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商解西游
添加時(shí)間:2010-07-27      修改時(shí)間: 2010-07-27      課程編號(hào):100122897
《商解西游》課程大綱
第一章:《西游記》表述的團(tuán)隊(duì)思想
1、《西游記》所表述的思想是什么
2、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的人物
3、為什么要組建取經(jīng)團(tuán)隊(duì)
4、給這個(gè)團(tuán)隊(duì)確立一個(gè)目標(biāo)
5、給團(tuán)隊(duì)成員以利益驅(qū)動(dòng)
6、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的融合
7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的矛盾重重
第二章:取經(jīng)團(tuán)隊(duì)相關(guān)人物解析
1、玉皇大帝為什么可以當(dāng)皇帝
2、觀世音作為下屬的執(zhí)行能力
3、觀世音作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
4、太白金星的交往藝術(shù)
5、取經(jīng)路上的妖魔鬼怪
第三章:《西游記》和歷史上的唐僧
1、歷史上的玄奘法師
2、《西游記》中唐僧的性格特點(diǎn)
3、為什么唐僧可以做領(lǐng)導(dǎo)
第四章:解析唐僧西去取經(jīng)的事業(yè)
1、唐僧為什么去西天取經(jīng)
2、取經(jīng)路上的妖怪為什么要吃唐僧肉
3、現(xiàn)實(shí)生活中我們的“唐僧肉”在哪
4、唐僧是如何幫助孫悟空脫困的
第五章:猴王出世、拜師學(xué)藝
1、孫悟空獨(dú)特的出生方式和生活環(huán)境
2、一只山間石猴是如何改變自己命運(yùn)的
3、石猴以“誠(chéng)信”稱王
4、猴王為什么漂洋過(guò)海去學(xué)藝
5、猴王拜師時(shí)的謙卑和悟性
6、悟空為什么被逐出師門
第六章:威震花果山、官封弼馬溫
1、打造花果山堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘
2、對(duì)花果山實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事管理
3、獲得品牌武器——金箍棒
4、就任弼馬溫的職業(yè)分析報(bào)告
5、玉皇大帝的人事安排分析
第七章:大鬧天宮
1、自封“齊天大圣”
2、花果山的吏治剖析
3、孫悟空大鬧天宮的原因
4、大鬧天宮失敗的原因
第八章:皈依佛門、西天取經(jīng)
1、500年的反思和磨煉
2、雙叉嶺和兩界山的寓意
3、初見(jiàn)唐僧冰火兩重天
4、兩種選擇、兩種人生
5、戴上緊箍
第九章:心智成熟、消除心魔
1、認(rèn)識(shí)到取經(jīng)工作的真正意義
2、悟空和如來(lái)佛的關(guān)系變化
3、悟空和觀世音的關(guān)系變化
4、悟空和唐僧間的關(guān)系變化
5、悟空消滅自己心魔的過(guò)程
第十章:西天路上、人情世故
1、豬八戒的利益格局
2、八戒和悟空的同事關(guān)系
3、沙和尚的利益格局
4、沙僧和悟空的同事關(guān)系
5、小白龍的龍馬精神
第十一章:同心協(xié)力、修成正果
1、 如來(lái)佛封賞取經(jīng)人
2、 自動(dòng)消失的緊箍
3、 孫悟空為什么能成佛
第十二章:師徒四人、四種性格
1、 四種性格概述
2、 師徒私人的四種性格分析
3、 四種性格的各自缺點(diǎn)和改善
4、 如何對(duì)待四種不同性格
第十三章:大結(jié)局
1、 唐僧四個(gè)徒弟在取經(jīng)路上的作用
2、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段

《商解西游》課程目的
打造一支高效團(tuán)隊(duì)

《商解西游》適合對(duì)象
企業(yè)各層級(jí)

《商解西游》所屬分類
特色課程
《商解西游》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馬修鵬老師簡(jiǎn)介
馬修鵬
馬修鵬
馬修鵬,中國(guó)知名培訓(xùn)師,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理專家,清華大學(xué)特邀講師,修鵬(香港)商學(xué)院院長(zhǎng)。在國(guó)內(nèi)第一個(gè)將中國(guó)古典名著《西游記》與現(xiàn)代企業(yè)管理完美結(jié)合,被稱為“中國(guó)西游管理第一人”,中國(guó)古典文學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理研究員。
馬修鵬,出身農(nóng)村,坎坷的家庭經(jīng)歷、多磨的童年生活,自小就造就了他立志成功的堅(jiān)定信念!他中專畢業(yè),從300元月薪的業(yè)務(wù)員開(kāi)始做起,四年內(nèi)兩次做到公司總經(jīng)理。上學(xué)及剛畢業(yè)的幾年里,他做過(guò)鐘點(diǎn)工、擺過(guò)小地?cái)、刷過(guò)廁所、干過(guò)小販,飽受了一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)村青年在城市求學(xué)和打工的辛酸。多次創(chuàng)業(yè)的失敗,讓他認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)才是可以改變命運(yùn)的唯一途徑,曾先后接受過(guò)國(guó)內(nèi)外百余位頂尖級(jí)企業(yè)管理、潛能開(kāi)發(fā)大師及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家的親自指導(dǎo),并親自研究世界和國(guó)內(nèi)最頂尖級(jí)企業(yè)的經(jīng)典案例。在吸收諸多成功企業(yè)成功精髓的基礎(chǔ)上開(kāi)始經(jīng)營(yíng)企業(yè),在不到兩年時(shí)間內(nèi)成為5家公司總經(jīng)理,用自己的親身實(shí)踐和行動(dòng)證實(shí)了“知識(shí)改變命運(yùn)”“成功一定有方法”,并最終投身講壇用自己的親身經(jīng)歷,用自己富有激情的演講去傳授成功的秘訣。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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