《信息分析技能提升高級(jí)研修班—2014信息分析師》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 比爾蓋茨認(rèn)為“使您的公司領(lǐng)先于眾多公司的最好方法，就是利用信息來(lái)干最好的工作。您怎樣收集、管理和使用信息將決定您的輸贏”。

隨著世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)一體化，國(guó)內(nèi)企業(yè)在面臨更大發(fā)展空間的同時(shí)，承受的競(jìng)爭(zhēng)壓力也愈來(lái)愈大。信息分析（情報(bào)分析）已成為繼產(chǎn)品、資金、人力資源之后的第四個(gè)重要競(jìng)爭(zhēng)因素。除了在軍事領(lǐng)域以外，情報(bào)分析的方法和技巧還大量地應(yīng)用在信息咨詢、自然科學(xué)研究、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)管理、服務(wù)、社會(huì)科學(xué)、圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域。美國(guó)權(quán)威雜志的調(diào)查表明，信息分析（情報(bào)分析）能力是信息時(shí)代專(zhuān)業(yè)人員的五項(xiàng)基本素養(yǎng)之一。

隨著信息量的空前豐富和交流手段的突飛猛進(jìn)，如何利用信息增強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)或企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力？如何了解世界、產(chǎn)業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展動(dòng)向？如何進(jìn)行戰(zhàn)略性的科研工作？持續(xù)加大的科技創(chuàng)新投入對(duì)研發(fā)及營(yíng)銷(xiāo)人員、戰(zhàn)略制定者的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作提出了新的要求，為此，我院與各大部委及科研院所通過(guò)對(duì)一線情報(bào)人員的走訪，制訂了2014年最新的培訓(xùn)課程，舉辦“信息分析師交流與技能提升研修班”。旨在培養(yǎng)具備情報(bào)獲取、搜集、情報(bào)分析、運(yùn)用并能夠在企業(yè)戰(zhàn)略決策、執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)人才。

課程優(yōu)勢(shì)：
1、課程的開(kāi)發(fā)、設(shè)置及講授切合參加培訓(xùn)學(xué)員工作實(shí)踐、實(shí)務(wù)性強(qiáng)。
本培訓(xùn)課程給您的不是信息檢索、市場(chǎng)調(diào)查、數(shù)據(jù)挖掘、定量分析、定性分析、信息經(jīng)濟(jì)一個(gè)個(gè)枯燥的名詞概念，您最需要的是一個(gè)個(gè)切合實(shí)踐、實(shí)務(wù)性強(qiáng)的信息采集、分析的方法和可操作性的方案。

2、重在操作方法、技巧、經(jīng)驗(yàn)以及基本功的訓(xùn)練
本培訓(xùn)課程給您的不是簡(jiǎn)單的信息收集和分析的知識(shí)，您最需要掌握的是信息收集和分析整合運(yùn)用的全過(guò)程操作方法、技巧、經(jīng)驗(yàn)，以及職業(yè)信息分析師應(yīng)具備的信息直覺(jué)、信息敏感度、思維能力等基本功的訓(xùn)練。

3、本項(xiàng)目全年長(zhǎng)期開(kāi)班，一次學(xué)習(xí)一次交費(fèi)全年課程免費(fèi)再次參與（僅限本人）。

證書(shū)：
完成培訓(xùn)且考試成績(jī)合格的學(xué)員由國(guó)家工業(yè)和信息化部頒發(fā)《信息分析師》證書(shū)，作為持證人具備信息采集、組織和分析等方面專(zhuān)業(yè)理論與應(yīng)用能力的有效證件。表明持證人員具備相應(yīng)認(rèn)證的技術(shù)水平與業(yè)務(wù)應(yīng)用能力，是各地方政府主管部門(mén)和企事業(yè)單位相關(guān)崗位人員技術(shù)水平鑒定（崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)）的主要參考依據(jù)和從業(yè)資格的憑證。并將成為信息分析從業(yè)人員的基本要求。具有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家認(rèn)可的權(quán)威性。

報(bào)名辦法：
參加培訓(xùn)人員結(jié)合自身實(shí)際工作需要，統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)名登記表，經(jīng)本單位推薦蓋章后，在每次培訓(xùn)報(bào)名截止日期前將登記表傳真/郵件至組織單位。

參加認(rèn)證的學(xué)員將報(bào)名登記表原件、3張1寸彩色照片、身份證復(fù)印件一并于報(bào)到當(dāng)天交培訓(xùn)班組委會(huì)報(bào)到處。培訓(xùn)費(fèi)用在報(bào)名后3個(gè)工作日內(nèi)匯到指定帳號(hào)。


課程大綱
第一天：全面提高企業(yè)現(xiàn)狀：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析、決策、行動(dòng)、效果評(píng)估、執(zhí)行全過(guò)程體驗(yàn)
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的判讀、理解分析演練；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)執(zhí)行效果分析
基于競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析的決策、行動(dòng)方案演練
情報(bào)人員的基本素質(zhì)及能力要求、考核與管理
團(tuán)隊(duì)角色扮演：體驗(yàn)各部門(mén)情報(bào)需求的挖掘、運(yùn)用
強(qiáng)化跨部門(mén)合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和情報(bào)傳遞、溝通能力
建立策略性思考邏輯，強(qiáng)化決策智能，提升決策品質(zhì)
訓(xùn)練調(diào)整策略、發(fā)展策略與貫徹策略循環(huán)運(yùn)用的執(zhí)行力
熟練收集市場(chǎng)環(huán)境資訊、判讀競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、分析企業(yè)資源，培養(yǎng)環(huán)境分析潛力
提高數(shù)據(jù)分析和判斷能力，把握競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略并通過(guò)具體戰(zhàn)術(shù)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略
課程體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的管理理論模型工具和方法，有效制定戰(zhàn)略決策
樹(shù)立全局觀念，重視增進(jìn)溝通交流，培養(yǎng)協(xié)作精神，強(qiáng)化責(zé)任感和認(rèn)同度
分析報(bào)告的撰寫(xiě)技巧及解讀方法、產(chǎn)品輸出（新聞周報(bào)/月報(bào)的制作）
如何防止信息收集中的偏差、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的非理性行為
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)際銷(xiāo)售區(qū)域、市場(chǎng)狀況、銷(xiāo)售價(jià)格、產(chǎn)品推廣策略、關(guān)鍵代理商分析案例
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手生產(chǎn)能力、實(shí)際生產(chǎn)量、關(guān)鍵供應(yīng)商、產(chǎn)品成本、新產(chǎn)品研發(fā)能力分析案例

第二天：企業(yè)情報(bào)管理和情報(bào)部門(mén)組建、管理制度建立、情報(bào)分析戰(zhàn)略制訂
人際網(wǎng)絡(luò)情報(bào)的構(gòu)建、搜集與防御的重點(diǎn)；“陷阱客戶”的發(fā)現(xiàn)、甄別及制造
公開(kāi)信息的收集與編報(bào)；非公開(kāi)信息的搜集—情報(bào)產(chǎn)出點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)與控制
部門(mén)設(shè)置與任務(wù)安排；企業(yè)情報(bào)的全員搜集“降低成本、增加利潤(rùn)”
人員管理與情報(bào)管理；文稿管理與寫(xiě)作技巧；經(jīng)費(fèi)管理與獎(jiǎng)勵(lì)措施
如何撰寫(xiě)部門(mén)運(yùn)行狀況報(bào)告記錄方法；投資分析方法基本知識(shí)、技術(shù)創(chuàng)新及制度創(chuàng)新
情報(bào)資源開(kāi)發(fā)利用、調(diào)研市場(chǎng)應(yīng)用、決策需求；如何調(diào)查了解相關(guān)服務(wù)廠商的基本情況
如何調(diào)查了解相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)情況，采編基本知識(shí)；對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行管理數(shù)據(jù)采集與管理方法
企業(yè)自身情報(bào)部門(mén)組建、人才選拔、管理制度如何建立、各部門(mén)情報(bào)信息管理制度的執(zhí)行
如何采集各有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)、執(zhí)行企業(yè)情報(bào)信息管理制度
如何調(diào)查并記錄各部門(mén)情報(bào)信息理制度的執(zhí)行情況，對(duì)信息量化的不同需求
如何搜集整理并分析企業(yè)需求信息，管理部門(mén)與其它部門(mén)之間的信息交換
如何采集處理行業(yè)信息情報(bào)，搜集行業(yè)信息發(fā)展動(dòng)態(tài)資料
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)軟件的選取、評(píng)估，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)構(gòu)建、體系搭建

第三天：企業(yè)情報(bào)信息搜集與分析方法、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)和市場(chǎng)調(diào)研工作流程詳解
不構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密，并且是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的正常搜集手段詳解；搜索引擎的使用技巧（以百度、谷歌為例）

信息搜集策略的七個(gè)步驟；主要信息源及競(jìng)爭(zhēng)信息析取方法和常態(tài)企業(yè)搜集信息的形式
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的典型分析方法：SWOT與BENCHMARKING；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手六大部門(mén)情報(bào)的獲取策略和方法
人際關(guān)系獲取信息的方法和技巧及人際關(guān)系的建立；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)獲取的30種核心方法和策略
大企業(yè)日常輿情應(yīng)對(duì)工作；財(cái)務(wù)報(bào)表分析；項(xiàng)目主要流程表；分析報(bào)告和設(shè)計(jì)原則、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)
信息分析框架和流程；信息分析方法的遴選與匹配：市場(chǎng)信息分析的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
工作流程：競(jìng)爭(zhēng)分析、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)分析、組織分析、技術(shù)評(píng)估、環(huán)境評(píng)估、預(yù)測(cè)、行業(yè)分析
學(xué)習(xí)細(xì)致的數(shù)據(jù)分析方法，變直覺(jué)決策為理性決策；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跟蹤分析實(shí)戰(zhàn)演練
情報(bào)研究思維方式、國(guó)內(nèi)部分競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析方法使用的情況
提高企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)情報(bào)和信息資源的整合配置掌控能力；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析的組織與實(shí)施
理解戰(zhàn)略管理和品牌管理，認(rèn)識(shí)各種決策和投資后的結(jié)果；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析應(yīng)用案例講評(píng)
信息分析流程、方法體系：信息分析方法的前沿介紹；企業(yè)經(jīng)理人情報(bào)和反情報(bào)意識(shí)的訓(xùn)練以及行為模式

案例討論：經(jīng)濟(jì)信息源分析和采集案例討論，會(huì)展、商務(wù)信息采集

第三天：《信息分析師》認(rèn)證考試
第四天：交流探討


講師簡(jiǎn)介
部分講師介紹
陳飔：長(zhǎng)期從事企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系建設(shè)的研究、實(shí)踐和培訓(xùn)咨詢工作。有為企業(yè)提供競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)導(dǎo)入、系統(tǒng)構(gòu)建、指導(dǎo)實(shí)施的豐富經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)員撰寫(xiě)分析報(bào)告和情報(bào)產(chǎn)品輸出；在課堂上能夠按照參加的企業(yè)的要求，講解針對(duì)性的案例分析，并對(duì)企業(yè)提供競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。

首創(chuàng)策劃企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)屏障設(shè)置與破除及企業(yè)反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)和商業(yè)秘密保護(hù)培訓(xùn)課程，引起企業(yè)巨大反響，深受企業(yè)歡迎。

王建：中企微時(shí)首席研究員，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、資深講師，畢業(yè)于北京高校情報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)期在一線從事情報(bào)工作，有豐富的理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。2004年開(kāi)始從事企業(yè)情報(bào)的文章寫(xiě)作、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)培訓(xùn)、項(xiàng)目操作等。曾參與多家大型企業(yè)情報(bào)部門(mén)的組建及企業(yè)情報(bào)系統(tǒng)構(gòu)建，擅長(zhǎng)將一些特殊的搜集手段和分析方法運(yùn)用到企業(yè)，具有豐富的情報(bào)搜集與分析工作經(jīng)驗(yàn)。

Ocen：長(zhǎng)期從事企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作，具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課特點(diǎn)實(shí)操性強(qiáng)，能夠指導(dǎo)學(xué)員的情報(bào)工作。擅長(zhǎng)講授競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系的建立、信息收集與分析、情報(bào)產(chǎn)品的輸出（情報(bào)報(bào)告的撰寫(xiě)）。

日常工作范圍：
1、建立并管理事業(yè)部競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)體系，收集包括：國(guó)內(nèi)外相關(guān)法規(guī)變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、重要客戶活動(dòng)等信息資料，并根據(jù)公司情況、結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略提交相關(guān)報(bào)告或市場(chǎng)策劃方案；

2、新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)的尋找與開(kāi)拓；
3、負(fù)責(zé)建立營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)，為管理層提供信息決策支持；
4、負(fù)責(zé)客戶需求調(diào)研方案的制定，組織和實(shí)施；

陳峰：中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所副研究員，中國(guó)科技咨詢協(xié)會(huì)創(chuàng)始會(huì)員。2002年在北京大學(xué)獲管理學(xué)博士學(xué)位， 2004—2006在中國(guó)科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所從事博士后研究,研究方向?yàn)榧夹g(shù)預(yù)見(jiàn)。著有 “競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與戰(zhàn)略管理”一書(shū)，由科技文獻(xiàn)出發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)論文30多篇。曾在中國(guó)科技信息研究所、上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院為碩士研究生講授《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)》、《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》課程，并在中國(guó)科技情報(bào)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分會(huì)年會(huì)等多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)會(huì)議上做主題報(bào)告。

沈固朝：南京大學(xué)信息管理系情報(bào)學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，系主任。從事市場(chǎng)信息和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)；信息用戶與信息服務(wù)研究工作。專(zhuān)業(yè)和研究方向：信息檢索和服務(wù)、信息咨詢與用戶研究、經(jīng)濟(jì)信息和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)。


課程對(duì)象
1.國(guó)內(nèi)外各知名企業(yè)、集團(tuán)、機(jī)構(gòu)高級(jí)負(fù)責(zé)人；
2.國(guó)內(nèi)外高度競(jìng)爭(zhēng)的快速消費(fèi)品行業(yè)、it電子、電信通訊、鋼鐵、制藥和化工、汽車(chē)、電氣、機(jī)械重工、航空航天、服裝紡織、建材家居、圖書(shū)館、情報(bào)所等負(fù)責(zé)人；
3.境內(nèi)外信息咨詢服務(wù)、金融投資機(jī)構(gòu)、研究咨詢機(jī)構(gòu)高級(jí)負(fù)責(zé)人；
4.國(guó)內(nèi)外各行業(yè)、各領(lǐng)域?qū)π畔⑶閳?bào)服務(wù)有迫切需求的高層管理者、信息中心主任、市場(chǎng)情報(bào)主管、 戰(zhàn)略企劃經(jīng)理、客戶分析經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)分析主管、信息數(shù)據(jù)部經(jīng)理、信息分析師及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)人士。


《信息分析技能提升高級(jí)研修班—2014信息分析師》課程目的
旨在培養(yǎng)具備情報(bào)獲取、搜集、情報(bào)分析、運(yùn)用并能夠在企業(yè)戰(zhàn)略決策、執(zhí)行過(guò)程中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)人才。



《信息分析技能提升高級(jí)研修班—2014信息分析師》所屬分類(lèi)
特色課程

《信息分析技能提升高級(jí)研修班—2014信息分析師》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《信息分析技能提升高級(jí)研修班—2014信息分析師》報(bào)名服務(wù)流程

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