《高效能人士的七個習慣》課程詳情
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課程對象: 企業(yè)所有管理人員
第一單元: 成功與習慣
1.成功、目標與行動的關系
2.習慣是無意識的行動
3.習慣受到“心靈地圖”的牽引
4.習慣形成的“觀-為-得”的模式
5.“行為習慣”形成了“思維習慣”
6.個人成功的“觀-為-得”模型
7.人際成功的“觀-為-得”模型
案例分享1:“屢戰(zhàn)屢敗”的才女
案例分析2:“三笑”得到的啟示
第二單元:個人成功
1. 個人成功的思維習慣是習慣一:積極主動
什么是積極主動
人們?yōu)槭裁磿a(chǎn)生消極情緒
如何正確看待“兩圈”
“情緒負債”的產(chǎn)生
人具有“選擇性”的反應模式
如何有效消除“情緒負債”
積極心態(tài)與消極心態(tài)的區(qū)別
2. 個人成功的行為習慣是習慣二:以終為始
目標的作用
不同的目標引領不同的行為
哪些目標是屬于自己可以掌控的
制定目標的SMART原則
3. 個人成功的行為習慣是習慣三:要事第一
緊急與重要事情的區(qū)分
效率、效果與效能之間的區(qū)別
如何從效率走向效果
如何從效果走向效能
高效能人士的“第二象限”工作法
案例分享1:永遠保持微笑的人
案例分享2:“想改變他人”的后果
案例分享3:低效率的經(jīng)理人
案例分享4:小娟的煩惱
第三單元:人際成功
1. 人際成功的思維習慣是習慣四:雙贏思維
阻礙人們交往的障礙分析
“利”與“和”的辯證關系
雙贏思維的本質
強調(diào)“利”產(chǎn)生了“零和原理”
同流-交流-交心-交易
2. 人際成功的行為習慣是習慣五:知彼解己
主觀問題的解決
如何準確表達自己的信息和情感
溝通最重要的是“通”
溝通最重要的不是“表達”,而是“接受”
如何“求同存異”
將自我觀念強加給對方產(chǎn)生了沖突
站在他人立場,才能發(fā)揮“驅動力”
有效影響他人的SPIN法則
3. 人際成功的行為習慣是習慣六:統(tǒng)合綜效
正確的決策需要系統(tǒng)思考
系統(tǒng)思考的前提是“超越自我”
如何進行有效的“水平思考”
群策群力的本質
4. 高效能人士的習慣七:持續(xù)改進
如何堅持自己的思維不動搖
如何能夠不受外界的干擾
堅持思維觀點的動力是“理解”
如何不斷超越自我
人需要不斷地反思
超越自我最大的動力是“感受痛苦”
案例分享1: 傷心的父親
案例分享2:“聰明人“與”傻子“的不同命運
案例分享3:“見機行事“的部下
案例分享4:“撞車“啟示錄
案例分享5:這都是你的錯,不是我的錯
《高效能人士的七個習慣》課程目的
1、使學員認識和感悟到良好的習慣對成功的作用; 2、使學員掌握觀-為-得的習慣養(yǎng)成規(guī)律; 3、使學員掌握個人成功的思維和行為; 4、使學員掌握人際成功的思維與行為。
《高效能人士的七個習慣》所屬分類
特色課程
《高效能人士的七個習慣》所屬專題
高效能人士的習慣、
《高效能人士的七個習慣》授課培訓師簡介
張立言
導行為學培訓導師—張立言老師
吉林大學MBA
領導行為學培訓導師
美國HONEYWELL領導力研究訪問學者
中興通訊學院資深講師
中國南玻學院首席講師
加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問
企業(yè)內(nèi)訓600天,培訓學員近3萬人次
核心價值:
領導行為學培訓導師、吉林大學MBA,知名領導行為改善專家,《企業(yè)家》雜志“領導力”專欄的特約撰稿人,曾任國內(nèi)某大型國企上市公司高層領導,美國HONEYWELL領導力研究訪問學者,加拿大HEALTHYMAN公司高級管理顧問,中興通訊學院資深講師,南玻學院首席講師,多年從事企業(yè)管理者能力提升和企業(yè)管理改善的咨詢和研究,有很強的實戰(zhàn)經(jīng)驗,特別是對領導力和管理技巧的研究,有自己獨特的見解,對目前中國企業(yè)提升執(zhí)行力和企業(yè)中高層的管理人員的領導能力,有一套系統(tǒng)的解決方法,已經(jīng)成為許多企業(yè)領導的良師益友。
張老師兼具多年大型企業(yè)高層領導實戰(zhàn)經(jīng)驗和多年的咨詢培訓經(jīng)驗于一身,具有深厚的管理理論功底和超長的課程研發(fā)能力,擅長將深奧的管理哲學和理論與實際的工作緊密結合起來,經(jīng)過嚴謹?shù)膭?chuàng)造性的邏輯思考,通過設計靈活、通俗易懂的培訓形式將內(nèi)容呈現(xiàn)出來,使學員頓感豁然開朗,從而深刻地領悟到管理的精髓。
累計授課時間600余天,參與學員近3萬人次,課程風格幽默、詼諧、深入淺出,深得學員喜愛,課程滿意度均達90分以上。
授課風格:
風趣幽默的講解風格,超強的親和力能夠在很短的時間內(nèi),拉近與學員的距離,消除學員心中的“學習智障”,使學員能夠在輕松愉快的氛圍中,完全敞開心門,最大限度的吸取培訓內(nèi)容,使課程效果達到最大化。
擅長領域:
中、高層管理技能提升、人力資源管理、員工素質提升、卓越領導力提升