《教練技術(shù)體驗(yàn)式封閉營(yíng)》課程大綱
“偉大的CEO是偉大的教練” --杰克•韋爾奇 2004年中國(guó)之行對(duì)話錄
“企業(yè)教練”對(duì)大多數(shù)中國(guó)企業(yè)界來(lái)說(shuō),還是一個(gè)新生事物。如果您……
● 用習(xí)慣的管理模式發(fā)覺(jué)無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果的時(shí)候
● 感覺(jué)您現(xiàn)在已經(jīng)做得很好,還想做得更好的時(shí)候
● 想擁有主動(dòng)思考的員工,提升員工的執(zhí)行力的時(shí)候
● 希望達(dá)成更加理想的目標(biāo),創(chuàng)造更加滿意的業(yè)績(jī)的時(shí)候
企業(yè)教練技術(shù)會(huì)是你的一個(gè)良好選擇,因?yàn)槠髽I(yè)教練技術(shù)是能夠“帶出企業(yè)/個(gè)人最好表現(xiàn),協(xié)助企業(yè)/個(gè)人增加利潤(rùn)、解決問(wèn)題、提升業(yè)績(jī)、達(dá)成目標(biāo)的有效管理技術(shù)”。
我們團(tuán)隊(duì)將走向何方?
我們團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在出現(xiàn)了什么問(wèn)題?
我們團(tuán)隊(duì)將面臨什么困難與挑戰(zhàn)?
我們作為團(tuán)隊(duì)一員能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)做點(diǎn)什么?
作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,常常面臨著這樣的困惑:團(tuán)隊(duì)徒有其形、內(nèi)部或充斥矛盾、或各自為政、或疲于應(yīng)戰(zhàn),如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),迅速提高工作效率?
我們長(zhǎng)期的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)表明:工作技能、技巧的提升是建立在員工心態(tài)的調(diào)整和心智模式的改善基礎(chǔ)上。只有改變了員工的心智模式,端正心態(tài),團(tuán)隊(duì)才更有凝聚力。團(tuán)隊(duì)成員才能自覺(jué)自發(fā)地投入到工作學(xué)習(xí)中,共同發(fā)揮最大的潛能,達(dá)到企業(yè)的最終目標(biāo)。
上午
啟迪篇
破冰引發(fā) 營(yíng)造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來(lái)
定向講解 1)反思團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問(wèn)題,破除團(tuán)隊(duì)迷思
2)明確體驗(yàn)式訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的目的
3)讓學(xué)員完成一個(gè)看似不可能事情,沖擊學(xué)員固有的思維模式,說(shuō)明信念決定行為,行為決定成果
團(tuán)隊(duì)力量 激發(fā)學(xué)員重新找到激情和力量,并讓大家互相熟悉起來(lái)
團(tuán)隊(duì)組建 組建團(tuán)隊(duì),調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的熱情,融合團(tuán)隊(duì)人與人的關(guān)系
團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng) 通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)員在完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的體驗(yàn)中,感受如何進(jìn)行高效率的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、分工、協(xié)作和控制的執(zhí)行過(guò)程,啟迪學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行行為進(jìn)行反思
團(tuán)隊(duì)心態(tài) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)很難的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),反思“團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題是誰(shuí)的問(wèn)題?”,幫助學(xué)員建立眼睛向內(nèi)看的責(zé)任意識(shí)
下午
突破篇
創(chuàng) 新 思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)找到團(tuán)隊(duì)成功的道路的過(guò)程
執(zhí) 行 客觀事實(shí)是最終的權(quán)威,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要意義,反思執(zhí)行成功的關(guān)鍵因素
責(zé) 任 這是一個(gè)讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的體驗(yàn)式活動(dòng),通過(guò)這個(gè)催人淚下的場(chǎng)景,感悟“責(zé)任”沉甸甸的含義
晚上
升華篇
教練心靈對(duì)話 通過(guò)和自己的內(nèi)心對(duì)話,和自己建立真實(shí)連接
和他人對(duì)話,感受對(duì)他人敞開(kāi)心扉的感覺(jué)
團(tuán)隊(duì)與人際 體驗(yàn)一個(gè)人的孤獨(dú)和打開(kāi)心扉與他人建立連接的感受,認(rèn)清人際關(guān)系的本質(zhì),縮短彼此之間的心靈的距離
團(tuán)隊(duì)與愛(ài)心 感悟人和人之間的關(guān)系以及大家走到一起的意義,啟迪潛意識(shí)中的感恩的心
總結(jié)分享 學(xué)員發(fā)表對(duì)整體活動(dòng)中自己的感悟和心情,提出自己未來(lái)在生活和工作中的改進(jìn)期望
《教練技術(shù)體驗(yàn)式封閉營(yíng)》課程目的
以提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)力為核心,圍繞學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉(系統(tǒng)思考,共同愿景,自我超越,心智模式,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí))和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本要素(責(zé)任與承諾,信任與雙贏,溝通與合作,創(chuàng)新與變革,感恩與愛(ài)心)展開(kāi)。
一天一夜/兩天一夜的培訓(xùn)全程應(yīng)用了大量的管理學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)教練技術(shù)和學(xué)習(xí)型組織的理論作為基礎(chǔ),用體驗(yàn)式活動(dòng)貫穿,輔助以主題講授輔導(dǎo),使學(xué)員通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能夠看清、認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)并突破自己,以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和超越,同時(shí)跨越溝通障礙,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)有效的團(tuán)隊(duì)合作,打造卓越高效的團(tuán)隊(duì)!
《教練技術(shù)體驗(yàn)式封閉營(yíng)》所屬分類
人力資源