《PFD+PFMAE+CP》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表  預(yù)備知識(shí)：
 有2年的制造型企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

 研討會(huì)性質(zhì)及特色：
 以學(xué)員關(guān)注為中心，講師本著解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題的原則展開(kāi)教學(xué)；
 沙盤(pán)演練：讓學(xué)員掌握如何依據(jù)理論要求來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題；
 案例分享：更易理解、掌握知識(shí)點(diǎn)；
 知識(shí)和技能訓(xùn)練。

 研討會(huì)方法：
 采用“Learn by Doing”的Workshop（實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練）方式設(shè)計(jì)，運(yùn)用大量的實(shí)務(wù)演練提升學(xué)員對(duì)課程的掌握；同時(shí)通過(guò)模擬審核的方法將學(xué)員置身于案例之中，使之通過(guò)演練而真正掌握審核要領(lǐng)；

 帶著學(xué)員問(wèn)題進(jìn)行研討；
 小班制，每班限額25 人。


課程大綱
第一天：
 高層級(jí)流程開(kāi)發(fā)（以下各個(gè)小組使用自己公司產(chǎn)品實(shí)例進(jìn)行研討）
 更詳細(xì)層級(jí)流程圖開(kāi)發(fā)
 過(guò)程FMEA開(kāi)發(fā)流程、要點(diǎn)及技巧等研討-1：
 過(guò)程功能
 過(guò)程要求
 潛在失效模式
 潛在失效后果
 潛在失效起因/機(jī)理
 回顧、小結(jié)

第二天：
 過(guò)程FMEA開(kāi)發(fā)流程、要點(diǎn)及技巧等研討-2：
 現(xiàn)行控制-預(yù)防措施
 現(xiàn)行控制-探測(cè)措施
 S、O、D、RPN評(píng)級(jí)
 主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)降低：
 風(fēng)險(xiǎn)降低優(yōu)先級(jí)
 建議的措施
 已采取的措施
 再次風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估（SOD值及RPN值）
 PCP（過(guò)程控制計(jì)劃）：
 控制計(jì)劃工作表簡(jiǎn)介
 控制計(jì)劃與PFMEA、PFD的聯(lián)系
 三類(lèi)控制計(jì)劃介紹：手工樣件、預(yù)量產(chǎn)、量產(chǎn)
 回顧、小結(jié)


課程對(duì)象
工程研發(fā)、制造、質(zhì)量、技術(shù)、設(shè)備、物流等部門(mén)的核心工程師或主管、經(jīng)理（建議企業(yè)一定以多功能小組形式報(bào)名參加，以利推廣應(yīng)用）

《PFD+PFMAE+CP》課程目的
了解有關(guān)PFMEA理念及要點(diǎn)
 能熟練運(yùn)用PFMEA分析和評(píng)價(jià)本崗位或本工序潛在失效模式及后果分析, 并能制定相應(yīng)錯(cuò)誤預(yù)防措施



《PFD+PFMAE+CP》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《PFD+PFMAE+CP》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《PFD+PFMAE+CP》報(bào)名服務(wù)流程

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