《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表 課程特色：
本課程將為您提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高培訓(xùn)專業(yè)技巧，增加課程亮點(diǎn)，提升表達(dá)影響力和公眾魅力，加強(qiáng)培訓(xùn)管理及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力！ TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫，意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。

一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
1. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
2.教育，學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的區(qū)別
3. 對成人培訓(xùn)的注意要點(diǎn)

二、職業(yè)培訓(xùn)師的授課技能
1.授課技能　　
2. 演講技能 　
3.輔導(dǎo)技能 　
4.課堂排障的技能　
5.開場的方式　
6.結(jié)束的方式

三、培訓(xùn)師的素質(zhì)要求
1.培訓(xùn)師的職業(yè)生涯 　
2.培訓(xùn)師的素養(yǎng) 　
3.培訓(xùn)師的三大主要技能 　
4.培訓(xùn)師的管理視野

四、授課的各種手段
1.培訓(xùn)中的手段使用 　
2.學(xué)員演練 　
3.各類方式的特點(diǎn) 　
4.討論各類方法如何應(yīng)用

五、培訓(xùn)課程的形成流程
1.年度培訓(xùn)規(guī)劃大綱 　
2.學(xué)員的需求訪談 　
3.如何掌握員工需求　
4.員工需求分析的技能
5.員工的能力狀況分析 　
6. 培訓(xùn)方法

六、培訓(xùn)教材制作
1.培訓(xùn)材料類別 　
2.過程的管理事物
3.培訓(xùn)統(tǒng)合訓(xùn)練
4.對案例的篩選
5.如何恰當(dāng)?shù)厥褂冒咐?

七、培訓(xùn)效果評估
1. 培訓(xùn)效果的評估 　
2.培訓(xùn)效果的各種評估模式 　
3.培訓(xùn)效果的追蹤 　
4.培訓(xùn)表的類別 　　
5. 評估表的設(shè)計(jì)形式

八、與企業(yè)戰(zhàn)略配合的培訓(xùn)規(guī)劃
1.占據(jù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)模式 　　
2.培訓(xùn)規(guī)劃體系 　　
3.培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃

九、有效制定年度規(guī)劃
1.各部門的需求了解　　
2.制定年度預(yù)算的因素 　　
3.年度預(yù)算的制定流程

十、培訓(xùn)資源管理
1.課程/師資的掌握 　
2.內(nèi)部師資建設(shè)與管理 　
3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的篩選

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班》培訓(xùn)受眾
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 人力資源經(jīng)理 主管 培訓(xùn)專員 各部門經(jīng)理及有志于走向培訓(xùn)師道路的管理精英

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班》課程目的
一、通過深入淺出的講解，挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價值
二、通過有效有趣的互動，傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法
三、通過實(shí)戰(zhàn)情境的演練，掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班》所屬分類
人力資源

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班》授課培訓(xùn)師簡介

《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班》報名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------