《沒有任何經(jīng)驗的應屆生該如何培養(yǎng)？》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 【培訓對象】人力資源部門全體、培訓部門全體、HRBP人員、導師、內(nèi)訓師等

【課程背景】
一年一度的應屆生招聘又開始了。當一大撥青春逼近時，HR該從何做起？
如何對本企業(yè)的年度人力資源規(guī)劃中的“應屆生培養(yǎng)項目”進行品牌化運作，包括項目具體操作流程和步驟，有哪些專業(yè)的項目管理工具和方法？應屆生培養(yǎng)項目管理中的難點問題如何解決？企業(yè)如何設計應屆生培養(yǎng)項目，進行培訓項目化管理/品牌化運作？應屆生培養(yǎng)項目如何進人才梯隊培養(yǎng)？……
本課程不僅從理論方法上教會你流程和操作策略，還有模擬“培養(yǎng)”流程的大型體驗游戲讓你激情投入，對培養(yǎng)過程終生難忘！

【課程形式】
本課程共2天，1天理論實戰(zhàn)課程+1天全方位體驗式課程。


【課程特色】
1、成功案例：客戶滿意度為95%以上的應屆生培訓知名企業(yè)案例的經(jīng)驗心得與體會。
2、實戰(zhàn)問題：應屆生培養(yǎng)項目實操中必需掌握的問題。
3、心得分享：不同企業(yè)、行業(yè)的應屆生培養(yǎng)管理的過程與分享。
4、實戰(zhàn)體驗：采用完全創(chuàng)新的形式，讓學員深入啟發(fā)學習，能深度挖掘現(xiàn)存問題的根本原因+找出相應的解決方法。

【授課方法】
1、主題講授；
2、案例研討；
3、模擬練習；
4、實戰(zhàn)體驗。

第一天【體驗式課程】
——《應屆生培養(yǎng)之瘋狂生物鏈》——
你絕對沒見過這么激情有趣的體驗培訓，快來試試��！

【項目背景】
“瘋狂生物鏈”項目采用完全創(chuàng)新的形式，根據(jù)創(chuàng)新、有趣的背景體驗，通過學員在若干季度養(yǎng)殖若干條生物鏈以盈利的大型游戲，讓學員們對培養(yǎng)應屆生深入思考，同時將我們在企業(yè)中經(jīng)常遇到的有關(guān)經(jīng)營、管理、團隊的問題直白化，啟發(fā)學員變換看待問題的角度和思考問題的方式，觸發(fā)強烈共鳴，從而創(chuàng)造出更好的效益。
在課程中，除了需要課堂小隊協(xié)作完成競爭外，還要學員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導學員進入更高層次的體驗和討論之中。
在此緊張而歡樂氛圍中，學員能深度挖掘公司現(xiàn)存問題的根本原因+找出相應的解決方法，成效顯著！

【課程收益】
1、提升工作熱情，清楚自己的定位及目標；
2、深諳團隊溝通的重要性，營造優(yōu)越的團隊氛圍；
3、能夠更好的運用到企業(yè)內(nèi)部，針對基層人員面試及人才梯隊建設人選甄選及培養(yǎng)流程。
4、從模擬體驗中得到深入思考，對應屆生培養(yǎng)項目的流程、重點、難點熟透于心。

【設計思路】
1、通過參與、互動和更新，步步引導、層層深入，讓學員產(chǎn)生共鳴，激發(fā)潛能，塑造學員強烈的責任心和自豪感；
2、采用體驗、參與、訓練、分享、研討、互動式的教學方法，引導學員經(jīng)由“自省―內(nèi)悟―外發(fā)”，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變。

【體驗形式】
項目采取小隊體驗的形式進行，每十到十五人為一個團隊，每個團隊模擬進行生產(chǎn)生物鏈，在自己領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)春夏秋冬一年四季的耕耘，演繹團隊的凝聚力與成長過程。

第二天【理論實戰(zhàn)課程】
——《應屆生培養(yǎng)項目及社招新員工入職培養(yǎng)》——

【課程大綱】
第一講 應屆生（新員工）培養(yǎng)實操項目
本講重點：應屆生（新員工）培養(yǎng)實操項目流程、考核、實操過程。
1.他們是誰？
2.我們的目標?
3.應屆生（新生力/管培生）123培養(yǎng)項目
4.文化導入培訓——（周期一個月）
2 報到、體檢、入職手續(xù)辦理
2 軍訓、拓展
2 公司參觀
2 公司文化培訓、政策
2 業(yè)務知訓及流程
2 引導課程安排培訓
2 考核、總結(jié)
5.崗前實施培——（周期：兩個月）
2 各部門輪崗實習
2 考核、總結(jié)
6.在崗培養(yǎng)培訓——周期：三個月
2 分配到崗：分配到對應崗位部門
2 專人導師：安排專人導師輔導（一帶一制）
7.三階段職責分工與考核
2 導入培訓階段考核
2 崗前實習階段考核
2 在崗培養(yǎng)階段考核
8.考核溝通與反饋
9.考核結(jié)果運用
10.應屆生８項精典活動項目
11.應屆生導師考核
12.應屆生導師激勵
13.應屆生導師處罰

第二講 應屆生（新生力/管理培訓生）培養(yǎng)實操案例
本講重點：應屆生（新員工）培養(yǎng)實操項目全盤規(guī)范操作、學會企業(yè)應屆生培養(yǎng)項目
2 應屆生培訓流程策劃
2 如何對應屆生培訓與考核
2 如何編寫應屆生行為規(guī)范與要求
2 如何編寫應屆生培訓管理辦法
2 如何設計應屆生培訓課程
2 應屆生培養(yǎng)落地工具表
案例：
2 南玻集團新生力培養(yǎng)項目
2 英威騰集團應屆生培養(yǎng)項目
2 京東商城應屆生培養(yǎng)項目
2 三諾數(shù)碼集團應屆生培養(yǎng)項目
小組練習：討論交流動手設計應屆生培養(yǎng)項目方案
主題：學員帶著自已企業(yè)應屆生培養(yǎng)為主題
操作：小組討論交流一起策劃應屆生培養(yǎng)項目內(nèi)容
分享：選派代表分享本組某企業(yè)應屆生培養(yǎng)項目
點評：陳老師針對學員操作案例進行點評
案例：某上市公司應屆生培養(yǎng)手冊

第三講　新員工入職培訓項目
本講重點：社招的新進員工入職后３至６個月適應期如何培養(yǎng)、如何項目化運作。
2 了解新員工入職培養(yǎng)目的、原則
2 如何規(guī)劃新員工入職培訓課程設置
2 新員工入職培養(yǎng)實施流程（四大步驟）
2 如何進行新員工階梯培養(yǎng)計劃
2 新員工入職培養(yǎng)落地工具表
第三天【標桿企業(yè)參觀交流】



【講師介紹】
陳 鵬 程 老 師
——管理人才培養(yǎng)專家
2 重慶大學 金融管理碩士研究生
2 香港亞洲商學院 工商管理碩士
2 國家認證 高級人力資源管理師
2 企業(yè)培訓體系構(gòu)建顧問師
2 美國國際訓練協(xié)會認證培訓師
2 14年上市公司企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
2 18年民企、港資、臺資、外資、國企等大型知企業(yè)
2 人力資源管理、集團培訓經(jīng)理、執(zhí)行院長等任職經(jīng)歷，
2 籌建過四所企業(yè)大學，運營過千名內(nèi)訓師團隊，
2 5萬人企業(yè)的管理經(jīng)驗，4年咨詢培訓經(jīng)驗，
2 培訓人數(shù)累計2萬人；課程滿意度90分以上。

曾任：
2 三諾數(shù)碼集團(民企,上市公司，電子行業(yè)龍頭企業(yè)，6000多人）集團培訓經(jīng)理(執(zhí)行院長）
2 招商局集團物業(yè)（國企，上市公司，中央直屬大型企業(yè),12000多人），集團培訓經(jīng)理
2 英威騰集團（民營，上市公司，變頻器龍頭企業(yè),1200多人），集團培訓經(jīng)理
2 中國南玻集團（中外合資，上市公司玻璃行業(yè)龍頭企業(yè),12000多人）培訓學院執(zhí)行院長
2 AAC瑞聲科技集團（外資上市公司，手機行業(yè)OEM龍頭企業(yè)，20000多人）集團培訓經(jīng)理

授課風格：
2 通俗的語言、實戰(zhàn)的觀點，對企業(yè)人力資源管理及培訓體系構(gòu)建一針見血，多個實用工具，真正學以致用；
2 善用客戶真實的案例，現(xiàn)場分析企業(yè)大學管理的實際問題，課程與眾不同之處在于實戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；
2 實戰(zhàn)+互動：培訓深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內(nèi)容互動而非形式互動。
2 學員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動，學員愛聽。

【生物鏈體驗教練】
潘 森 朝 教 練
2 中國拓展培訓專業(yè)協(xié)會銀盾培訓師
2 中國定向運動協(xié)會定向執(zhí)證教練員
2 紅十字會急救員

主要專注的培訓領(lǐng)域：
企業(yè)文化導入課程、團隊建設與管理、行為領(lǐng)導力課程、團隊執(zhí)行力、管理者素質(zhì)、巔峰銷售課程、野外團隊訓練與融合、培訓師培養(yǎng)與訓練、室內(nèi)課程體驗化設計等方面的培訓。

授課風格：
2 崇尚集體價值高于個人價值的觀點，雷厲風行、寬厚但不失原則、注重細節(jié)與實效性。
2 大氣卻不失霸氣，為人直爽卻不失禮節(jié)，外向而不放縱，剛直而不失風趣。
2 有很強的親和力和感染力，有良好的口頭表達能力和應變能力，較強的溝通能力及親和力，自信度，具有較強的控場能力，引導能力，適應性、影響力以及創(chuàng)新與學習能力。

曾服務企業(yè)：
易方數(shù)碼科技有限公司、敏華集團、康佳集團、統(tǒng)一集團、創(chuàng)益科技、和誠科技、金科龍軟件開發(fā)有限公司、深越電子、遠望谷信息量、東方藥業(yè)有限公司、達實自動化工程有限公司、博思得通信、華強集團、夢迪化妝品有限公司、北京高達方向旅運、人人樂超市連鎖、深圳機場集團等



《沒有任何經(jīng)驗的應屆生該如何培養(yǎng)？》課程目的
1、了解和懂得應屆生培養(yǎng)項目設計的前提和原則。
2、了解、理解并掌握應屆生培養(yǎng)項目執(zhí)行過程控制的標準流程和核心方法。
3、了解應屆生培養(yǎng)的問題與難點：包括校園招聘項目流程、步驟、運作要點等及應屆生培養(yǎng)項目分階段設計入職、輪崗、在崗培養(yǎng)等。
4、能夠?qū)W會應屆生培養(yǎng)項目化運作，解決工作中遇到的實際問題。
5、對應屆生培養(yǎng)項目的流程、重點、難點熟透于心。

《沒有任何經(jīng)驗的應屆生該如何培養(yǎng)？》所屬分類
人力資源

《沒有任何經(jīng)驗的應屆生該如何培養(yǎng)？》授課培訓師簡介

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