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防差錯技術(shù) 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-06-19      修改時間: 2014-09-04      課程編號:100264604
《防差錯技術(shù)》課程詳情
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課程特色
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

第一單元: 防錯簡介
 什么是差錯預(yù)防?
 墨菲定律
 缺陷與錯誤的關(guān)系
 錯誤產(chǎn)生的根源
 什么是差錯預(yù)防
 差錯預(yù)防的特點
 差錯預(yù)防的作用與時機(jī)
 錯誤與檢驗
 檢驗的三種模式-判斷檢驗、信息檢驗、錯誤源檢驗
 生產(chǎn)過程與檢驗
 檢驗和預(yù)防
案例:警覺性缺乏造成的問題
討論:生活中常見的差錯預(yù)防案例


第二單元:失效模式及后果分析
 失效模式及后果分析的介紹
 FMEA的定義
 FMEA的作用
 FMEA的因果模式
 FMEA的分類
 SFMEA
 DFMEA
 PFMEA
 D/PFMEA生成過程
 D/PFME完整生成流程
 D/PFMEA生成流程中的關(guān)鍵步驟
 PFMEA與流程中其他相關(guān)文件關(guān)系
 D/PFMEA的RPN計算與改善
 D/PFMEA的RPN計算及排序
 D/PFMEA的改善方法、改善計劃及效果追蹤
 D/PFMEA與差錯預(yù)防的關(guān)系
 D/PFMEA與差錯預(yù)防的邏輯圖
 如何利用D/PFMEA定義對于差錯預(yù)防法則
案例一:DFMEA案例分析及改善
案例二:DFM報告
案例三:PFMEA案例分析及改善


第三單元:差錯預(yù)防技術(shù)介紹
 錯誤與防錯
 差錯預(yù)防的五大原則
 輕松原則
 簡單原則
 可靠原則
 安全原則
 自動化原則
 差錯預(yù)防的等級
 差錯預(yù)防的十二大原理介紹-基于實踐應(yīng)用增加的2大原理
 十二大原理簡介
 十二大原理的應(yīng)用介紹
討論一:差錯預(yù)防十二大原理在工作中的實際應(yīng)用情況
討論二:差錯預(yù)防十二大原理在今后工作中的應(yīng)用建議


第四單元:差錯預(yù)防方案設(shè)計
 差錯預(yù)防的等級
 防錯等級
 防錯的關(guān)鍵
 差錯預(yù)防決策圖
 差錯預(yù)防決策圖
 不同差錯等級在不同產(chǎn)品生命周期中的應(yīng)用
 差錯預(yù)防設(shè)計思路與方案
 傳統(tǒng)質(zhì)量控制與防錯對比
 人的知覺的特點
 差錯預(yù)防的設(shè)計思路
 常用差錯預(yù)防方案
 差錯預(yù)防方案的評估
 差錯預(yù)防的應(yīng)用場合
 差錯預(yù)防方案的評估與選擇
練習(xí)一:根據(jù)給定案例設(shè)計防錯方案
練習(xí)二:根據(jù)給定案例設(shè)計防錯方案


第五單元:差錯預(yù)防硬件介紹
 各種差錯預(yù)防硬件類型
 模板、工裝、夾具等機(jī)械結(jié)構(gòu)防錯
 物理接觸裝置-接觸器、接觸開關(guān)、微動開關(guān)、計數(shù)器等
 能量傳感器-溫度控制器、光學(xué)傳感器、光柵等
 報警傳感器-聲學(xué)報警、光學(xué)報警等
 顏色傳感器
 其它傳感器
 差錯預(yù)防裝置的管理
 差錯預(yù)防裝置管理體系
 差錯預(yù)防裝置檢查表
案例一:應(yīng)用光學(xué)傳感器進(jìn)行差錯預(yù)放設(shè)計案例
案例二:應(yīng)用物理接觸器進(jìn)行差錯預(yù)放設(shè)計案例


第六單元:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
 標(biāo)準(zhǔn)化操著規(guī)程-SOP
 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程介紹
 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書
 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)順序



《防差錯技術(shù)》培訓(xùn)受眾
工藝工程師、工程經(jīng)理、質(zhì)量工程師及、質(zhì)量管理人員、設(shè)備調(diào)試人員、生產(chǎn)及制造部門相關(guān)人員

《防差錯技術(shù)》課程目的
 掌握產(chǎn)品質(zhì)量問題缺陷產(chǎn)生原因,了解產(chǎn)品缺陷和產(chǎn)品設(shè)計、流程控制間的關(guān)系
 掌握DFMEA和PFMEA,理解產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)流程中的失效模式,失效原因及解決方式
 掌握及時發(fā)現(xiàn)不良并采取相應(yīng)措施,進(jìn)行斷根和防止損失擴(kuò)大化的措施
 掌握Poka Yoke的基本原理及應(yīng)用
 掌握Poka Yoke的常用硬件及其實現(xiàn)方法
 學(xué)到如何找出那些可能漏過的損失及如何從改正作業(yè)中迅速獲得反饋信息
 發(fā)現(xiàn)過程改善的價值,,錯誤預(yù)防代替檢驗發(fā)現(xiàn)錯誤


《防差錯技術(shù)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《防差錯技術(shù)》授課培訓(xùn)師簡介
張老師
東南大學(xué)碩士研究生畢業(yè);曾赴瑞典總公司及公司在美國,德國,馬來西亞,印度等分公司進(jìn)行工業(yè)工程(IE),精益生產(chǎn),差錯預(yù)放設(shè)計等方面的技術(shù)交流及培訓(xùn)。
技術(shù)職稱:
高級工程師,擁有一項國家專利局頒布的實用新型發(fā)明專利
社會榮譽:
南京市五一勞動獎?wù)芦@得者
工作經(jīng)歷:
張老師在二十多年的工作中,歷任大型國企、大型合資企業(yè)、大型外資企業(yè)的質(zhì)量經(jīng)理、工業(yè)工程部經(jīng)理、物流倉儲經(jīng)理等高級職位,具有豐富的實際工作經(jīng)驗!
作為工業(yè)工程部經(jīng)理,張老師在精益生產(chǎn),工業(yè)工程方面有較高的理論研究和豐富的實踐經(jīng)驗。目前正主持本企業(yè)的卓越制造改進(jìn)項目(口號:從中國制造---〉卓制中國)。主要應(yīng)用工業(yè)工程(IE)技術(shù)中的工藝程序分析,操作程序分析及精益生產(chǎn)中的價值流分析技術(shù)(VSM)進(jìn)行生產(chǎn)流程的持續(xù)改善,通過動作分析進(jìn)行裝配測試作業(yè)的動作經(jīng)濟(jì)性分析,從而消除動作浪費,并使裝配線員工的工作更加符合人體工學(xué)的作業(yè)方式。在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用精益生產(chǎn)中的拉動式生產(chǎn)(DFT)對各生產(chǎn)線進(jìn)行物料補充,并輔以第三方物流的HUB庫來實施JIT生產(chǎn)。應(yīng)用均衡化生產(chǎn)(Leveling Production)方式進(jìn)行排產(chǎn),滿足小批量多頻次的客戶需求。與瑞典同行緊密合作,同時與供應(yīng)鏈管理,計劃管理,訂單管理,物料管理部門合作,并參考豐田制造系統(tǒng)(TPS)建立本跨國公司的生產(chǎn)管理系統(tǒng)的首個試點子公司。
作為物流倉儲部經(jīng)理,張老師曾參加過多次國內(nèi)外企業(yè)或行業(yè)主辦的倉儲及庫存管理技術(shù)研討會, 主持了所屬全球公司制造系統(tǒng)中關(guān)于Material handling 模塊(庫房及物料運作管理)的流程設(shè)計及軟件系統(tǒng)架構(gòu)工作。有著豐富的倉儲/庫存管理經(jīng)驗,從精益生產(chǎn)的角度對庫房功能區(qū)域劃分,各種倉儲方式的(多層貨架,平倉,重力式貨架,窄巷自動式貨架等)研究及選擇以提高倉儲空間利用率,作業(yè)區(qū)域的精益布局以消除動作要素的浪費并提高作業(yè)面積利用率,庫房安全管理技術(shù)、庫房作業(yè)質(zhì)量管理、庫存管理及庫存準(zhǔn)確率的控制、庫存分析(原材料及產(chǎn)品)及對應(yīng)措施,如何防止呆廢料的產(chǎn)生。庫房進(jìn)料,存儲,揀選,配料,包裝,分揀等流程的優(yōu)化或再造。在JIT、Kanban(看板)、物料連續(xù)流、均衡生產(chǎn)時物料的配送及物料在庫房的SMED(快速換型)等方面有豐富的實踐經(jīng)驗及改進(jìn)項目案例。各種新倉儲技術(shù)在庫房的應(yīng)用,如新型條碼技術(shù)(RFID),包裝堆棧移動時的側(cè)向防滑等。
作為生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理,張老師持有國家質(zhì)量經(jīng)理執(zhí)業(yè)資格證書。在公司內(nèi)大力推行零缺陷,制造質(zhì)量改進(jìn)等項目、組織質(zhì)量工程師、工藝工程師,檢驗人員對制造全流程進(jìn)行分析,制定工藝質(zhì)量控制點,運用SPC,F(xiàn)MEA等 6 Sigma 工具進(jìn)行制造質(zhì)量的提高。并將IE技術(shù)應(yīng)用到檢驗工作中,減少檢驗工作中的多種浪費,提高檢驗效率和質(zhì)量。
作為工藝工程師期間, 從事多條生產(chǎn)線的技術(shù)支持工作,應(yīng)用工業(yè)工程(IE)技術(shù)對生產(chǎn)線進(jìn)行工藝程序分析及操作程序分析,通過分析進(jìn)行流程的簡化,合并,重組等方式進(jìn)行流程再造,消除流程中的各種浪費,提高生產(chǎn)效率及產(chǎn)品質(zhì)量。對生產(chǎn)線進(jìn)行布局設(shè)計,減少人員及物料的移動,并提高單位面積的產(chǎn)品產(chǎn)出率。
同時還負(fù)責(zé)倉儲物流布局設(shè)計、庫房收貨、存儲、配料發(fā)料、包裝、物料退庫等作業(yè)流程優(yōu)化,庫房設(shè)備及工具的選型或設(shè)計,原材料包裝方案評估、產(chǎn)品包裝設(shè)計等工作。
擔(dān)任工業(yè)工程師期間,還參與了多個新產(chǎn)品的設(shè)計工作,使用DFM技術(shù)對產(chǎn)品的可生產(chǎn)性進(jìn)行評估并反饋給設(shè)計者。期間還擔(dān)任過兩個產(chǎn)品的項目經(jīng)理,負(fù)責(zé)這兩個新產(chǎn)品的導(dǎo)入及導(dǎo)出工作。
2006年度,發(fā)起并實施了一項應(yīng)用精益生產(chǎn)和工業(yè)工程等技術(shù)實施的改進(jìn)項目,該改進(jìn)項目每年為所服務(wù)的公司節(jié)約生產(chǎn)成本900 多萬元。獲集團(tuán)公司全球改進(jìn)項目一等獎。
2002年參加了跨國公司總部舉辦的6Sigma 培訓(xùn),并做了6 Sigma 改進(jìn)項目,通過理論培訓(xùn),項目實踐及考試獲得6 Sigma黑帶資格證書。
《防差錯技術(shù)》報名服務(wù)流程
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