《如何成為優(yōu)秀的HRBP》課程詳情
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課程背景
人力資源業(yè)務(wù)伙伴(以下簡(jiǎn)稱“HRBP”)的運(yùn)作模式近年來(lái)為越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)所接受并采用,這一新的模式的確給企業(yè)帶來(lái)了效益并提升了人力資源的影響力。
但是隨之而來(lái)的也產(chǎn)生了一系列的困惑與挑戰(zhàn),例如,
-為什么HRBP還是做著最基礎(chǔ)的工作?HRBP的職責(zé)分工到底是什么?
-為什么業(yè)務(wù)部門仍然視HRBP為人事服務(wù),我們應(yīng)該如何提升HRBP在業(yè)務(wù)部門的影響力?
-在業(yè)務(wù)部門”不當(dāng)“的要求下,HRBP如何堅(jiān)守原則又同時(shí)滿足業(yè)務(wù)部門的需求?
-如何讓HRBP發(fā)揮真正的效能?
-……
本課程借鑒跨國(guó)公司HRBP多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),透過業(yè)務(wù)的視角,通過多樣的授課方式,旨在幫助學(xué)員深入并全面地認(rèn)知HRBP的角色和價(jià)值,從而更有針對(duì)性地提升自身的技能與能力,成為一名優(yōu)秀的HRBP,并幫助公司將這一模式成功落地與運(yùn)行。
課程大綱
一、什么是真正的人力資源業(yè)務(wù)伙伴(HRBP)?1.HRBP的定義與職責(zé)分工
HRBP的定義與職責(zé)
三個(gè)支柱:職能優(yōu)異(COE)、HRBP、共享中心(SSC)
2.HRBP的發(fā)展現(xiàn)狀
HRBP成功與失敗的案例
3.HRBP的現(xiàn)狀與發(fā)展的三個(gè)階段
二、HRBP首要任務(wù)
1.轉(zhuǎn)變HR的關(guān)注點(diǎn)
案例分析:業(yè)務(wù)與HR不同視角
2.HRBP要由外向內(nèi)關(guān)注業(yè)務(wù)
案例分析: 不基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的“好”方案
3.HRBP如何了解業(yè)務(wù)和取得信任
三、如何為業(yè)務(wù)提供增值服務(wù)
1.誰(shuí)是真正的人力資源者?
2.人員選拔與招聘
如何讓業(yè)務(wù)真正認(rèn)識(shí)到人才的重要性
課堂案例分析
如何統(tǒng)一人員選拔中的用人標(biāo)準(zhǔn)
人員甄選方法
如何確保人員選拔質(zhì)量
3.員工績(jī)效管理和員工關(guān)系
什么是績(jī)效管理
課堂案例分析
績(jī)效管理的目的和關(guān)鍵環(huán)節(jié)
目標(biāo)的設(shè)定與分解
員工輔導(dǎo)與反饋
績(jī)效管理中的員工關(guān)系
4.員工培養(yǎng)與發(fā)展
課堂案例分析
員工培養(yǎng)的路徑與方法
員工職業(yè)生涯規(guī)劃
培訓(xùn)需求和評(píng)估
5.組織發(fā)展
如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)
接班人計(jì)劃的制定與跟蹤
關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
四、如何做好HRBP
1.HRBP的能力素質(zhì)模型
2.平衡各方關(guān)系
五、總結(jié)和答疑
《如何成為優(yōu)秀的HRBP》所屬分類
人力資源
《如何成為優(yōu)秀的HRBP》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
何老師
香港大學(xué)商學(xué)院組織與戰(zhàn)略人力資源管理研究生;
人力資源管理講師/咨詢師;
曾任畢馬威華振會(huì)計(jì)師事務(wù)所(世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一)中國(guó)區(qū)人力資源經(jīng)理;
曾任威斯特(中國(guó))有限公司高級(jí)人力資源咨詢師;
具有近二十年企業(yè)人力資源管理和咨詢的工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。