《五大技術手冊》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 一、APQP：先期產品質量策劃：生產件批準程序（4H）
課程價值
(1)如何系統(tǒng)收集客戶要求，包括潛在要求；
(2)產品、過程設計和開發(fā)管理；
(3)先期產品質量策劃各階段、各工具的關系；
(4)各類控制計劃的作用與編制；
(5)供應商質量管理
課程大綱
1、APQP起源與為什么要使用APQP；
2、產品質量策劃的基本原則與推行APQP流程；
3、APQP階段劃分說明；
4、APQP各階段與相關技術手冊的關系；
5、計劃和確定項目階段工作要求與實例練習；
6、產品設計開發(fā)階段工作要求、實例練習；
7、過程設計開發(fā)階段工作要求；
8、產品和過程確認階段工作要求；
9、反饋、評定和糾正措施階段工作要求；

二、 FMEA：失效模式及后果分析（4H）
課程價值
(1)失效模式及其后果分析
(2)為可靠性工程中常用的手法
(3)在設計、生產階段提升設計和制造的質量，降低損失成本
(4)掌握FMEA之根本精神和用意，了解可靠性工程是在設計規(guī)劃階段就可以加以規(guī)劃和
改善的，并運用實例，使學員有學以致用的機會，親自直接領略FMEA之好處，并符合當
代質量系統(tǒng)如QS 9000等要求。
課程大綱
1、可靠性工程定義及基本運算
2、工程系統(tǒng)轉換為可靠性系統(tǒng)
3、系統(tǒng)可靠性預測和分析
4、失效模式及效應分析思考方法
5、失效模式及效應改善原理
6、實際演練
7、結果討論
8、增加通用GP的技術要求要求

三、MSA：測量系統(tǒng)分析（4H）
課程價值
(1)介紹選擇各種方法來評定測量系統(tǒng)質量的指南
(2)掌握測量系統(tǒng)分析的方法和使用過程
(3)獲得“預防優(yōu)于檢測”的概念避免浪費
課程大綱
1、測量系統(tǒng)分析的概念
2、一般測量系統(tǒng)及其特性分析
3、測量系統(tǒng)的重復性和再現性分析
4、如何管理測量系統(tǒng)，以獲取高質量的測量數據

四、SPC：統(tǒng)計過程控制（4H）
課程價值
(1)掌握統(tǒng)計過程控制的方法和使用過程
(2)獲得“預防優(yōu)于檢測”的概念，避免浪費
課程大綱
1、統(tǒng)計過程控制的概念及背景知識
2、構造及使用計量型數據控制圖表
3、過程能力概念及廣泛應用的指數及比值
4、用于計數型數據的幾種控制
5、測量系統(tǒng)分析簡介

五、PPAP：生產件批準程序（2H）
課程價值
(1)使用產品質量策劃增加對100%按時滿足客戶所有要求的能力。
(2)便于供方向分包方傳達產品質量策劃要求。
(3)輔助產品質量策劃小組，以開發(fā)適當的交流形式來滿足顧客的要求。
(4)將產品質量策劃描述成一個周期性過程。
(5)以最低成本及時提供高質量的產品。
(6)指導如何進行提交零件和相應文件。
課程大綱
1、新產品概念提出和標準。
2、將概念變成圖紙和工藝過程文件及工藝設計圖并得到批準。
3、在比較特殊環(huán)境中進行樣件生產。
4、生產件在正式的生產場地用正式工藝裝備和操作工進行正式生產。
5、批準的正式生產件開始大量生產及持續(xù)改進。
6、必須進行提交件的情況介紹。
7、提交件的內容介紹。


《五大技術手冊》課程目的
五大核心工具為ISO/TS16949體系中的核心工具，其工具的培訓也受到廣大企業(yè)的重視和運用，學員們經過五大核心工具培訓，將能夠：
(1)掌握五大核心工具的基本原理;
(2)學會如何運用五大核心工具;
(3)制訂出滿足公司實際需要的計劃。

《五大技術手冊》所屬分類
生產管理

《五大技術手冊》授課培訓師簡介

《五大技術手冊》報名服務流程

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