癥狀和抗拒。 重點在于信念在促進和限制生生不息改變中的角色。主題包括:
學(xué)習(xí)與改變的層次
學(xué)習(xí)與改變的支持層次
管理能量
認識自己
發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢
識別層次發(fā)展過程
自我和心靈
探索你的愿景、使命和雄心
包容性環(huán)境的影響
收集所需資源,包容困難情緒
信念障礙和信念橋梁
轉(zhuǎn)換阻礙狀態(tài)
使用理查德.毛斯的生命曼陀羅
感知位置
“后設(shè)鏡映”模式
加布里埃爾.羅斯的5個節(jié)奏
生生不息的NLP模式
● 版塊③
聚焦于幫助客戶實現(xiàn)目標的具體技巧。主題包括:--豐盛教練的五個焦點。
--三個正向連結(jié):中正,正面意圖,資源
--用自我評估技巧發(fā)展和保持最佳生命狀態(tài)
--設(shè)定積極的未來
--創(chuàng)造性接納與問題的轉(zhuǎn)化
--歸于中心的多種技巧
--工作和自我的“創(chuàng)造性流動”的結(jié)構(gòu)/技巧
--生生不息的意圖和關(guān)注:無敵組合
--整合身體、認知、場域智慧——智慧之道
● 版塊④ 聚焦于高層次身份層面的成長。學(xué)員將會學(xué)習(xí)到更高級的方法和練習(xí),以豐富并保持生生不息的改變,整合傷痛與“陰影”,也將會運用更有效的策略去規(guī)劃實踐人生更宏大的使命和目標,同時得到許多實戰(zhàn)工具,不僅能夠幫助自己,還能夠幫助別人成功度過危機和挑戰(zhàn)。學(xué)員最終會成為自己人生的強者,而且具備很大的力量和智慧去幫助別人。
超越位置與陰影
認同和“理想自我”
支持陰影
整合內(nèi)在沖突
身份矩陣
創(chuàng)造安全保護層
以“多重真實”放下限制性信念和故事
日常自我關(guān)懷、自我創(chuàng)造練習(xí)
這是非常很實戰(zhàn)課程,你不僅能領(lǐng)悟到豐盛之道,同時也能學(xué)到:
• 用多種技巧達到和保持巔峰狀態(tài)
• 如何保有生生不息的再造力
• 你的意識藍圖是如何創(chuàng)造了現(xiàn)實,以及如何創(chuàng)建新的意識藍圖
• 如何在困境中依然保持中心和流動,從容地面對挑戰(zhàn)
• 如何在生生不息的意識狀態(tài)里產(chǎn)生蛻變
• 如何建立與創(chuàng)造性潛意識的深層連結(jié)
• 在每一重要表達上都中正、放松、專注、投入。
• 幫助別人達到他的巔峰狀態(tài)
• 極大地內(nèi)在整合與成長
• 具備成功教練的最佳狀態(tài)
• 最大程度的快樂、健康、療愈、幫助世界。
《《豐盛教練二階》——羅伯特·迪爾茨,蒂芬·吉利根》所屬分類
特色課程
《《豐盛教練二階》——羅伯特·迪爾茨,蒂芬·吉利根》授課培訓(xùn)師簡介
Robert Dilts 羅伯特•迪爾茨
國際頂級NLP大師,NLP University執(zhí)行長,被公認為現(xiàn)今對NLP貢獻最多的一個人,除了率先把NLP應(yīng)用于教育、創(chuàng)造力開發(fā)、保健、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)之外,并整理和開發(fā)了系統(tǒng)NLP,理解層次,重塑印記,矛盾整合,消除過敏等許多著名的NLP技巧。全球財富500強的企業(yè)里,已有近65%的企業(yè)引入NLP培訓(xùn)。NLP作為改變?nèi)祟愃季S方式的工具,正風(fēng)靡全球。羅伯特曾為蘋果電腦、惠普、IBM、世界銀行、意大利航空公司、意大利電信、盧卡斯電影有限公司、永安會計事務(wù)所、美國培訓(xùn)發(fā)展協(xié)會以及意大利國家鐵路公司等提供培訓(xùn)及教練服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)力、組織學(xué)習(xí)和變革管理方面,他舉辦了多次的演講,包括為歐洲質(zhì)量管理論壇、世界衛(wèi)生組織和哈佛大學(xué)舉辦報告會和政策演講。
Stephen Gilligan 斯蒂芬•吉利根
斯蒂芬.吉利根Stephen Gilligan,1974-1977就讀于加州大學(xué)Santa Cruz分校,正值NLP(神經(jīng)語言程序?qū)W)興起之際,吉利根博士即是當時創(chuàng)始研究小組的成員之一。在此期間,催眠大師米爾頓.艾瑞克森及溝通大師葛瑞葛利.貝特森也成為吉利根博士的終身導(dǎo)師,影響至深。
接觸過催眠的人都知道,艾瑞克森催眠的魔力與效度。因此,在拿到史丹佛大學(xué)的心理博士學(xué)位后,吉利根博士成為艾瑞克森催眠的首席講師及執(zhí)行師,積極研發(fā)有關(guān)心理治療和自我發(fā)展的工作,并擔(dān)任艾瑞克森基金會的主要領(lǐng)導(dǎo)人,推動身心關(guān)懷的工作。他的著作之一:Therapeutic Trances:The Cooperation Principle in Ericksonian Psychotherapy被認為是這個領(lǐng)域的經(jīng)典之作。其它著作包括:“The Legacy of Milton Erickson” ,“Therapeutic Conversations” ,“The Courage to Love - Principles and Practices of Self-Relations Psychotherapy”,“Brief Therapy”。30多年來,吉利根博士結(jié)合艾瑞克森催眠創(chuàng)立了著名的-自我關(guān)系身心治療法,讓身心再次整合,鼓勵與支持內(nèi)在的根本改變,更深刻的治療及自我改變的方法,其獨特的導(dǎo)引方式,使得全世界各地許多的團體與個人,都受到很大的幫助與啟發(fā),他的許多學(xué)生已是當今世界各地著名的心理學(xué)家、治療師和培訓(xùn)師。