《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》課程詳情
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車(chē)間骨干人員承擔(dān)著車(chē)間管理和制造過(guò)程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門(mén)共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。
然而，隨著外界需求的變化，交貨期日益縮短，多品種小批量的訂單日益增多，利潤(rùn)越來(lái)越低，給車(chē)間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車(chē)間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？
★天天催料、天天趕貨，到處“救火”，忙得一團(tuán)糟；
★不良率就象水中的葫蘆此起彼伏，上次質(zhì)量事故剛處理完，相同的事故又發(fā)生了;
★現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆;
★半成品鋪天蓋地，難以插腳；
★這批訂單還沒(méi)完成，急單插單又來(lái)了，頻繁的換線(xiàn)致使現(xiàn)場(chǎng)一片混亂;
★品質(zhì)既要穩(wěn)定，又要不斷改善，致使品質(zhì)在穩(wěn)定與改善的矛盾中忽高忽低……
《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》是冠卓推出《卓越現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理》系列的課程之一，采用現(xiàn)代培訓(xùn)方式，包括小組討論、案例研討、角色扮演、游戲、腦力激蕩等方式，使學(xué)員在參與中獲得提升。

課程內(nèi)容
■車(chē)間管理人員的角色定位
§車(chē)間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知
§車(chē)間管理工作的重心與要點(diǎn)
§詳細(xì)說(shuō)明車(chē)間管理人員績(jī)效指標(biāo)和崗位職責(zé)
■如何有效的推進(jìn)車(chē)間管理工作
§企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化
§下屬團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略目標(biāo)分解
§衡量生產(chǎn)績(jī)效的常用指標(biāo)
§戰(zhàn)略目標(biāo)與衡量指標(biāo)配合
§員工績(jī)效考核與衡量指標(biāo)配合
§案例分析
§如何通過(guò)報(bào)告與例會(huì)進(jìn)行管理追蹤
■如何有效的挖掘車(chē)間問(wèn)題
§通過(guò)衡量指標(biāo)趨勢(shì)圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
§通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)5S及目視化發(fā)現(xiàn)異常
§5S的核心與實(shí)質(zhì)在于發(fā)現(xiàn)異常
§精益目視管理
§衡量指標(biāo)趨勢(shì)圖的目視化
§創(chuàng)建和應(yīng)用不同類(lèi)型的視覺(jué)控制工具
§案例研討
■現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改進(jìn)
§現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制
§內(nèi)部用戶(hù)三不原則
§質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)定義
　如何制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
§質(zhì)量改善活動(dòng)方法
　頭腦風(fēng)暴法
　5W1H
　五個(gè)為什么
　流程改進(jìn)ECRS原則
§8D問(wèn)題解決思路
■現(xiàn)場(chǎng)交貨期與成本控制
§盈虧平衡點(diǎn)——學(xué)習(xí)老板的經(jīng)營(yíng)觀
§減少現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)的活動(dòng)方法
§作業(yè)計(jì)劃的誤區(qū)分析
§如何提高生產(chǎn)管理系統(tǒng)的柔性
　縮短制造周期
　如何做到均衡
　減小批量實(shí)現(xiàn)柔性化
　降低換線(xiàn)時(shí)間適應(yīng)小批量多品種
　運(yùn)用U型生產(chǎn)線(xiàn)布置方式提高生產(chǎn)線(xiàn)柔性
　如何利用多能工隨時(shí)調(diào)整生產(chǎn)安排
■現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理TPM
§設(shè)備管理的八大支柱
§數(shù)字化的綜合效率管理
§改善慢性損失，向零故障挑戰(zhàn)　
§自主保養(yǎng)的七步驟（前三個(gè)步驟就是5S）
■車(chē)間人員管理
§管理就是設(shè)法讓別人幫你做事
§下屬對(duì)上司的權(quán)利與義務(wù)
§如何處理沖突
§激勵(lì)下屬的技巧與方法
§如何塑造持續(xù)學(xué)習(xí)與改善的現(xiàn)場(chǎng)氛圍
§基于現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)改進(jìn)組織—NWG

《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)經(jīng)理、車(chē)間主任及車(chē)間骨干管理人員。

《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》課程目的
★明確車(chē)間干部的角色定位，掌握車(chē)間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓
★掌握簡(jiǎn)單的質(zhì)量工具改進(jìn)生產(chǎn)品質(zhì)的方法
★學(xué)習(xí)有效掌握生產(chǎn)進(jìn)度，控制制造成本的方法
★學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘問(wèn)題，掌握用簡(jiǎn)單工具解決各種車(chē)間復(fù)雜問(wèn)題
★培養(yǎng)設(shè)備保養(yǎng)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用TPM的方法提高生產(chǎn)力

《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《車(chē)間主管技能提升訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程

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