《高效能人士的七個習慣》課程詳情
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【課程特色】
面對變動與競爭的世界,企業(yè)管理者遭遇的壓力與挑戰(zhàn)與日俱增,雖然我們都想要把事做好,并且創(chuàng)造更高的績效與成就,然而,成功一定要有方法;人的行為受習慣的影響最大,而習慣是具有三個相互重疊的成分的行為模式:愿望,知識和技巧。因為這三個成分是學來的,所以高效能的習慣也可以通過學習獲得。把這些習慣應用在工作和生活中,以達到共同的成就。
一個人持續(xù)成熟所顯示的各項修煉是相互關聯,相互依賴和連續(xù)的,其有效性的提升始于自我管理、自我約束和自我完善,成于有效地激勵他人、帶領他人和整合團隊;當然,經理人必須自己先做一個高效能的人,然后才能有效地帶領他人。
本課程經由實踐體會,對于管理者(職業(yè)經理人)從心開始,由內而外、循序漸進建立正確的習慣,將有助于邁向人生的成功境界,達到個人成功與組織成功的雙贏境界。
【學習目標】
Ø 改變工作態(tài)度和思維方法,減少抱怨,學會承擔責任
Ø 找準企業(yè)及個人的目標、使命,為使命而奮斗
Ø 分清輕重緩急,優(yōu)先完成主要任務,提高工作效率。
Ø 培養(yǎng)雙贏思維的人際關系及溝通技巧
Ø 學會接受不同意見,珍惜差異
Ø 學會自我投資,不斷成長,邁向成功
【課程大綱】
一、 變化的世界、成功的思維
二、主動積極、勇擔責任
Ø 每個人為自己的選擇負責且擁有選擇的自由
Ø 我要為自己的行為及我選擇的人生負責
Ø 我要透過主動積極來擴大自由度及影響圈
Ø 認清被動消極之限制
Ø 開發(fā)主動積極的響應
Ø 增加個人的影響圈
三、以終為始、明確目標
Ø 心智創(chuàng)思是生命行動的起源
Ø 我有能力選擇自己未來并創(chuàng)造愿景
Ø 在采取任何行動前,先創(chuàng)造心智上的結果
四、要事第一、忙出意義
Ø 效能來自重要的人際關系、角色、活動之平衡
Ø 要注意重要的事,不受細微事干擾
Ø 以自我的影響范圍改善效能產出/產能之平衡
Ø 做要事而非急事
Ø 力行自我重要目標下的角色來完成愿景
Ø 專注于真正重要事件
Ø 關注時間矩陣第二優(yōu)先之項目
Ø 規(guī)劃每周時間,逐日實踐
五、雙贏思維、你我共贏
Ø 維護及發(fā)展持久、互利的人際關系
Ø 我要兼顧別人與自己利益
Ø 尋求互理、合作之人際關系
Ø 平衡勇氣及關照來尋求互利
Ø 不斷追求雙贏結果
六、知彼解己、雙向溝通
Ø 下對決策前要先診斷
Ø 真正的了解來自傾聽
Ø 假設我不完全判斷,我需要傾聽
Ø 如果我先傾聽,會了解更好
Ø 運用同理心或傾聽技巧
七、統(tǒng)合綜效、珍惜差異
Ø 整體大于個體的加總
Ø 評估別人差異及尋求變通之方案
Ø 存異求同,創(chuàng)造合作成果
八、不斷更新、自我投資
Ø 透過不斷開發(fā)產能(資源)來創(chuàng)造產出(結果)
Ø 我要透過自己人生四大需求的更新,提升效能
Ø 透過持續(xù)開發(fā)及更新個人資源來創(chuàng)造投入/產出之平衡
《高效能人士的七個習慣》培訓受眾
經理、中高層管理者、部門負責人等
《高效能人士的七個習慣》所屬分類
人力資源
《高效能人士的七個習慣》所屬專題
高效能人士的習慣、
《高效能人士的七個習慣》授課培訓師簡介
馮博士
國家注冊培訓講師、企業(yè)培訓師
北京師范大學管理學專業(yè)博士學位
華為技術高級項目經理、講師
曾任中興通訊科長、總工、部長、總監(jiān)
中興通訊學院資深管理咨詢師
馮老師堅認為管理就是實踐,堅持從理論到具體執(zhí)行步驟,堅持從理論到具體執(zhí)行動作,堅持從理論到具體工具方法;課程融理念、技巧、案例為一體,授課深入淺出、案例豐富、以互動性強見長、以內容互動而非形式互動,深受客戶的歡迎!