《非職權(quán)影響技巧》課程詳情
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不靠職權(quán)靠風(fēng)格,贏得話語權(quán)
在日益扁平的組織中,每一個(gè)人都愈發(fā)相互倚賴,組織的成功和個(gè)人的成功需要下屬,同事,上級,供應(yīng)商,客戶的多方配合,這就意味著要完成工作僅依賴傳統(tǒng)意義上的職位權(quán)力已不夠了,更多的時(shí)候需要依靠非職權(quán)的影響力。我們必須權(quán)衡自己與他人的需求,并最終使各方都達(dá)成共識(shí)。非職權(quán)影響技巧是你在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),又能建立和維護(hù)良好工作關(guān)系的最有效工具
課程大綱:
第一模塊:影響力概述
影響力為何會(huì)發(fā)生作用
影響力的關(guān)鍵
積極的影響力及影響力模型
第二模塊:不同的影響風(fēng)格和行為
不同的影響風(fēng)格
曉之以理
誘之以利
動(dòng)之以情
產(chǎn)生共鳴
不同風(fēng)格的適用場合
第三模塊:分析影響對象以選擇最合適的影響風(fēng)格
四種不同的溝通風(fēng)格偏好及需求點(diǎn)
選擇合適的影響風(fēng)格
總結(jié)回顧
學(xué)員評論:
“我是一個(gè)非常挑剔的人,但我不得不說,這是我看到過的學(xué)員練習(xí)和講師講課比例最合理的一個(gè)培訓(xùn)!
—Leila(優(yōu)美科)
“課程內(nèi)容實(shí)用,大量的演練再加精彩的點(diǎn)評,是我最近接受過的最好的培訓(xùn)。培訓(xùn)師富有經(jīng)驗(yàn),非常耐心。”
—Emily(可口可樂)
《非職權(quán)影響技巧》培訓(xùn)受眾
希望提升個(gè)人影響力的人,組織中需要通過他人的協(xié)助完成工作的人,從傳統(tǒng)權(quán)威管理模式走向扁平化管理的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者
《非職權(quán)影響技巧》課程目的
學(xué)習(xí)影響力發(fā)生作用的四大關(guān)鍵
掌握并能運(yùn)用四種不同的影響風(fēng)格
了解不同的溝通風(fēng)格、行為模式及偏好,從而選擇運(yùn)用合適的方法去影響他人
《非職權(quán)影響技巧》所屬分類
綜合管理
《非職權(quán)影響技巧》授課培訓(xùn)師簡介
金月娟
前可口可樂大學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理
18年的培訓(xùn)管理、開發(fā)、授課的經(jīng)驗(yàn)
客戶涵蓋了不同的行業(yè),包括快消業(yè)、零售業(yè)、制造業(yè)等