《培訓教材設計》課程詳情
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參加對象：
資深講師或培訓研發(fā)人員：，有2年以上經(jīng)驗的培訓師，培訓項目研發(fā)人員培訓管理人員如人力資源經(jīng)理、
培訓經(jīng)理、培訓主管等；培訓效果后續(xù)監(jiān)管人員如部門經(jīng)理和主管等。
課程大綱：
1. 破冰船
2. 與學習熱情相關的模型
• Kolb學習過程模型
• 學習動機激發(fā)
• 課程設置
• 教室環(huán)境
3. 將績效差距轉(zhuǎn)化為培訓目標
• 績效差距原因分析
• 根本原因辯證
• 將績效問題與培訓相聯(lián)系的技術(shù)
• 培訓目標設定
• 案例分析
4. 培訓項目設計7步驟模型
• 培訓項目設計的重要要素
• 培訓項目設計7步驟模型簡介
• 如何建立基本的KSA大綱
5. 評估策略
• Kirkpatrick's四級效果評估模型
• 設定教學目標
• 評估方法
6. 互動環(huán)節(jié)及基本教學法設計
• 互動的手法
• 示范
• 游戲
• 案例
• 角色扮演
• 活動
7. 支持性資料設計和組織
• 講師手冊
• 學員手冊
• 投影片
• 道具
8. 培訓后的OJT支持
• 培訓后的學員管理
• 培訓后的技能應用和檢測方式
• 培訓后的OJT的重要性及操作
《培訓教材設計》課程目的
課程結(jié)束時，學員應該能夠：
• 掌握一個好的培訓項目所應該具備的要素
• 運用不同的方法設計一個培訓項目
• 做到有力地準備、研究、講授內(nèi)容
• 學會使用教導模型
• 撰寫培訓項目提案
《培訓教材設計》所屬分類
綜合管理
《培訓教材設計》授課培訓師簡介
王女士
專長領域：
引導變革、銷售和市場、銷售培訓和輔導、通用管理
Mauricia 的專長技巧來自于其良好的教育背景以及20多年的職業(yè)經(jīng)驗。她有能力根據(jù)客戶的獨特需要和實際狀況設計、編寫、講授、評估培訓項目。項目領域涉及管理、銷售、及心理咨詢。 極為出色的講授和引導技巧使她成為極具感染力和啟發(fā)性的出色講師。她尤其擅長對復雜案例的課堂分析和引導，以及講授技巧為導向的課程。認真踏實的工作態(tài)度和豐富的從業(yè)經(jīng)驗使她成為被客戶高度認可專業(yè)講師。
背景簡介：
Mauricia曾擔任大知公司總經(jīng)理，全面負責大知公司的運營；現(xiàn)在她專門負責培訓項目的研發(fā)和引進。她是兩本專業(yè)類暢銷書的作者：《培訓游戲》，和《杰出培訓師》。
她畢業(yè)于英國牛津大學，獲得MBA學位，同時擁有牛津大學心理咨詢（counseling）資格證書。她擁有多家國際專業(yè)培訓公司授權(quán)的認證講師資格，其中之一是Achieveglobal，認證項目為銷售課程和管理課程。
她擁有超過6年的銷售和市場經(jīng)驗以及10年的培訓和輔導經(jīng)驗。她的職業(yè)經(jīng)歷包括英國BizEsp 科技公司，美國惠氏公司，美國雪佛龍德士古能源公司，和美國惠而浦電器公司，先后擔任中國區(qū)業(yè)務發(fā)展經(jīng)理，高級人力資源經(jīng)理、培訓總監(jiān)，及銷售培訓師等職務。
榮譽客戶:
多年咨詢業(yè)相關經(jīng)驗讓Mauricia能夠快速了解不同行業(yè)的客戶需求，完美呈現(xiàn)客戶所需。她被客戶譽為：“無風險放心講師”。她的客戶既有世界一流跨國公司，也有中國大型國有企業(yè)和中國本土私營企業(yè)。
《培訓教材設計》報名服務流程
020-29042042
